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2019版 北师大版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第6章 生物多样性与生物进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学必修2遗传与进化第6章生物多样性与生物进化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或
2025-01-26发布
114 浏览
143 页
127.15 KB
(人教版)高考生物二轮复习课件专题17 种群和群落 (含解析).ppt
人教版 生物高中,专题17 种群和群落,1.种群的特征.2.种群的数量变化.3.群落的结构特征.4.群落的演替.5.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化.6.实验:土壤中动物类群丰富度的研究.7.实验:探究水族箱或鱼缸中群落的演替,考纲展
2022-12-17发布
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43 页
1.11 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第1单元第4课时核酸是遗传信息的携带者(含解析).ppt
核酸是遗传信息的携带者,第4课时,目标要求,1.概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子.2.说明生物大分子以碳链为基本骨架,考点一核酸的组成结构与功能,考点二生物大分子以碳链为基本骨架,内容索引,重温高考 真题演练,课
2022-12-17发布
114 浏览
71 页
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高考生物二轮复习分层训练解密05ATP的主要来源(解析版).doc
解密05 ATP的主要来源A组 考点专练考向一 细胞呼吸的过程分析 12021辽宁葫芦岛市高一期末下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.有关叙述正确的是 A过程产生的能量全部储存在 ATP 中B过程产生的CH2O中的氧全部来自 H2OC过程
2022-12-17发布
114 浏览
19 页
337.5 KB
2019版 人教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第1章 走近细胞》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第11章章走近细胞大单元整体教学设计走近细胞大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教
2025-01-21发布
114 浏览
72 页
439.5 KB
2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第3章 生态系统》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学选择性必修2生物与环境第3章生态系统大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2025-01-26发布
114 浏览
153 页
128.15 KB
2019版 人教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第3章 细胞的基本结构》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第33章章细胞的基本结构细胞的基本结构大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2025-01-21发布
114 浏览
72 页
467.69 KB
(新高考)2022届高考生物二轮复习专题综合练(二):细胞代谢(有解析).doc
二:细胞代谢1.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,细胞代谢受酶的调节和控制.下列有关细胞中酶的叙述,错误的是 A.同一个体的不同细胞中参与细胞呼吸的酶的种类可能不同B.同一个体的细胞在不同的分化阶段合成的酶的种类有差异C.同一基因在不同
2022-12-16发布
114 浏览
20 页
264 KB
2019版 浙科版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第五章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版浙科版高中生物学必修2遗传与进化第五章生物的进化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-02-04发布
114 浏览
121 页
124.57 KB
高考生物必背知识手册专题09免疫调节.doc
专题09 免疫调节书本黑体字速记1.免疫系统的组成:免疫器官免疫细胞吞噬细胞和淋巴细胞等和免疫活性物质抗体淋巴因子溶菌酶等.2.免疫系统的功能:防卫监控和清除.必背基础知识点1吞噬细胞在特异性免疫中的作用必修三37页摄取和处理抗原,并将抗原
2022-12-17发布
114 浏览
8 页
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人教版(2019)高中生物选择性必修二《4-3 生态工程》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第3节生态工程学习目标1,举例说明根据生态学原理,采用系统工程的方法和技术,达到资源多层次和循环利用的目的,使特定区域中的人和自然环境均受益,2,形成,环境保护需要从我做起,的意识,3,通过对生态农业
2025-01-22发布
114 浏览
14 页
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人教版(2019)高中生物选择性必修三《4.2 关注生殖性克隆人》教学设计.docx
第2节关注生殖性克隆人,一,教学目标1,举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题,2,分析说明我国不赞成,不允许,不支持,不接受任何生殖性克隆人实验的原因,二,教学重点和难点1,教学重点我国不赞成,不允许,不支持,不接受任何生殖性克隆人实验的原因
2025-01-22发布
113 浏览
2 页
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(人教版)高考生物二轮复习课件专题03 细胞的增殖 (含解析).ppt
人教版 生物高中,专题三 细胞的增殖,一细胞不能无限长大,细胞不能无限长大限制因素,细胞表面积与体积关系相对表面积,细胞核DNA与细胞质之比核质比,二细胞通过分裂进行增殖,细胞分裂方式,有丝分裂主要无丝分裂减数分裂,体细胞分裂方式,生殖细胞
2022-12-17发布
113 浏览
40 页
2.76 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.5 生态系统的稳定性》课件.ppt
第第5节节生态系统的稳定性生态系统的稳定性第三章第三章生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性人教版,人教版,20192019,选择性必修二选择性必修二学习目标1,概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态,2,通过分析生态系统
2025-01-22发布
113 浏览
28 页
4.7 MB
(新高考)2023年高考生物一轮复习课件第10单元第4课时动物细胞工程(含解析).ppt
动物细胞工程,第4课时,课标要求,1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织,分散成单个细胞后,在适宜的 培养条件下让细胞生长和增殖的过程.动物细胞培养是动物细胞工程的基础.2.阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中
2022-12-17发布
113 浏览
117 页
4.56 MB
人教版生物必修第一册同步课件:第1节《细胞中的元素和化合物》.ppt
第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物,问题探讨,组成地壳和组成细胞的部分元素含量表,1.组成生物体的所有元素中,有没有哪一些元素是生物体所特有的,这说明么,生物界和非生物界具有统一性。,2.生物体中的元素含量和无机环境中的含
2021-12-07发布
113 浏览
39 页
1.08 MB
人教版生物必修第一册同步课件:第1节《降低化学反应活化能的酶》.ppt
中物理,第5章 第1节建议2课时,生物高中,降低化学反应活化能的酶1,学习目标,2在探究实验中,学会控制自变量以及设置 对照组和实验组。,1说明酶在细胞代谢中的作用本质。,1,课堂导入,1是什么物质使肉块消失了,胃蛋白酶,引入概念1,一酶在
2021-12-07发布
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17 页
714.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元微专题五基因在染色体上的位置判断(含解析).doc
微专题五基因在染色体上的位置判断题型一基因位于X染色体上还是常染色体上1正交和反交法未知相对性状的显隐性,且亲本均为纯合子正反交实验2隐雌显雄相对性状的显隐性已知隐性雌纯合显性雄跟踪训练12022吉林长岭县第二中学高三模拟果蝇的灰身基因A与
2022-12-16发布
113 浏览
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227.5 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第1单元第4课时核酸是遗传信息的携带者(含解析).doc
第4课时核酸是遗传信息的携带者课标要求1.概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子.2.说明生物大分子以碳链为基本骨架.考点一核酸的组成结构与功能1核酸的结构层次2DNA和RNA的组成成分比较1相同成分:含氮碱基AGC和磷
2022-12-16发布
113 浏览
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618 KB
(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第9单元第1课时种群的数量特征(含解析).doc
第1课时种群的数量特征课标要求1.列举种群具有种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构性别比例等特征.2.了解种群密度的调查方法.考点一种群密度及其调查方法1种群的概念在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合就是种群.易错提醒1一全
2022-12-16发布
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