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苏教版(2019)高中化学必修第二册《7.1 氮的固定》(学案).docx
7,1氮的固定,学习目标,1能依据氮分子的微观结构预测其性质,2认识人工固氮的化学原理及社会价值,基础知识梳理,一,氮分子的结构和性质1氮元素的存在既有,态,也有,态,大部分氮元素以,态的氮气分子形式存在于空气中,2氮分子的结构氮气分子是由
2024-10-23发布
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《6.1.1 化学反应速率》(学案).docx
6,1,1化学反应速率,学习目标,1建立化学反应速率的概念,了解化学反应速率的定义及表示方法,2学会有关化学反应速率的简单计算,基础知识梳理,一,化学反应速率1概念,化学反应速率是用来衡量,的物理量,2表示方法,可用,来表示,3表达式,v或
2024-10-23发布
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《人工合成有机化合物》教案.docx
人工合成有机化合物,教学目标,1能根据目标产物设计和优化有机化合物的合成路线,2初步形成绿色化学观念,具有风险评估的意识,3认识有机合成化学对人类社会可持续发展的伟大贡献,教学重难点,能根据目标产物设计和优化有机化合物的合成路线,教学过程
2024-10-23发布
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《6.1.3 化学反应的限度 化学平衡状态》(学案).docx
6,1,3化学反应的限度化学平衡状态,学习目标,1认识可逆反应的特征,2认识化学反应是有限度的,3知道化学平衡的含义及其特征,会判断可逆反应的平衡状态,基础知识梳理,一,可逆反应和化学反应的限度1可逆反应,1,概念,在同一条件下,既能向,方
2024-10-23发布
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苏教版(2019)化学必修第二册能量变化测试A.doc
高一化学专题化学反应与能量变化测试班级姓名座号成绩可能用到的相对原子质量,第卷,选择题共分,一,选择题,共小题,每小题分,计分,每小题只有一个正确答案,在,反应中,表示该反应速率最快的数据是,关于可逆反应达到平衡的说法错误的是,外界条件不能
2024-10-23发布
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苏教版(2019)化学必修第二册《3-3电能转化为化学能》同步练习.docx
专题6,3,3电能转化为化学能,同步练习,班级姓名座号一,选择题,每小题只有一个正确答案,1下列关于电解池的叙述中,正确的是,A电解池中的闭合回路仅是由电子的定向移动形成的B金属导线中,电子从电源的负极流向电解池的阳极,从电解池的阴极流向电
2024-10-23发布
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《化学反应速率与反应限度》教案.docx
化学反应速率与反应限度,第二课时,教学内容,化学反应的限度化学平衡的状态,教学目标,1了解可逆反应的含义,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡,2初步学会根据反应速率判断化学反应所能达到的限度及化学反应限度的建立,教学重难点,初步学会根据
2024-10-23发布
77 浏览
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苏教版(2019)化学必修第二册《1-4化学平衡状态》同步练习.docx
专题6,1,4化学平衡状态,同步练习,班级姓名座号一,选择题,每小题只有一个正确答案,1用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加大的是,A加热B不用稀硫酸,改用98,浓硫酸C滴加少量浓硫酸D不用铁片,改用铁粉2有关研究化学
2024-10-23发布
76 浏览
5 页
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《3-2化学电源》教案.docx
专题6,3,2化学电源教材分析前一节已经学习了电池是利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置,本课时主要是让学生了解几种常见的化学电源在社会生产中的应用,通过碱性锌锰电池,蓄电池和燃料电池进一步理解原电池的概念和原理,了解化学电源的发展以及
2024-10-23发布
45 浏览
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苏教版(2019)化学必修第二册《2-2硝酸》同步练习.docx
专题7,2,2硝酸,同步练习,班级姓名座号一,选择题,下列各题只有一个正确答案,1,2020青岛高一月考,下列关于硝酸的叙述正确的是,ANO2溶于水生成硝酸,所以NO2是酸性氧化物B硝酸可与活泼金属反应生成盐和氢气C浓硝酸显黄色是因为溶有N
2024-10-23发布
58 浏览
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《重要的含氨化工原料》教案.docx
重要的含氮化工原料,第二课时,教学内容,硝酸,教学目标,1通过实验操作,观察现象以及讨论总结,了解硝酸的性质,2构建物质间转化关系,能从化合价,类别两个角度认识硝酸的性质,教学重难点,1通过实验操作,观察现象以及讨论总结,了解硝酸的性质,2
2024-10-23发布
65 浏览
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苏教版(2019)化学必修第二册《1-3化学反应的限度》同步练习.docx
专题,化学反应的限度,同步练习,班级姓名座号一,选择题,每小题只有一个正确答案,下列四种,溶液,均能跟盐酸反应,其中反应最快的是,的,溶液,的,溶液,的,溶液,的,溶液,盐酸倒在碳酸钠粉末上,能使反应的最初速率加快的是,增加碳酸钠的用量,盐
2024-10-23发布
49 浏览
5 页
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《6.2.1 放热反应和吸热反应》(学案).docx
6,2,1放热反应和吸热反应,学习目标,1了解常见的热量转化形式,2建立吸热反应和放热反应的概念,认识常见的吸热反应,放热反应,3了解热化学方程式的含义和书写方法,基础知识梳理,一,放热反应和吸热反应1化学反应过程中能量转化形式化学反应中
2024-10-23发布
85 浏览
4 页
32.15 KB
苏教版(2019)高中化学必修第二册《1-4化学平衡状态》教案.docx
专题6,1,4化学平衡状态教材分析化学平衡是中学化学的重要理论之一,是中学化学中所涉及的溶解平衡,电离平衡,水解平衡等知识的核心,对很多知识的学习起着指导作用,通过本节的教学,不仅仅要帮助学生理解有关知识,更重要的是要帮助学生建立化学平衡的
2024-10-23发布
56 浏览
5 页
21.26 KB
苏教版(2019)高中化学必修第二册《1-1化学反应速率》教案.docx
专题6,1,1化学反应速率教材分析本课时从化学反应快慢的角度研究化学反应,探讨人类面对具体的化学反应时要考虑的两个基本问题之一,外界条件对化学反应速率的影响,人类要利用和控制化学反应,必须了解这些问题,通过学习使学生对化学反应特征的认识逐步
2024-10-23发布
60 浏览
5 页
191.8 KB
苏教版(2019)高中化学必修第二册《8.1.1 天然气的利用 甲烷》(学案).docx
8,1,1天然气的利用甲烷,学习目标,1通过模型认识甲烷的分子结构,知道甲烷的分子结构特点,2知道甲烷的化学性质,3理解取代反应的概念并能进行判断,基础知识梳理,一,甲烷的存在和分子结构1化石燃料,1,三大化石燃料分别为,从其中可以获得重要
2024-10-23发布
57 浏览
6 页
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《9.2.2 反应条件的控制》(学案).docx
反应条件的控制,学习目标,了解在研究物质性质和制备时,需要合理选择并控制反应条件,了解在制备,的反应中如何控制反应条件,基础知识梳理,制备,的反应中如何控制反应条件,的制备,的性质,很不稳定,容易被,氧化,制备,反应中条件的控制反应的原料必
2024-10-23发布
59 浏览
4 页
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《1-1氮的固定》教案.docx
专题7,1,1氮的固定教材分析本课时是必修第二册专题7第一单元的内容,是非金属元素及其化合物开篇知识,非金属元素及化合物知识主要安排在必修第一册中,本课时知识把自然现象,化学变化,人类生存需要,社会可持续发展等进行了融合,充分体现了化学源于
2024-10-23发布
83 浏览
6 页
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《6.3.2 化学电源》(学案).docx
6,3,2化学电源,学习目标,1认识常见的化学电源,2知道电解的概念,了解电解在物质制备中的应用,基础知识梳理,一,原电池工作原理的应用1加快氧化还原反应速率如实验室用Zn和稀H2SO4,或稀HCl,反应制H2,常用粗锌,它产生H2的速率快
2024-10-23发布
52 浏览
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苏教版(2019)高中化学必修第二册《9.2.1 反应的合理选择》(学案).docx
9,2,1反应的合理选择,学习目标,1了解选择物质制备反应路线的方法,2掌握Fe3,Fe2,相互转化的条件,3知道Fe3,Fe2,的检验方法,基础知识梳理,一,选择物质制备反应路线的思路和方法1物质制备反应转化的思路,1,确定目标产物,2
2024-10-23发布
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