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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《铁及其化合物之间的转化》课时跟踪检测.doc
第页共页课时跟踪检测,十四,铁及其化合物之间的转化级学业水平考试达标练下列试剂能用来区分与的是,解析,选,三项中的物质均不与或反应,故无法区分,与反应使溶液变成红色,而与不反应,济南高一期末,要除去溶液中的少量,可行的办法是,滴入溶液通入氯
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《认识同周期元素性质的递变规律》课时分层作业.doc
课时分层作业,五,认识同周期元素性质的递变规律,建议用时,40分钟,合格基础练1下列元素的单质中,最易跟氢气反应生成氢化物的是,A硼B氮C氟D碳C非金属性,FNCB,则最易与H2反应的为氟,2按Na,Mg,Al的顺序,元素的性质表现为递增的
2024-11-07发布
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鲁科版(2020)高中化学必修第一册《走进化学科学》(教案).docx
走进化学科学教学目标知识与技能,1,了解化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学,2,掌握了解进行化学科学探究的基本方法和必要技能,过程与方法,通过对案例的探究,引导依据有关事实或材料推出新的判断或结论,从而实现问题的解决或获得新的
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《物质的量浓度》课时跟踪检测.doc
第页共页课时跟踪检测,五,物质的量浓度级学业水平考试达标练将溶于水中,配制成溶液,则该溶液的物质的量浓度为,解析,选,又因溶液的体积是,故其物质的量浓度是,下列关于容量瓶及其使用方法的叙述中正确的是,容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《化学反应中能量变化的本质及转化形式》课时分层作业.doc
课时分层作业,八,化学反应中能量变化的本质及转化形式,建议用时,40分钟,合格基础练1下列说法不正确的是,A大多数的化合反应是释放能量的反应B大多数的分解反应是吸收能量的反应C化学反应必然伴随着能量的变化D吸收能量的反应都需要加热答案D2下
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《电解质的电离》课时跟踪检测.doc
第页共页课时跟踪检测,八,电解质的电离级学业水平考试达标练,北京合格考,下列物质中,属于电解质的是,溶液溶液解析,选属于单质,溶液和溶液属于混合物,三者既不属于电解质,也不属于非电解质,属于电解质,下列状态的物质,既属于电解质又能导电的是
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《认识有机化合物的性质和结构特点》课时分层作业.doc
课时分层作业,十二,认识有机化合物的性质和结构特点,建议用时,40分钟,合格基础练1不属于有机化合物特点的是,A大多数有机化合物难溶于水,易溶于有机溶剂B有机化合物反应比较复杂,一般反应较慢C绝大多数有机化合物受热不易分解,而且不易燃烧D绝
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《离子反应》课时跟踪检测.doc
第6页共6页课时跟踪检测,九,离子反应A级学业水平考试达标练1下列反应属于离子反应的是,A氢气还原氧化铜B酸碱中和反应C分解氯酸钾制氧气D胆矾,CuSO45H2O,失去结晶水解析,选B电解质在水溶液中的反应实质上都是离子反应,固体反应不是离
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第3章 第1节 课时1 认识有机化合物的性质和结构特点》同步检测.doc
第1节认识有机化合物课时1认识有机化合物的性质和结构特点目标与素养,1,了解有机化合物的性质,宏观辨识,2,了解有机化合物的成键特点,知道甲烷,乙烯,乙炔的空间构型,微观探析,3,了解烷烃的概念通式,结构特点,宏观辨识与微观探析,4,了解同
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《化学反应的快慢》课时分层作业.doc
课时分层作业,十,化学反应的快慢,建议用时,40分钟,合格基础练1下列关于化学反应速率的说法正确的是,A化学反应速率是指单位时间内任何一种反应物物质的量浓度的减少量或任何一种生成物物质的量浓度的增加量B化学反应速率为0,1molL1s1是指
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第2章 第1节 化学键与物质构成》同步检测.doc
第1节化学键与物质构成目标与素养,1,了解化学键的含义,模型认知,2,了解离子键,共价键的形成过程与形成条件,证据推理,3,熟悉化学键类型与物质间的关系,宏观辨识,4,了解化学反应中物质变化的实质,学会从微观的角度认识化学反应,微观探析,一
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第3章 第3节 课时1 乙醇》同步检测.doc
第3节饮食中的有机化合物课时1乙醇目标与素养,1,了解乙醇的组成,物理性质和主要应用,宏观辨识与微观探析,2,掌握乙醇的化学性质,特别是乙醇的催化氧化,变化观念,一,乙醇的物理性质与分子结构1物理性质颜色状态气味水溶性密度挥发性无色透明液体
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第1章 第1节 课时2 核外电子排布与元素原子得失电子能力》同步检测.doc
课时2核外电子排布与元素原子得失电子能力目标与素养,1,了解118号元素原子的核外电子排布,微观探析,2,了解核外电子的排布规律,微观探析,3,了解原子结构与元素原子得失电子的能力和化合价的关系,证据推理,一,核外电子排布1电子层与电子能量
2024-11-07发布
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鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第2章 第2节 课时2 化学反应能量转化的重要应用——化学电池》同步检测.doc
课时2化学反应能量转化的重要应用化学电池目标与素养,1,理解原电池的构成和工作原理,知道如何设计原电池,科学探究,2,了解常见的化学电源,社会责任,一,初识氢氧燃料电池负极反应,2H24e,4H,正极反应,O24e4H,2H2O,总反应方程
2024-11-07发布
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鲁科版(2020)高中化学必修第一册《第3章 第3节 课时3 糖类、油脂和蛋白质》课件.ppt
栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航第3章简单的有机化合物第第33节饮食中的有机化合物节饮食中的有机化合物课时课时33糖类,油脂和蛋白质糖类,油脂和蛋白质栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航自自主主探探新新知知预预习
2024-11-07发布
45 浏览
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4.63 MB
鲁科版(2019)高中化学必修第一册《第1章 第2节 课时2 元素周期表》同步检测.doc
课时2元素周期表目标与素养,1,了解元素周期表的结构以及周期,族等的概念,理解原子结构与元素在周期表中位置的关系,宏观辨识与微观探析,2,了解A族,A族和过渡元素的某些性质和用途,证据推理与模型认知,3,了解焰色试验及用途,科学探究,一,元
2024-11-07发布
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鲁科版(2020)高中化学必修第一册《第一章认识化学科学》知识点梳理.doc
第一章认识化学科学第一节认识化学科学知识点1化学科学的形成与发展1,古代化学东方,烧制陶器,冶金,酿酒及炼丹术西方,炼金术2,近代化学1661年,波义耳提出化学元素概念,标志着近代化学的诞生,1777年,拉瓦锡提出氧化学说,1803年,道尔
2024-11-07发布
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2.54 MB
鲁科版(2020)高中化学必修第一册《微项目1 探秘膨松剂——体会研究物质性质的》课件.ppt
微项目微项目探秘膨松剂探秘膨松剂体会研究物质性质的体会研究物质性质的方法和程序的实用价值方法和程序的实用价值1,1,膨松剂膨松剂膨松剂是在食品加工过程中加入的膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使面胚发起形成能使面胚发起形成多孔组织多孔组织
2024-11-07发布
59 浏览
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鲁科版(2020)高中化学必修第一册《第3章 第3节 第3课时 硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响》课件.ppt
知识铺垫新知预习自主测试1,酸的通性,1,使酸碱指示剂变色,如使紫色石蕊变红,2,与活泼金属发生置换反应,3,与碱性氧化物反应,生成盐和水,4,与碱发生中和反应,5,与盐发生复分解反应,2,在实验室和化工生产中常用的酸有盐酸,硫酸,硝酸,化
2024-11-07发布
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1.42 MB
鲁科版(2019)高中化学必修第一册《硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响》课时跟踪检测.doc
第7页共7页课时跟踪检测,十九,硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响A级学业水平考试达标练1导致下列现象的主要原因与排放氮氧化物无关的是,A酸雨B光化学烟雾C雾霾D温室效应解析,选D氮氧化物的排放可以引起酸雨,光化学烟雾,雾霾等,但是不能
2024-11-07发布
65 浏览
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