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浙科版(2019)高中生物必修1《第一节_ATP是细胞内的“能量通货”》教学设计 (1).docx
教学设计课程基本信息学科生物学年级高一学期秋季课题第一节ATP是细胞内的,能量通货,教科书书名,普通高中教科书生物学必修1分子与细胞出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2019年7月教材分析本节课内容来自浙科版2019新教材生物学必修1分子
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《细胞凋亡是编程性死亡》教案.docx
细胞凋亡是编程性死亡,教学目标,1描述细胞衰老的特征,2简述细胞的衰老和凋亡是细胞生命活动的正常现象,形成珍惜生命,关注健康的科学生命观,教学重难点,1教学重点,细胞衰老的特征,2,教学难点细胞衰老和机体衰老的区别,教学设计,教学程序教师组
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《细胞呼吸为细胞生活提供能量》教案.docx
细胞呼吸为细胞生活提供能量,教学目标,一,知识目标1解释细胞呼吸的本质,2说明糖酵解,柠檬酸循环的主要过程,3描述电子传递与氧化磷酸化过程,4概述乳酸发酵与乙醇发酵,5解释细胞呼吸是细胞代谢的核心,6关注细胞呼吸的知识与人们生产生活的关系
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修1《第三节_细胞质是多项生命活动的场所》教学设计.docx
教学设计课程基本信息学科生物年级高一学期秋季课题细胞质是多项生命活动的场所教科书书名,普通高中教科书生物学必修1分子与细胞出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2019年7月教学目标1,运用结构与功能观,说明各种细胞器的形态与功能,2,运用归
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《生物大分子以碳链为骨架》教案.docx
生物大分子以碳链为骨架,第一课时,教材分析,本节课是高中生物,浙教版,生物必修一分子与细胞中第一章第二节的内容,在已经学习了一定有机化学知识后,利用已掌握的化学知识引入生物课的新知识,学习,了解细胞和生物体中的有机物的特点,基本结构以及主要
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《光合作用将光能转化为化学能》教案.docx
光合作用将光能转化为化学能,教学目标分析,1知识与技能,说明光反应和碳反应过程及相互联系,概述光合作用的意义,说出绿叶中色素的种类和作用,2过程与方法,培养处理科学信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,训练语言表达能力,思维能
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修1《第二节_细胞膜控制细胞与周围环境的联系》教学设计.docx
教学设计课程基本信息学科高中生物年级高一学期秋季课题细胞膜控制细胞与周围环境的联系教科书书名,普通高中教科书生物学必修1分子与细胞出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2019年7月教学目标1,通过模拟实验探究膜的透过性,类比推测细胞膜对物质
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《细胞质是多项生命活动的场所》教案.docx
细胞质是多项生命活动的场所,第1课时,教材分析,本节内容是第二章第三节的内容,是第二章的重点内容之一,它是后面将要学习的光合作用,呼吸作用,蛋白质的合成,动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础,通过学习,使学生从系统的角度来认识到细胞,认识系统
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《细胞膜控制细胞与周围环境的联系》教案.docx
细胞膜控制细胞与周围环境的联系,第一课时,教材分析,本节内容包括细胞膜的选择透性,细胞膜的流动性,细胞膜的结构,流动镶嵌模型和细胞壁三部分,这是在学习了第一章细胞的分子组成的基础上,通过功能与结构有关,建构质膜的流动镶嵌模型,认识细胞壁的组
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《水和无机盐是构成细胞的重要无机化合物》教案.docx
水和无机盐是构成细胞的重要无机物,教材分析,本节课是进入主题的第一节教学内容,本节课包括元素,氢键,化合物的形成,要求学生能说出组成细胞的主要元素,离子键和共价键的形成,水分子具有极性的原因及水和无机盐的作用,本节课教材中所涉及的化学键相关
2025-01-19发布
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浙科版(2019)高中生物必修一《细胞核是细胞生命活动的控制中心》教案.docx
细胞核是细胞生命活动的控制中心,教材分析,该节课内容较简单,主要包括细胞核的结构和功能,以及通过实验的观察,由学生自己总结细胞核的功能,重点在于逻辑知识的推理,教学目标与核心素养,知识目标,能掌握细胞核的结构组成,能掌握细胞核的功能,能深入
2025-01-19发布
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北师大版(2019)选择性必修三《4.1转基因产品的安全性引发社会关注》同步练习.docx
4,1转基因产品的安全性引发社会关注2021,2022学年高二生物北师大版,2019,选择性必修3同步课时作业1,为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修一考点3:细胞的结构重点练(含答案).docx
考点3,细胞的结构重点练,原卷版,学校,姓名,班级,考号,一,单选题1,2021上海市嘉定区第二中学高一期中,人体肌肉细胞中,具有双层膜的结构是,高尔基体内质网线粒体叶绿体ABCD2,2021上海市长征中学高一期末,下列细胞膜的结构模式图中
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修一考点4:细胞的代谢重点练(含答案).docx
考点4,细胞的代谢重点练,原卷版,学校,姓名,班级,考号,一,单选题1,2021上海市长征中学高一期末,人体剧烈运动后,往往会感到肌肉酸痛,原因是肌肉中,A无氧呼吸中产生丙酮酸过多B无氧呼吸中产生酒精过多C有氧呼吸中产生二氧化碳过多D无氧呼
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修一考点5:细胞的生命历程重点练(含答案).docx
考点5,细胞的生命历程重点练,原卷版,学校,姓名,班级,考号,一,单选题1,2021上海市长征中学高一期中,蚕豆体细胞有12条染色体,则有丝分裂后期细胞中的染色体数目是,A6条B12条C24条D36条2,2021上海市朱家角中学高一期中,2
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修一考点2:细胞的分子组成重点练(含答案).docx
考点2,细胞的分子组成重点练,原卷版,学校,姓名,班级,考号,一,单选题1,2021上海闵行二模,细胞受冰冻时,蛋白质分子相互靠近到一定程度,邻近的巯基,SH,形成二硫键,S,S,解冻时,蛋白质的二硫键保留但氢键断裂,如图,下列叙述错误的是
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修一考点1:走进生物学选择题重点练(含答案).docx
考点1,走进生物学选择题重点练,原卷版,学校,姓名,班级,考号,一,单选题1,2021上海市嘉定区第二中学高一期中,用显微镜观察洋葱表皮细胞,由低倍镜换到高倍镜视野的亮度和细胞数目的变化是,A变亮,增多B变暗,减少C变亮,减少D变暗,增多2
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《5.1现存物种来自共同的祖先》教案.doc
现存物种来自共同的祖先教学设计课题第一节现存物种来自共同的祖先单元第五章学科生物年级高一学习目标与核心素养尝试通过化石,比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先,尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢,DN
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《3.5基因的自由组合定律在实践中的应用》教案.doc
基因的自由组合定律在实践中的应用教学设计课题第五节基因的自由组合定律在实践中的应用单元第三章学科生物年级高一学习目标与核心素养运用遗传和变异的观点,解释基因的自由组合定律在现实生产生活中的应用,分析杂交育种示例,运用概率与统计的知识,探索科
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《2.2有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代》教案.doc
有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代教学设计课题第二节有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代单元第二章学科生物年级高一学习目标与核心素养进行有性生殖的生物体,其遗传信息近过配子传递给子代,阐明减数分裂和受精作用在迷传信息传递中的意义,1,文化
2025-01-18发布
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