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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第4章 人与环境和谐发展 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章人与环境和谐发展大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元
2026-08-25发布
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第4章 人与环境和谐发展 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修22第第44章章人与环境和谐发展人与环境和谐发展大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第3章 生态系统 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章生态系统大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第2章 种群与群落 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修第第章章种群与群落种群与群落大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第3章 生态系统 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修第第章章生态系统生态系统大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第2章 种群与群落 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章种群与群落大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第1章 生物与环境的关系 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修22第第11章章生物与环境的关系生物与环境的关系大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第1章 生物与环境的关系 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章生物与环境的关系大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第3章 生态系统》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版北师大版北师大版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与生物与环境环境第第33章章生态系统生态系统大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第3章 生态系统》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学选择性必修2生物与环境第3章生态系统大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2025-01-26发布
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第4章 人与环境和谐发展》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第2章 种群与群落》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学选择性必修2生物与环境第2章种群与群落大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第4章 人与环境和谐发展》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学选择性必修2生物与环境第4章人与环境和谐发展大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第1章 生物与环境的关系》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
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2025-01-26发布
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北师大版（2019）选择性必修二《4.6+神经一内分泌一免疫调节网络》课件.pptx
第第66节节神经一内分泌一免疫调节网络神经一内分泌一免疫调节网络选择性必修1第4章机体稳态的免疫调节能阐述神经系统,内分泌系统和免疫系统之间的分工和协作,理解它们之间的复杂关系,1,通过学习神经系统,内分泌系统和免疫系统之间的复杂关系,理解
2025-01-18发布
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北师大版（2019）高中生物选择性必修二4.3《生态工程在环境保护中的应用》教学课件.ppt
第第44章章第四节第四节生态工程在环境保护中的应用生态工程在环境保护中的应用黑乎乎的塘泥挖出来后如何处理,第一,氮磷钾等矿质元素为植物生长提供养分,第二,挖出塘泥后,避免池塘水质恶化,案例一,阅读课本118页稻田养鱼相关内容,并思考以下几个
2025-01-18发布
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北师大版（2019）高中生物选择性必修二第三、四章检测题.doc
自我检测二,第3,4章,一,选择题,25题,每题2分,共50分,1,下列各组生物中,全部属于生产者的一组是,A,海带,梨树,海龟B,蘑菇,水绵,洋葱C,马铃薯,青草,青蛙D,硝化细菌,紫菜,苹果树2,下列有关生态系统成分的说法正确的是,A
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北师大版（2019）高中生物选择性必修二模块检测题.doc
模块检测题一,选择题,15题,每题2分,共30分,1,下图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是,A,若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化B,若环境条件频繁变化,易发生生态位分化现象,则常常不
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