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13高中生物奥林匹克竞赛辅导-呼吸作用习题【13页】.doc
高中生物奥林匹克竞赛辅导专题讲座专题四呼吸作用竞赛要求呼吸系统,1,系统的结构特点2,呼吸机制3,气体交换呼吸作用,1,呼吸作用的类型2,呼吸作用的生理意义3,呼吸作用的途径4,呼吸作用的过程5,影响呼吸作用的因素6,呼吸作用与光合作用的关
2025-01-22发布
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13 页
354.5 KB
2019版 浙科版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第二章 细胞的结构》大单元整体教学设计[2020课标].docx
版浙科版高中生物学必修分子与细胞第二章细胞的结构大单元整体教学设计课标学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,年版年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难
2025-02-04发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第1章 走进生物学》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第11章章走进生物学走进生物学大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2025-01-26发布
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人教版(2019)高中生物选择性必修一《第2章神经调节 第1节神经调节的结构基础》教案.doc
人教版,2019,选择性必修一稳态与调节第2章神经调节第1节神经调节的结构基础教学设计一,教学目标的确定1,概述人的神经系统的基本结构及每部分对应的功能,2,举例说明躯体运动神经支配躯体的运动,3,举例说明自主神经调节内脏的活动,4,阐明组
2025-01-23发布
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3 页
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人教版(2019)高中生物选择性必修二《1-2 种群数量的变化》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第2节种群数量的变化学习目标1,通过建构种群数量增长的数学模型,解释种群数量的变化,建立科学思维,2,通过比较种群数量增长的,J,形曲线和,S,形曲线,运用种群数量变化规律解决生产生活中的实际问题,3
2025-01-22发布
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25 页
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人教版(2019)高中生物选择性必修三《1.3发酵工程及其应用》学案.doc
学习目标第3节发酵工程及其应用1,说出发酵工程的概念2,阐明发酵工程的流程3,举例说明发酵工程的应用4,关注发酵工程在食品,医药,农牧业的应用,倡导健康,安全的生活和生产一,发酵工程的基本环节基础梳理1,发酵工程的形成过程,随着人们对的认识
2025-01-22发布
69 浏览
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(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第4单元第1课时细胞的增殖(含解析).ppt
细胞的增殖,第1课时,课标要求,描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性,考点一细胞增殖和细胞周期,考点二细胞的有丝分裂和无丝分裂,内容索引,重温高考 真题演练,课时精练,细胞增殖和细胞周期,考
2022-12-17发布
68 浏览
87 页
4.59 MB
(新高考)高考生物一轮复习课件第五单元第3课基因在染色体上、伴性遗传与人类遗传病(含解析).ppt
第3课基因在染色体上伴性遗传与人类遗传病,核心概念自查,概念导图一图知全局,概念梳理闭书测基础一基因在染色体上1.萨顿的假说:1研究方法:2内容:基因是由携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在上,类比推理,染色体,染色体,3依据:基因和染色
2022-12-17发布
68 浏览
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1.39 MB
高考生物一轮复习考点一遍过考点08 细胞膜——系统的边界(含解析).doc
考点08 细胞膜系统的边界高考频度: 难易程度:1细胞膜的制备1原理:把红细胞放入清水中,利用渗透作用原理,使红细胞吸水涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜2材料:哺乳动物成熟的红细胞.3过程选材:哺乳动物的新鲜的红细胞稀释液.制片:用滴
2022-12-17发布
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(新高考)高考生物一轮复习学案实验技能(四)实验的假设和结论(含解析).doc
实验技能四实验的假设和结论2017高考全国卷已知某种昆虫的有眼A与无眼a正常刚毛B与小刚毛b正常翅E与斑翅e这三对相对性状各受一对等位基因控制.现有三个纯合品系:aaBBEEAAbbEE和AABBee.假定不发生染色体变异和染色体交换,回答
2022-12-17发布
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5 页
57.5 KB
高考生物知识点归纳专题2细胞的代谢(背记版).doc
第一单元 细胞的物质输入和输出一物质跨膜运输的实例1渗透作用:指水分子或其他溶剂分子通过 半透膜 的扩散.2发生渗透作用的条件: 具有半透膜 半透膜两侧溶液有浓度差 3细胞的吸水和失水原理: 渗透作用 1外界溶液浓度 小于 细胞质浓度时,细
2022-12-17发布
68 浏览
5 页
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(新高考)高考生物一轮复习课时作业第七单元伴性遗传和人类遗传病(含解析).doc
第七单元 伴性遗传和人类遗传病 12021 年全国统一高考生物试卷全国甲卷年全国统一高考生物试卷全国甲卷5果蝇的翅型眼色和体色 3 个性状由 3 对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于 X 染色体上.让一群基因型相同的果蝇果蝇 M与另
2022-12-16发布
68 浏览
14 页
344 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第4单元第5课时细胞的分化、衰老和死亡(含解析).doc
第5课时细胞的分化衰老和死亡课标要求1.说明在个体发育过程中,细胞在形态结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体.2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程.考点一细胞的分化与全能性1细胞分化的概念特点和原因1
2022-12-16发布
68 浏览
37 页
1.15 MB
2019版 沪科教版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第四章 生态系统通过自我调节形成稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版沪科教版沪科教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与生物与环境第四章环境第四章生态系统通过自我调节形成稳态大生态系统通过自我调节形成稳态大单元整体教学设计单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校
2025-01-26发布
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19高中生物竞赛辅导【97页】.ppt
高中生物竞赛辅导高中生物竞赛辅导植植物物学学营养器官的形态结构和功能营养器官的形态结构和功能第一节第一节根根一,根的生理功能,发生和类型一,根的生理功能,发生和类型,一,一,根的生理功能根的生理功能1固定与支持,固定与支持,2吸收作用,吸收
2025-01-22发布
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2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 机体的内环境》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版北师大版北师大版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修11稳态与稳态与调节第调节第11章章机体的内环境大单元整体教学设计机体的内环境大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2025-01-26发布
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2019版 北师大版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第4章 细胞的代谢》 大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版北师大版北师大版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第44章章细胞的代谢细胞的代谢大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2025-01-26发布
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69 页
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2019版 北师大版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第3章 细胞的物质基础》 大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版北师大版北师大版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第33章章细胞的物质基础细胞的物质基础大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2025-01-26发布
68 浏览
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2019版 人教版 高中生物学 选择性必修3 生物技术与工程《第3章 基因工程》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程第3章基因工程大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
2025-01-21发布
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人教版(2019)高中生物选择性必修一《第4章免疫调节 4.4 免疫学的应用》教案.doc
人教版,2019,选择性必修一稳态与调节第4章免疫调节第4节免疫学的应用一,教学目标的确定说明免疫学在疫苗,器官移植,免疫诊断,免疫治疗等方面的应用,二,教学重难点1,教学重点免疫预防,免疫诊断和免疫治疗2,教学难点免疫预防,免疫诊断和免疫
2025-01-23发布
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