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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第3章 第3节 万有引力定律的应用》讲义.doc
第三节万有引力定律的应用学习目标,1,科学态度与责任了解万有引力定律在天文学上的重要应用,2,科学思维会用万有引力定律计算天体质量,了解,称量地球质量,的基本思路,3,科学思维掌握解决天体运动问题的基本思路,一,预测未知天体1海王星的发现英
2024-10-01发布
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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第3章 第1节 认识天体运动》讲义.doc
第一节认识天体运动学习目标,1,物理观念了解地心说和日心说,2,物理观念理解开普勒定律,3,科学思维能利用开普勒第三定律分析问题,理解公式k中k的决定因素,一,从地心说到日心说1地心说地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳,月亮以及其他行星都
2024-10-01发布
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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第2章 第2节 向心力与向心加速度》讲义.doc
第二节向心力与向心加速度学习目标,1,物理观念认识向心力,通过实例认识向心力的作用及向心力的来源,2,物理观念理解向心加速度的表达式,会根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式,3,科学探究通过实验理解向心力的大小与哪些因素有关,会设计方案
2024-10-01发布
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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第1章 章末综合提升》讲义.doc
巩固层知识整合提升层能力强化绳子末端速度的分解绳,杆,拉物或物拉绳,杆,是中学物理中经典问题之一,如图所示,人用绳通过定滑轮拉物体A,当人以速度v0匀速前进时,物体A的速度和人的速度就是一种关联,这类问题的分析常按以下步骤进行,1确定合运动
2024-10-01发布
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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第1章 第2节 运动的合成与分解》讲义.doc
第二节运动的合成与分解学习目标,1,物理观念知道合运动与分运动的概念和关系,并会在具体问题中加以区分,2,科学思维知道什么是运动的合成,分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形法则,3,科学态度与责任会利用运动的合成与分解分析小船过河问题
2024-10-01发布
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