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粤教版物理选择性必修第一册期末练习卷——机械波(二).docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册期末练习卷机械波,二,一,单选题1,一列简谐横波t,0,4时刻的波形如图,甲,所示,甲图中,15m处质点A的振动图像如图,乙,所示,则,A,这列波沿,轴正方向传播B,这列波的波速是20msC,再过0
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《第二章机械振动第二节简谐运动的描述》同步练习.docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册第二章机械振动第二节简谐运动的描述同步练习一,单选题1,如图所示为某物体做简谐运动的振动图象,下列说法正确的是,A,0,3s时刻与0,5s时刻物体的动能相同B,0,3s时刻与0,5s时刻物体的速度相
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律》单元练习.docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律单元练习一,单选题1,下列说法正确的是,A,速度大的物体,它的动量一定也大B,动量大的物体,它的速度一定也大C,只要物体的运动速度大小不变,物体的动量就保持不变D,物体的动量
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《第二章机械振动第一节简谐运动》同步练习.docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册第二章机械振动第一节简谐运动同步练习一,单选题1,如图甲所示,光滑水平杆上套着一个小球和一个弹簧,弹簧一端固定,另一端连接在小球上,忽略弹簧质量,小球以点O为平衡位置,在A,B两点之间做往复运动,取
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《3.2 机械波的描述》测评(Word版含解析).docx
第二节机械波的描述基础练1,一列波从空气传入水中,保持不变的物理量是,A,波速B,波长C,频率D,以上都不变2,多选,对公式v,f的理解,以下说法正确的是,A,由v,f可知,波速与频率成正比B,波速v由介质决定,频率f由波源决定C,当波由一
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《1.3 第2课时动量守恒定律的验证》测评(Word版含解析).docx
动量守恒定律的验证基础练1,某同学用如图甲所示装置验证动量守恒定律,主要实验步骤如下,甲将斜槽固定在水平桌面上,调整末端切线水平,将白纸固定在水平地面上,白纸上面放上复写纸,用重垂线确定斜槽末端在水平地面上的投影点O,让小球A紧贴定位卡由静
2024-10-03发布
58 浏览
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粤教版物理选择性必修第一册期末练习卷——机械波(一).docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册期末练习卷机械波,一,一,单选题1,以下关于波的说法中正确的是,A,干涉现象是波的特征,因此任何两列波相遇时都会产生干涉现象B,因为声波的波长可以与通常的障碍物尺寸相比相差不大,所以声波很容易产生衍
2024-10-03发布
40 浏览
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粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律第二节动量定理》同步练习.docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第二节动量定理同步练习一,单选题1,质量为5kg的小球以5ms的速度竖直落到地板上,随后以3ms的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为,A,10kgm
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《第三章机械波第三节机械波的传播现象、第四节多普勒效应》同步练习.docx
粤教版,2019,高中物理选择性必修第一册第三章机械波第三节机械波的传播现象,第四节多普勒效应同步练习一,单选题1,关于机械波的特性,下列说法正确的是,A,频率不同的同类机械波相遇时,可以叠加,但不会发生干涉现象B,机械波在进入两种不同介质
2024-10-03发布
40 浏览
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粤教版物理选择性必修第一册《4.1 光的折射定律》测评(Word版含解析).docx
第一节光的折射定律基础练1,若某一介质的折射率较大,那么,A,光由空气射入该介质时折射角较大B,光由空气射入该介质时折射角较小C,光在该介质中的速度较大D,光在该介质中的速度较小2,2021浙江嘉兴月考,在一个月光明媚的夜晚,某研究人员站在
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《2.5 受迫振动共振》测评(Word版含解析).docx
第五节受迫振动共振基础练1,自由摆动的秋千,摆动的振幅越来越小,下列说法正确的是,A,机械能守恒B,能量正在消失C,总能量守恒,机械能减小D,只有动能和势能的相互转化2,下列说法不正确的是,A,挑水时为了防止水从桶中荡出,可以加快或减慢走路
2024-10-03发布
48 浏览
11 页
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粤教版物理选择性必修第一册《1.1 冲量 动量》测评(Word版含解析).docx
第一节冲量动量基础练1,下列物理量中,属于矢量的是,A,功B,动能C,动量D,质量2,2021河北昌黎汇文二中高一期末,关于动量,下列说法正确的是,A,速度大的物体,它的动量一定也大B,动能大的物体,它的动量一定也大C,只要物体运动的速度大
2024-10-03发布
55 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《3.4远距离输电》教学设计.docx
远距离输电教学设计教学目标,1,了解提高输电电压是降低远距离输电损耗的有效途径,知道从能量观念理解远距离输电,2,经历建构远距离输电模型的过程,会求解输电导线上的功率损失等问题,体会建构理想模型解决问题的思维方法,3,探究远距离输电中电能损
2024-10-04发布
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4 页
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《1.4洛伦兹力与现代技术》教学设计.docx
洛伦兹力与现代技术教学设计教学目标,1,理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,2,经历推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的轨道半径和周期,认识数学方法在物理学研究中的作用,养成严密推理的科学作
2024-10-04发布
82 浏览
4 页
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《4.3电磁波的发射、传播和接收》教学设计.docx
电磁波的发射,传播和接收,电磁波谱教学设计云浮市云安区云安中学蒋贤才教学目标,1,了解有效地发射电磁波的两个条件,知道电磁波的地波,天波和直线传播三种传播方式及特点,2,通过对无线电波应用原理的基本认识感悟科学技术的价值和重要性,端正科学态
2024-10-04发布
60 浏览
4 页
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《2.2法拉第电磁感应定律》教学设计.docx
法拉第电磁感应定律教学设计教学目标,1,了解感应电动势,磁通量变化等物理量,对其在电磁感应问题分析中的作用有较清晰的认识,2,通过实验探究影响感应电动势大小的因素,掌握进行探究实验的方法,提升学生的科学探究能力,3,理解法拉第电磁感应定律的
2024-10-04发布
106 浏览
5 页
376.3 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《2.4互感和自感》教学设计.docx
互感和自感教学设计教学目标,1,通过自感与互感概念的学习,深化对电磁感应规律的理解,并认识到自感与互感两种特殊的电磁感应现象的区别,深化能量观念的认识,2,通过通电自感和断电自感等实验探究,引导学生科学探究意识和能力的培养,3,通过自感现象
2024-10-04发布
67 浏览
5 页
353.03 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《5.1传感器及其工作原理5.2传感器的应用》教学设计.docx
传感器及其工作原理,传感器的应用教学设计云浮市云安区云安中学蒋贤才教学目标,1,了解传感器的概念与构成,知道传感器的分类,2,通过对实验的观察,思考和探究,让学生在了解传感器,熟悉传感器工作原理的同时,培养学生的科学探究能力和科学思维,3
2024-10-04发布
99 浏览
4 页
302.39 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第二册《4.1电磁振荡》教学设计.docx
电磁振荡教学设计云浮市云安区云安中学蒋贤才教学目标,1,进一步认识电场与磁场之间的联系,了解电磁振荡的现象,知道LC振荡电路的周期和频率,逐步形成电场与磁场的物质观念和能量观念,2,通过对LC振荡电路电流,电量,能量的分析,了解LC振荡电路
2024-10-04发布
96 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第二册《2.3电磁感应规律的应用》教学设计.docx
电磁感应规律的应用教学设计教学目标,1,通过超速,电子眼,实验室里的法拉第发电机,军事上的航母阻拦技术等应用实例,了解电磁感应规律的广泛应用及生活和生产的密切联系,2,通过三个应用实例中物理模型的建构,培养物理建模的科学思维能力,引导学生形
2024-10-04发布
100 浏览
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