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粤教版(2019)高中物理必修第一册《第三章 第三节 摩擦力》课件(共31张PPT).ppt
第三章第三章相互作用相互作用学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,通过实验认识摩擦力,通过实验认识摩擦力,知道摩擦力产生的条件知道摩擦力产生的条件,2,会判断滑动摩擦力和静会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向摩擦力的方向,3,掌握滑动摩擦
2024-09-30发布
89 浏览
31 页
9.79 MB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第二章 第四节 自由落体运动》课件(共37张PPT).ppt
第二章第二章匀变速直线运动匀变速直线运动学习目标学习目标1,知道物体做自由落体运动的条件知道物体做自由落体运动的条件,2,通过实验探究自由落体运动加速度的特点,建立通过实验探究自由落体运动加速度的特点,建立重力加速度的概念重力加速度的概念
2024-09-30发布
72 浏览
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9.51 MB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第三章 第四节 力的合成》课件(共30张PPT).ppt
第三章第三章相互作用相互作用学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,理解合力和分力的概念,体会理解合力和分力的概念,体会等效替代的物理思想等效替代的物理思想,2,通过实验探究求合力的方法通过实验探究求合力的方法力的平行四边形定则,并知道
2024-09-30发布
88 浏览
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10.56 MB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第三章 第二节 弹力》课件(共27张PPT).ppt
第三章第三章相互作用相互作用学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,了解形变,弹性形变,弹性限了解形变,弹性形变,弹性限度等概念度等概念,2,知道弹力产生的原因和条件知道弹力产生的原因和条件,3,知道压力,支持力和绳的拉力知道压力,支持
2024-09-30发布
80 浏览
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9.56 MB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第三章 第一节 重力》课件(共24张PPT).ppt
第三章第三章相互作用相互作用学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,认识力是物体间的相互作用,能认识力是物体间的相互作用,能分清受力物体和施力物体分清受力物体和施力物体,2,知道力的三要素,会用力的图示知道力的三要素,会用力的图示和示意
2024-09-30发布
79 浏览
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9.33 MB
粤教版(2019)高中物理必修第一册《第二章 第二节 匀变速直线运动的规律》课件(共35张PPT).ppt
第二章第二章匀变速直线运动匀变速直线运动学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,理解匀变速直线运动速度的理解匀变速直线运动速度的特点特点,重点,重点,2,理解匀变速直线运动位移的理解匀变速直线运动位移的特点并能灵活应用特点并能灵活应用
2024-09-30发布
112 浏览
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粤教版(2019)高中物理必修第一册《第二章 第五节 匀变速直线运动与汽车安全行驶》课件(共34张PPT).ppt
第二章第二章匀变速直线运动匀变速直线运动学习目标学习目标STSE情境导学情境导学1,通过对匀变速直线运通过对匀变速直线运动的实例动的实例汽车行驶汽车行驶安全问题的探究,认安全问题的探究,认识和掌握匀变速直线识和掌握匀变速直线运动的速度公式和
2024-09-30发布
61 浏览
34 页
9.27 MB
粤教版高中物理必修第一册《3.2 弹力》教学设计(1).docx
第三章相互作用第2节弹力教材通过常见的生活现象,先后引出形变,弹力,胡克定律,弹力的应用,其中胡克定律是本节的重点和难点,教材通过实验归纳出胡克定律,学完本节,除了认识弹力的性质外,也应掌握胡克定律的探究过程,为后面学习奠定基础,物理观念
2024-09-29发布
87 浏览
4 页
619.11 KB
粤教版高中物理必修第一册《4.1 牛顿第一定律》教学设计(1).docx
第四章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律前面我们学习了常见的运动和力,然而,并没有对物体运动的多样性性进行深入探讨,要讨论这个问题,必须进一步思考运动和力的关系,本节我们将从历史的角度,沿着科学家们思考的足迹,展示科学家们对运动原因的探索,从中
2024-09-29发布
82 浏览
4 页
49.92 KB
粤教版高中物理必修第一册《1.1 质点 参考系 时间》教学设计(1).docx
第一章运动的描述1,1质点参考系时间本节主要让学生知道描述直线运动的几个基本概念,质点是高中物理提出的第一个理想化模型,通过本节对质点的学习,让学生体会物理模型在探索自然规律中的作用,逐步掌握和运用理想化模型代替实际事物的研究方法,由于运动
2024-09-29发布
91 浏览
10 页
2.24 MB
粤教版高中物理必修第一册《1.3 速度》教学设计(2).docx
第一章运动的描述第3节速度为了反映物体位置的变化快慢,需要引入速度这一物理量,本节从生活情景着手,逐步建立速度的概念,着重介绍了平均速度,瞬时速度,平均速率,速率的区别,v,t图像及其应用,从而为后续的学习打下基础,学生学完该节之后,可以从
2024-09-29发布
74 浏览
4 页
44.5 KB
粤教版高中物理必修第一册《2.2 匀变速直线运动的规律》教学设计(1).docx
第二章匀变速直线运动第2节匀变速直线运动的规律本节内容是全章的核心,是运动学重点内容之一,上一节通过实验,使学生了解了匀变速直线运动的相关现象以及特点,本节课进一步对匀变速直线运动进行深入研究,本节课是对上一节课的推广和拓展,这是高一学生第
2024-09-29发布
67 浏览
5 页
141.51 KB
粤教版高中物理必修第一册《4.3 牛顿第二定律》教学设计(1).docx
第四章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律牛顿第二定律是动力学的核心规律,动力学又是经典力学的基础,也是进一步学习其它物理知识所必须掌握的内容,所以,牛顿第二定律是本章的中心内容,是本章的教学重点,教材上一节通过实验使学生定性认识到加速度,力和质
2024-09-29发布
77 浏览
4 页
50.25 KB
粤教版高中物理必修第一册《2.4 自由落体运动》教学设计(1).docx
第二章匀变速直线运动第4节自由落体运动物体下落是生活中很常见的现象,这些现象中,很多可以近似看成自由落体运动,同时,这一节内容是学习了匀变速直线运动规律后编排的,而自由落体是一类特殊的匀变速直线运动,学习这一节,既可以对前面所学的内容进行复
2024-09-29发布
86 浏览
5 页
1.47 MB
粤教版高中物理必修第一册《1.2 位置位移》教学设计(1).docx
第一章运动的描述1,2位置位移路程和位移是描述机械运动的两个最基本的物理量,要准确理解其定义及物理意义,在实际问题中,能区别路程和位移,通过实例分析,比较位移与路程的区别和联系,掌握表示位移的数学方法,明确用位移表示位置变化时,不仅要考虑其
2024-09-29发布
77 浏览
9 页
434.26 KB
粤教版高中物理必修第一册《3.4 力的合成》教学设计(1).docx
第三章相互作用第4节力的合成教材前面三节学习了重力,弹力,摩擦力,实际生活中,物体常常受到多个力的作用,为此,这节学习多个力作用在一个物体上产生的效果,把之前的所学的力联系起来,力的合成关系到高中物理学习的基本功,学好本节,对后面力的学习有
2024-09-29发布
120 浏览
4 页
563.93 KB
粤教版高中物理必修第一册《1.4 测量直线运动物体的瞬时速度》教学设计(2).docx
第一章运动的描述第4节测量直线运动物体的瞬时速度教材上一节学习了速度相关概念及定义,在此基础上,这节课学习测量物体的瞬时速度,这个是高中的第一个实验,对于培养学生学习兴趣及实验能力有重要的意义,为了测量物体的瞬时速度,需要掌握打点计时器的使
2024-09-29发布
89 浏览
6 页
491.49 KB
粤教版高中物理必修第一册《3.5 力的分解》教学设计(1).docx
第三章相互作用第5节力的分解教材前面学习了力的合成,在此基础上,这节学习力的分解,力力的合成与分解是高中物理的基石,它们紧密相联系,同时,力的分解也是是第三章相互作用的难点之一,与力的合成所不同的是力的分解难点是一个确定的力可以对应无数对分
2024-09-29发布
63 浏览
5 页
1.19 MB
粤教版高中物理必修第一册《4.4 牛顿第三定律》教学设计(1).docx
第四章牛顿运动定律第4节牛顿第三定律牛顿第三定律,说明了物体间相互作用的关系,揭示了物体相互作用的规律,是解决物体间的相互关系的桥梁,它独立的反映了力学规律的另一侧面它是和牛顿第一,二定律一起建立了一个完整了理论体系,奠定了整个力学的基础物
2024-09-29发布
89 浏览
4 页
91.09 KB
粤教版高中物理必修第一册《1.5 加速度》教学设计(1).docx
第一章运动的描述第5节加速度在学习了速度的此基础上,为了反映速度的变化快慢情况,需要学习加速度,加速度是第一章中的一个重要概念,同时,也是一个比较难以理解的概念,主要原因是生活中直接联系到加速度的现象不多,学生缺乏这方面的经验,感到抽象,教
2024-09-29发布
61 浏览
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