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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元第5课时体液调节与神经调节的关系(含解析).doc
第5课时体液调节与神经调节的关系课标要求1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等.2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等.考点一体液调节与神经调节的比较1体液调节1
2022-12-16发布
143 浏览
32 页
886.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第10单元长句表达(六)生物技术与工程的概念、原理分析与应用(含解析).doc
长句表达六生物技术与工程的概念原理分析与应用12021河北,24采矿污染和不当使用化肥导致重金属镉Cd在土壤中过量积累.利用植物修复技术将土壤中的Cd富集到植物体内,进行后续处理例如,收集植物组织器官异地妥善储存,可降低土壤中Cd的含量.为
2022-12-16发布
142 浏览
6 页
159 KB
(新人教版)高考一轮复习第十一单元现代生物科技专题第01讲基因工程教案(生物).doc
最新考纲高频考点核心素养1.基因工程的诞生2基因工程的原理及技术含PCR技术3基因工程的应用4蛋白质工程5DNA的粗提取与鉴定1.基因工程的工具与操作程序及应用2蛋白质工程的操作生命观念结构决定功能:基因的结构与功能科学思维建立模型:基因工
2022-01-22发布
142 浏览
1.96 MB
2022年高考生物一轮考点精选练习26《通过神经系统的调节》(含详解).doc
2022年高考生物一轮考点精选练习26 通过神经系统的调节 一 选择题 用非常少的昆虫激素,可以把位于5英里外的标志蛾吸引而来,由此可见,一定条件下昆虫激素可以用来 A.控制调节昆虫的个体发育过程 B.调节新陈代谢和生长发育等 C.控制昆虫
2021-12-16发布
142 浏览
7 页
176.5 KB
高考生物一轮复习考点一遍过考点12 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(含解析).doc
考点12 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体高考频度: 难易程度:1实验原理1叶绿体呈绿色扁平的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察.2线粒体呈无色,有短棒状圆球状线形哑铃形等,用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察.2实验步骤1观察叶绿体2观察线
2022-12-17发布
142 浏览
8 页
321.5 KB
(新人教版)高考一轮复习第六单元遗传的分子基础核心素养微专题第01讲实验设计的解题思路教案(生物).doc
1明确实验目的和原理验证的生物学事实是什么所依据的生物学原理是什么。2找出实验变量反应变量和无关变量见第三单元第01讲后面的实验变量的确认。3构思实验变量的控制方法和实验结果的获得手段。4明确实验对象和实验条件实验对象:实验所用的生物学材料
2022-01-22发布
142 浏览
284.5 KB
2023年高考生物一轮复习课时练30《群落的结构与演替》(含答案).doc
2023年高考生物一轮复习课时练30群落的结构与演替一选择题下列关于种群和群落的叙述,正确的是A.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程B.丰富度是种群的重要特征C.竹子有高有矮,属于群落垂直分层D.如果野兔在被捕捉一次后更难被捕捉,统
2022-06-02发布
142 浏览
8 页
517.5 KB
2023年高考生物一轮复习课时练19《DNA的分子结构、复制及基因的本质》(含答案).doc
2023年高考生物一轮复习课时练19DNA的分子结构复制及基因的本质一选择题在一对等位基因中,一定相同的是A.氢键数 B.碱基数目 C.遗传信息 D.基本骨架DNA熔解温度Tm是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm
2022-06-02发布
141 浏览
7 页
494 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第6单元第3课时DNA的复制(含解析).ppt
DNA的复制,第3课时,课标要求,概述DNA分子通过半保留方式进行复制,1.DNA复制方式的实验证据1实验者:美国生物学家 和.2研究方法:3实验材料:大肠杆菌.4实验技术:技术和离心技术.5实验原理:含15N的双链DNA密度大,含14N
2022-12-17发布
141 浏览
78 页
3.21 MB
2023年高考生物一轮复习课时练09《细胞呼吸》(含答案) .doc
2023年高考生物一轮复习课时练09细胞呼吸一选择题下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A正常进行光合作用的细胞,停止CO2供应后叶肉细胞内C5C3的比值降低B细胞呼吸产生的ATP可用于肌肉收缩主动运输等生命活动C对真核生物而言,细胞
2022-06-02发布
141 浏览
8 页
419.5 KB
(新课标)高三一轮复习第2单元第2讲细胞器与生物膜系统教案(生物).doc
考纲要求核心素养1.主要细胞器的结构和功能2细胞膜系统的结构和功能3实验:观察线粒体和叶绿体生命观念通过描述生物膜系统各组成之间的联系,形成结构与功能相适应的生命观念。科学思维通过比较各种细胞器的结构及功能,形成归纳与概括的思维方法。科学探
2022-01-22发布
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1.97 MB
(新课标)高三一轮复习第1单元第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质教案(生物).doc
考纲要求核心素养1.核酸的结构和功能2糖类脂质的种类和作用3实验:观察DNARNA在细胞中的分布生命观念通过DNA结构与功能的关系,形成结构与功能相适应的观点。科学思维结合细胞中生物大分子的相互联系,形成归纳与概括的科学思维方法。核酸的结构
2022-01-22发布
141 浏览
1.6 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第9单元第2课时种群数量的变化及其影响因素(含解析).doc
第2课时种群数量的变化及其影响因素课标要求1.尝试建立数学模型解释种群的变动.2.探究培养液中酵母菌种群数量的变化.3.举例说明非生物因素和不同物种间的相互作用都会影响生物的种群特征.考点一种群数量的变化及其应用1种群数量变化的研究方法1研
2022-12-16发布
140 浏览
40 页
1.05 MB
2023年高考生物一轮复习课时练11《细胞的增殖》(含答案) .doc
2023年高考生物一轮复习课时练11细胞的增殖一选择题在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是A中心体的移动和纺锤体的形成BDNA双链解旋和蛋白质的合成CDNA数目加倍和染色体数目加倍D核膜核仁的消失和赤道板的形成某同学
2022-06-02发布
140 浏览
7 页
510.5 KB
(新课标)高三一轮复习实验技能三实验设计与实验分析所遵循的原则教案(生物).doc
1对照原则对照实验是除了一个因素之外,其他因素都保持不变的实验,通常分为实验组和对照组,实验组是经实验变量处理的对象组,对照组是不经实验变量处理的对象组。2单一变量原则所谓单一变量原则,就是要尽可能控制无关变量的作用,以确保实验变量的唯一性
2022-01-22发布
140 浏览
302.5 KB
高考生物一轮复习考点一遍过考点33 中心法则及其发展(含解析).doc
考点33 中心法则及其发展高考频度: 难易程度:根据中心法则图解填写序号的名称DNA的复制;转录;翻译;RNA的复制;逆转录.考向一 通过中心法则分析遗传信息的传递过程1结合下图分析,下列叙述错误的是A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核
2022-12-17发布
139 浏览
10 页
404.5 KB
(新高考)高考生物一轮复习讲义课件实验技能(一)实验设计的基本原则 (含解析).ppt
生物,第一单元细胞的分子组成,实验技能一实验设计的基本原则,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放
2022-12-17发布
139 浏览
12 页
369 KB
(新人教版)高考一轮复习第七单元生物的变异第01讲生物的变异类型教案(生物).doc
最新考纲高频考点核心素养1.基因重组及其意义2基因突变的特征和原因3染色体结构变异与数目变异4实验:低温诱导染色体加倍1.基因突变与基因重组的本质与类型2染色体变异与育种过程分析科学思维比较与综合:基因突变基因重组及染色体变异类型,育种方法
2022-01-22发布
139 浏览
1.93 MB
2022年高考生物一轮考点精选练习31《种群的特征和数量变化》(含详解).doc
2022年高考生物一轮考点精选练习31 种群的特征和数量变化 一 选择题 有关探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的操作,错误的是 A吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡 B先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液 C不同实验组测得的结果可能存在较大差
2021-12-16发布
138 浏览
8 页
189 KB
2022年高考生物一轮考点精选练习29《免疫调节》(含详解).doc
2022年高考生物一轮考点精选练习29 免疫调节 一 选择题 有的人吃了某种海鲜会腹痛腹泻呕吐,有的人吸入某种花粉便会打喷嚏鼻塞等,这些都是过敏反应的症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是 A.过敏反应没有淋巴细胞参与 B.过敏反应是免疫系
2021-12-16发布
138 浏览
7 页
122.5 KB
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