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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.3动量守恒定律》教学设计.docx
动量守恒定律教学设计教学目标,1,了解系统的内力,外力的概念,加深相互作用观念,2,通过经历推导动量守恒定律的过程,理解动量守恒定律的含义和表达式,培养学生的科学思维,3,通过实验探究动量守恒定律,提高学生的科学探究能力,培养学生的合作精神
2024-10-03发布
68 浏览
5 页
293.34 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《2.2简谐运动的描述》教学设计.docx
简谐运动的描述教学设计教学目标,1,会用三角函数公式描述简谐运动,理解简谐运动位移表达式,2,会用图像描述简谐运动,能从图像中求出振动的振幅,周期,频率和初相,能借助图像分析振子振动时的位移,速度,加速度的大小和方向的变化,能根据图像写出简
2024-10-03发布
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粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律习题课一动量与能量的综合问题》课件.pptx
习题课一动量与能量的综合问题习题课一动量与能量的综合问题综合提能综合提能,一一,子弹打木块模型子弹打木块模型知识贯通知识贯通1子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远大于外力,则系统动子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远大于外力,则系统
2024-10-03发布
72 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.4动量守恒定律的应用》教学设计.docx
动量守恒定律的应用教学设计教学目标,1,深刻理解动量守恒定律,进一步加深具有动量与动量守恒定律相关的相互作用观念,2,能够利用动量守恒定律分析和解释生产生活中的相关问题,知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的事项和一般的步骤,3,会用系统和
2024-10-03发布
99 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《2.3单摆》教学设计.docx
单摆教学设计教学目标,1,知道什么是单摆,理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动,掌握单摆的周期公式,并能用它进行有关计算,2,通过学习单摆做简谐运动的条件,建构单摆物理模型,体会用理想化的方法建立物理模型在物理学研究中的应用,培养学生的科学思
2024-10-03发布
72 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《3.3机械波的传播现象》教学设计.docx
机械波的传播现象教学设计教学目标,1,通过实验,了解波的干涉与衍射现象,并基于实验事实分析,归纳干涉与衍射现象产生的条件,2,通过学习惠更斯原理对衍射现象的解释,培养应用物理知识解释物理现象的观念,3,理解波相遇时的情形,能应用叠加原理解释
2024-10-03发布
63 浏览
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粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律第三节动量守恒定律第1课时动量守恒定律》课件.pptx
第三节动量守恒定律第三节动量守恒定律第第1课时动量守恒定律课时动量守恒定律动动量守恒定律量守恒定律1填一填填一填,1,系统,相互作用的两个或多个物体构成的整体,系统,相互作用的两个或多个物体构成的整体,2,内力,内力,物物体之间的作用力,体
2024-10-03发布
78 浏览
36 页
1.14 MB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《2.1简谐运动》教学设计.docx
简谐运动教学设计教学目标,1,知道什么是机械运动,形成运动观念,2,通过对弹簧振子运动过程的观察和受力分析,理解回复力和位移的关系,能从动力学角度理解简谐运动,3,知道弹簧振子的振动的位移时间图像是一条正弦或余弦曲线,能从动力学的角度理解简
2024-10-03发布
61 浏览
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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.5弹性碰撞与非弹性碰撞》教学设计.docx
弹性碰撞与非弹性碰撞教学设计教学目标,1,了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点,加强相互作用观念,2,能应用动量和能量的观点综合分析一维碰撞问题,培养学生的科学思维能力,3,能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞,培养构建物理模型的能力,4,加深
2024-10-03发布
125 浏览
5 页
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粤教版(2019)物理选择性必修第一册《1.2动量定理》教学设计.docx
动量定理教学设计教学目标,1,通过分析物体的动量和合力作用之间的关系,进一步加深相互作用的观念,2,通过推导动量定理表达式,培养学生的科学探究能力,3,会用动量定理解释有关现象,进行简单的计算,培养学生将物理知识应用于生活实际的习惯,培养学
2024-10-03发布
95 浏览
4 页
243.66 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《2.4用单摆测量重力加速度》教学设计.docx
用单摆测量重力加速度教学设计教学目标,1,理解单摆的周期公式,知道用单摆测量重力加速度的原理,2,能恰当选用基本的实验器材,会设计实验方案间接测量当地重力加速度,会分析实验中存在的实验误差,培养学生的科学探究能力,3,能选用计算法,图像法等
2024-10-03发布
90 浏览
3 页
268.34 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《4.1光的折射定律4.2测定介质的折射率》教学设计.docx
光的折射定律,测定介质的折射率教学设计教学目标,1,通过观察实验,了解光的折射现象,能规范做光路图,2,通过对实验数据得分析,探究折射角和入射角的关系并归纳折射定律,3,知道折射率与光速的关系,并能用其进行计算,4,通过实验,让学生理解光通
2024-10-03发布
80 浏览
4 页
289.13 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《3.1机械波的产生和传播》教学设计.docx
机械波的产生和传播教学设计教学目标,1,通过观察,经历绳波的产生过程,认识波的特征,理解机械波的产生条件,培养学生的物质观念,2,通过观察,分析绳波上质点的运动情况,理解机械波传播过程中质点间相互作用和能量传播的过程,提高学生的科学思维能力
2024-10-03发布
99 浏览
4 页
219.57 KB
粤教版(2019)物理选择性必修第一册《4.4光的干涉》教学设计.docx
光的干涉教学设计教学目标,1,观察杨氏双缝干涉实验,认识光的干涉现象,理解光的本质,形成正确的物理观念,2,利用机械波的干涉的有关知识,迁移推导光的干涉产生的条件,以及影响条纹间距的因素,培养科学的思维及探究方式,3,知道光的干涉在生产生活
2024-10-03发布
46 浏览
4 页
373.06 KB
粤教版物理选择性必修第一册《第三章机械波第一节机械波的产生和传播》课件.pptx
第三章第三章机械波机械波第一节机械波的产生和传播第一节机械波的产生和传播一,认识机械波机械波的传播一,认识机械波机械波的传播1填一填填一填,1,机械波机械波,在在媒介中的传播,媒介中的传播,2,波源,波源,产生机械波的振动源,产生机械波的振
2024-10-03发布
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29 页
1.94 MB
粤教版物理选择性必修第一册《第一章动量和动量守恒定律第三节动量守恒定律第2课时实验:动量守恒定律的验证》课件.pptx
第第2课时实验,动量守恒定律的验证课时实验,动量守恒定律的验证实验目的实验目的1动量守恒定律的验证,动量守恒定律的验证,2体会将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的实验设计思想,体会将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的实验设计思想,实
2024-10-03发布
67 浏览
26 页
927.61 KB
粤教版物理选择性必修第一册《第四章光及其应用第二节测定介质的折射率》课件.pptx
第二节测定介质的折射率第二节测定介质的折射率实验器材实验器材玻璃砖,白纸,木板,大头针四枚,图钉四枚,量角器,三角板玻璃砖,白纸,木板,大头针四枚,图钉四枚,量角器,三角板,或直尺或直尺,铅笔,铅笔,实验步骤实验步骤1将白纸用图钉钉在平木板
2024-10-03发布
41 浏览
27 页
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粤教版物理选择性必修第一册《第二章机械振动第一节简谐运动》课件.pptx
第二章第二章机械振动机械振动第一节简谐运动第一节简谐运动一,简谐振动一,简谐振动1填一填填一填,1,机械振动机械振动物物体体,或物体的某一部分或物体的某一部分,在在附近所做的往复运动,简称振动,附近所做的往复运动,简称振动,2,平衡位置平衡
2024-10-03发布
67 浏览
46 页
1.63 MB
粤教版物理选择性必修第一册《第三章机械波第三节机械波的传播现象》课件.pptx
第三节机械波的传播现象第三节机械波的传播现象一,机械波的衍射与惠更斯原理一,机械波的衍射与惠更斯原理1填一填填一填,1,波的衍射波的衍射定义,波能绕过定义,波能绕过或穿过或穿过继续向前传播的现象,继续向前传播的现象,实验观察,实验观察,在在
2024-10-03发布
46 浏览
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粤教版物理选择性必修第一册《第二章机械振动第四节用单摆测量重力加速度》课件.pptx
第四节用单摆测量重力加速度第四节用单摆测量重力加速度实验目的实验目的1用单摆测量重力加速度,用单摆测量重力加速度,2会使用秒表测量时间,会使用秒表测量时间,3能分析实验误差的来源,并能采用适当方法减小测量误差,能分析实验误差的来源,并能采用
2024-10-03发布
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