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(新高考)高考生物二轮精品专题七生物的变异、育种和进化(解析版).doc
专题 七生物的变异育种和进化命题趋势1由五年的考频可以看出本专题在全国卷中考查的主要内容是基因重组,基因突变和染色体变异的种类及特点.2在题型方面,选择题和非选择题都有考查到.选择题常结合人类遗传病考查染色体变异;非选择题常结合遗传规律进行
2022-12-17发布
125 浏览
28 页
633.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元微专题九植物激素调节的相关实验探究(含解析).doc
微专题九植物激素调节的相关实验探究1不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲状况分析类别图解相关结果遮盖法直立生长;向光生长暗箱法直立生长;向光小孔生长插入法向右弯曲生长;直立生长;向光弯曲生长;向光弯曲生长移植法直立生长;向左侧生长;中IAA的含量
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物一轮复习学案第31讲物质循环、信息传递和生态系统的稳定性(含解析).doc
第31讲物质循环信息传递和生态系统的稳定性考点1生态系统的物质循环和信息传递1物质循环1物质循环的概念2碳循环碳的存在形式与循环形式碳循环途径3温室效应形成原因:大量燃烧化石燃料,导致大气中的CO2含量迅速增加,打破了生物圈中碳循环的平衡
2022-12-17发布
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21 页
984.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第3单元第3课时细胞呼吸的方式和过程(含解析).doc
第3课时细胞呼吸的方式和过程课标要求说明细胞通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量.考点一探究酵母菌细胞呼吸的方式1实验材料2实验步骤1配制酵母菌培养液酵母菌葡萄糖溶液.2检测CO2产生的多少的装置如图所示.3检测
2022-12-16发布
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896 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第8单元微专题九植物激素调节的相关实验探究(含解析).ppt
微专题九,植物激素调节的相关实验探究,1.不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲状况分析,2.与植物激素有关的实验设计分析1验证生长素的产生部位在尖端实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧如图甲.对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的
2022-12-17发布
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31 页
2.09 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第10单元第6课时基因工程的基本工具和基本操作程序(含解析).ppt
基因工程的基本工具和基本操作程序,第6课时,课标要求,1.阐明DNA重组技术的实现需要利用限制性内切核酸酶DNA连接酶和载体三 种基本工具.2.阐明基因工程的基本操作程序主要包括目的基因的筛选与获取基因表达载 体的构建将目的基因导入受体细
2022-12-17发布
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5.32 MB
高考生物一轮复习考点一遍过考点82 植物细胞工程(含解析).doc
1细胞工程1操作水平:细胞水平或细胞器水平.2目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物.2植物细胞的全能性1概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能.2原理:细胞内含有本物种的全部遗传信息
2022-12-17发布
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17 页
448.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第2单元第4课时细胞核的结构和功能(含解析).doc
第4课时细胞核的结构和功能课标要求阐明遗传信息主要储存在细胞核中.1细胞核的功能及功能探究1实验探究黑白美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实验变形虫切割实验伞藻嫁接与核移植实验2细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.易错提
2022-12-16发布
123 浏览
26 页
871.5 KB
2023年高考生物一轮复习课时练24《人体内环境的稳态及其实例分析》(含答案) .doc
2023年高考生物一轮复习课时练24人体内环境的稳态及其实例分析一选择题有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A抗原与抗体的特异性结合不可能发生在内环境中B内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变C机体维持稳态的调节机制就是神经体液调节D内环境
2022-06-02发布
123 浏览
7 页
262.5 KB
(新高考)高考生物一轮复习课件第八单元第3课通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系(含解析).ppt
第3课通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系,核心概念自查,概念导图一图知全局,概念梳理闭书测基础 一通过激素的调节1.促胰液素的发现:1沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受调节.2斯他林和贝利斯的实验:实验假设:在的作用下,小肠黏膜产生了能促进
2022-12-17发布
122 浏览
127 页
964.5 KB
(新高考)高考生物一轮复习学案第12讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变(含解析).doc
第12讲细胞的分化衰老凋亡及癌变考点1细胞的分化及全能性1细胞的分化2细胞的全能性3干细胞1必修1 P119相关信息改编早期胚胎细胞为什么具有全能性答案:早期胚胎细胞来源于受精卵的有丝分裂,含有和受精卵一样的遗传信息,所以具有全能性.2必修
2022-12-17发布
122 浏览
22 页
1011 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第5单元第5课时基因在染色体上的假说与证据(含解析).ppt
基因在染色体上的假说与证据,第5课时,课标要求,1.说出基因位于染色体上的理论依据.2.掌握摩尔根用假说演绎法证明基因位于染色体上的过程,1.萨顿的假说1基因在杂交过程中保持完整性和.染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
2022-12-17发布
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72 页
2.94 MB
(新高考)高考生物一轮复习课件第一单元第1课走近细胞(含解析).ppt
第一单元走近细胞及组成细胞的分子第1课走 近 细 胞,核心概念自查,概念导图一图知全局,概念梳理闭书测基础一从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞:1生物类型与细胞的关系,活细胞,单个细胞,各种分化的细胞,2生命活动的细胞基础:生物与环境之间
2022-12-17发布
121 浏览
78 页
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元第6课时免疫调节(含解析).doc
第6课时免疫调节课标要求1.举例说明免疫细胞免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础.2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫.3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫
2022-12-16发布
120 浏览
40 页
1.31 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(含解析).doc
长句表达三遗传实验中相关推理分析2020山东,23节选玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性.将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得
2022-12-16发布
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(通用版)高考生物一轮复习课件:第10课-酶(含解析).ppt
第10课 酶,普查讲 10 酶,一张图学透,五组题讲透,第2题,第3题,第4题,目录,第1题,第6题,第8题,第5题,第10题,第9题,第7题,第15题,第14题,第16题,第11题,第12题,第13题,影响酶促反应的因素,酶的本质,酶的特
2022-12-17发布
120 浏览
87 页
5.83 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第8单元第9课时其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动(含解析).ppt
其他植物激素植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动,第9课时,课标要求,1.概述其他植物激素的种类和作用.2.阐明植物激素间的相互作用.3.概述植物生长调节剂在生产上的应用.4.概述光温度重力等环境因素调节植物生长发育的过程
2022-12-17发布
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4.83 MB
2022年高考生物一轮考点精选练习30《植物的激素调节》(含详解).doc
2022年高考生物一轮考点精选练习30 植物的激素调节 一 选择题 先春抽出黄金芽的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是 A生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 B生长素主要在顶芽合成
2021-12-16发布
120 浏览
9 页
249.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第3单元解惑练3光系统及电子传递链(含解析).ppt
光系统及电子传递链,解惑练3,1.光系统进行水的光解,产生氧气和H和自由电子e,光系统主要是介导NADPH的产生.2.电子e经过电子传递链:质体醌细胞色素b6f复合体质体蓝素光系统铁氧还蛋白NADPH,3.电子传递过程是高电势到低电势光系
2022-12-17发布
119 浏览
7 页
782.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第4单元微专题三减数分裂与可遗传变异的关系(含解析).ppt
减数分裂与可遗传变异的关系,微专题三,一减数分裂与基因突变,通常,此时可导致 条染色体的,这种突变能通过配子传递给下一代,一,姐妹染色单体上含有等位基因,二减数分裂与基因重组1.导致基因重组.在减数分裂后期,可因同源染色体分离,非同源染色
2022-12-17发布
119 浏览
26 页
1.01 MB
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