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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《3.1机械波的产生和传播》教学设计.docx
机械波的产生和传播教学设计教学目标,1,通过观察,经历绳波的产生过程,认识波的特征,理解机械波的产生条件,培养学生的物质观念,2,通过观察,分析绳波上质点的运动情况,理解机械波传播过程中质点间相互作用和能量传播的过程,提高学生的科学思维能力
2024-10-03发布
99 浏览
4 页
219.57 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.4动量守恒定律的应用》教学设计.docx
动量守恒定律的应用教学设计教学目标,1,深刻理解动量守恒定律,进一步加深具有动量与动量守恒定律相关的相互作用观念,2,能够利用动量守恒定律分析和解释生产生活中的相关问题,知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的事项和一般的步骤,3,会用系统和
2024-10-03发布
99 浏览
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粤教版(2019)高中物理必修第二册《第3章 第2节 认识万有引力定律》讲义.doc
第二节认识万有引力定律学习目标,1,物理观念了解万有引力定律发现的思路和过程,知道地球上的重物下落与天体运动的统一性,2,物理观念知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力,知道万有引力定律的适用范围,3,科学思维会用万有引力定律解决简单
2024-10-01发布
98 浏览
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432 KB
粤教版高中物理必修第一册《4.2 加速度与力、质量的关系》教学设计(1).docx
第四章牛顿运动定律第2节加速度与力,质量的关系前面我们学习了牛顿第一定律,知道了物体所受的合外力为零时额,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,加速度为零,在此基础上,本节进一步探究影响加速度大小的因素,主要通过实验,得出加速度与力,质量的关
2024-09-29发布
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52.11 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.6自然界中的守恒定律》教学设计.docx
自然界中的守恒定律教学设计教学目标,1,理解所学过的守恒定律的内容,从守恒定律中认识到其本质是不变的,2,通过分析推理,认识科学世界的美丽,体会物理公式反映出的自然世界的秩序和规律,3,理解守恒定律,并会运用其解决实际问题,4,通过自然界中
2024-10-03发布
98 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《第一章 磁场》单元检测(Word解析版).doc
2021,2022学年粤教版,2019,选择性必修第二册第一章磁场单元检测,解析版,第I卷,选择题,一,选择题,共48分,1如图所示,有一圆形区域磁场,边界无磁场,磁场方向垂直圆面向里,现有一带电荷量为q,质量为m,速度大小相同的粒子源位于
2024-10-04发布
97 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第三册《5.2放射性元素的衰变》教学设计.docx
放射性元素的衰变教学设计教学目标,1,了解放射性现象,知道三种射线的特性,完善微观世界物质观念,2,经历逻辑推理过程,明确放射性现象是由原子核变化引起的,体会物理学研究的方法,3,知道衰变过程中质量数守恒和电荷数守恒,巩固运动变化过程中的守
2024-10-05发布
97 浏览
5 页
260.32 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《1.1安培力》教学设计.docx
安培力教学设计教学目标,1,通过观察安培力大小及方向与哪些因素有关的实验,记录实验现象并得出相关结论,提高学生的科学探究能力,2,经历推导安培力大小的表达式的过程,认识科学探究活动在物理学研究中的重要意义,3,经历用左手定则来判断安培力方向
2024-10-04发布
96 浏览
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352.07 KB
粤教版(2019)高中物理必修第三册《第6章 章末综合提升》讲义.doc
巩固层知识整合提升层能力强化各种功率的变化分析和计算1,对于纯电阻电路,如白炽灯,电炉丝等构成的电路,电流做功将电能全部转化为内能,WQUIttPt,2对于非纯电阻电路,如含有电动机,电解槽等的电路,电功大于电热,在这种情况下,不能用I2R
2024-10-02发布
96 浏览
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273.5 KB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第四章 第七节 力学单位》课件(共25张PPT).ppt
第四章第四章牛顿运动定律牛顿运动定律学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,知道什么是单位制,知道什么是单位制,能记住什么是基本单位能记住什么是基本单位和导出单位,理解单位和导出单位,理解单位制的意义制的意义,重点,重点,2,能记住国际
2024-09-30发布
96 浏览
25 页
8.66 MB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《5.3用传感器制作自动控制装置》练习(word版含答案).docx
粤教版,2019,选择性必修二5,3用传感器制作自动控制装置一,单选题1下列有关传感器的说法中错误的是,A霍尔元件是能够把磁感应强度转换为电压的一种磁传感器B光电鼠标利用了光传感器C电子秤称量物体质量是利用了力传感器D2020年初新冠肺炎疫
2024-10-04发布
96 浏览
14 页
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粤教版(2019)高中物理必修第三册《第6章 第3节 电磁感应现象 第4节 电磁波及其应用》讲义.doc
第三节电磁感应现象第四节电磁波及其应用学习目标,1,科学探究通过观察演示实验,归纳,概括出产生感应电流的条件,2,科学态度与责任了解电磁感应的应用,3,科学探究了解麦克斯韦电磁场理论,观察演示实验了解电磁波的形成和传播,4,物理观念了解电磁
2024-10-02发布
96 浏览
11 页
599.5 KB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第四章 第一节 牛顿第一定律》课件(共34张PPT).ppt
第四章第四章牛顿运动定律牛顿运动定律学习目标学习目标1,知道伽利略知道伽利略,理想实验理想实验,的意义,了解伽利略的意义,了解伽利略以实验事实为基础,将实验与逻辑推理相结合的以实验事实为基础,将实验与逻辑推理相结合的思想方法思想方法,难点
2024-09-30发布
96 浏览
34 页
10.23 MB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《4.1电磁振荡》教学设计.docx
电磁振荡教学设计云浮市云安区云安中学蒋贤才教学目标,1,进一步认识电场与磁场之间的联系,了解电磁振荡的现象,知道LC振荡电路的周期和频率,逐步形成电场与磁场的物质观念和能量观念,2,通过对LC振荡电路电流,电量,能量的分析,了解LC振荡电路
2024-10-04发布
96 浏览
4 页
444.54 KB
粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律第五节弹性碰撞与非弹性碰撞》课件.pptx
第五节弹性碰撞与非弹性碰撞第五节弹性碰撞与非弹性碰撞一,碰撞的分类一,碰撞的分类1填一填填一填,1,碰撞的概念,指两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大碰撞的概念,指两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的的,2,碰撞的
2024-10-03发布
95 浏览
37 页
1.43 MB
粤教版(2019)物理选择性必修第三册《4.4德布罗意波、4.5不确定性关系》课件.pptx
11,波的衍射,水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍,波的衍射,水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播,这种现象叫作波的衍射,物或穿过小孔继续向前传播,这种现象叫作波的衍射,22,光的衍射,用平行光照射狭缝,当
2024-10-05发布
95 浏览
13 页
435.67 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.2动量定理》教学设计.docx
动量定理教学设计教学目标,1,通过分析物体的动量和合力作用之间的关系,进一步加深相互作用的观念,2,通过推导动量定理表达式,培养学生的科学探究能力,3,会用动量定理解释有关现象,进行简单的计算,培养学生将物理知识应用于生活实际的习惯,培养学
2024-10-03发布
95 浏览
4 页
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粤教版高中物理必修第一册《1.5 加速度》学案(1).docx
1,5加速度学案1,知道加速度的意义,定义2,理解加速度与速度关系3,认识匀速直线运动的特点4,能用v,t图表示加速度1,加速度的概念,意义,v,t图中的加速度表示,重点,2,速度变化和速度变化快慢之间的区别与联系,难点,1,在本节内容里面
2024-10-01发布
94 浏览
5 页
205.7 KB
粤教版(2019)物理必修第二册《4.5 机械能守恒定律》学案.doc
2020,2021学年粤教版,2019,必修第二册4,5机械能守恒定律学案学习目标1,知道机械能的概念,理解物体的动能和势能是可以相互转化的,2,理解机械能守恒定律的内容和守恒条件,重点,3,学习从物理现象分析,推导机械能守恒定律及其适用条
2024-10-01发布
94 浏览
7 页
953.5 KB
粤教版物理选择性必修第一册《第四章光及其应用第五节用双缝干涉实验测定光的波长》课件.pptx
第五节用双缝干涉实验测定光的波长第五节用双缝干涉实验测定光的波长实验器材实验器材双缝干涉仪双缝干涉仪,包括,光具座,光源,滤光片,单缝,双缝,遮光筒,光屏及测量包括,光具座,光源,滤光片,单缝,双缝,遮光筒,光屏及测量头头,学生电源,导线
2024-10-03发布
94 浏览
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