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中图版(2019)高中地理必修第二册《第5章 人类面临的环境问题与可持续发展 第五章 第二节》学案.docx
第二节协调人地关系与可持续发展课程标准运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由,学习目标1,了解人地关系思想的历史演变,2,运用资料,说出协调人地关系和可持续发展的主要途径,一,人地关系思想的历史
2025-01-07发布
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1.17 MB
中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇第二章 第一节》学案.docx
第一节乡村和城镇内部的空间结构课程标准结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义,学习目标1,了解聚落的外部形态,2,掌握聚落内部空间结构的形成,3,说明合理规划城乡空间的意义,乡村一般是以从事农业活动的农业人口为主
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第一节》学案.docx
第一节人口分布的特点及影响因素课程标准运用资料,描述人口分布,迁移的特点及其影响因素,并结合实例,分析区域资源环境承载力,人口合理容量,学习目标1,运用资料,描述人口在不同尺度空间上的分布状况,2,结合资料,分析影响人口分布的主要因素,3
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第一节》课件.pptx
第一章,人口分布,迁移与合理容量第一节人口分布的特点及影响因素运用资料,描述人口分布,迁移的特点及其影响因素,并结合实例,分析区域资源环境承载力,人口合理容量,KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准1,运用资料,描述人口在不同尺度空
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇第二章 第三节》学案.docx
第三节不同地区城镇化的过程和特点课程标准运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊,学习目标1,运用资料,概括城镇化的过程和特点,2,运用资料,说明城镇化对地理环境的影响,一,城镇化的概念1概念,农业人口转化为非农业人口,乡
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第三节》学案.docx
第三节资源环境承载力与人口合理容量课程标准结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量,学习目标1,结合实例,解释区域资源环境承载力,2,结合实例,解释人口合理容量,一,资源环境承载力1概念,在一定时期内,特定区域在资源环境功能处于相对稳
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第3章 产业区位选择第三章 第二节》课件.pptx
第三章,产业区位选择第二节工业区位因素课程标准课程标准结合实例,说明工业的区位因素,学习目标学习目标,学会分析工业区位因素,结合实例,分析工业区位因素的变化,内容索引梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练知识落实梳理教材夯实基础一,工业及
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第三节》课件.pptx
第三节资源环境承载力与人口合理容量,第一章,人口分布,迁移与合理容量KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量,UE,IMUBIAO学习目标学习目标1,结合实例,解释区域资源环境承载力,2
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第3章 产业区位选择核心素养专项练(三)》学案.docx
核心素养专项练,三,为适应京津冀经济协同发展,国家规划在北京南部新建北京新机场,按照2040年客流吞吐量1亿人次,飞机起降量80万架次的规模,建设七条跑道和约140万平方米的航站楼,下图为,北京新机场位置与北京主要交通枢纽的空间分布图,读图
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇第二章 第三节》课件.pptx
第三节不同地区城镇化的过程和特点,第二章,乡村和城镇KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊,UE,IMUBIAO学习目标学习目标1,运用资料,概括城镇化的过程和特点,2,运用
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第3章 产业区位选择微专题3 农业区位因素评价》学案.docx
微专题3农业区位因素评价1自然因素思考方向答题术语气候光照降水较少,光照充足,利于有机质的积累,如我国西北干旱地区的瓜果比较甜,多阴雨天气,光照较弱,不利于谷物的生长,但有利于多汁牧草的生长,如西欧地区农业以乳畜业为主热量纬度较低,热量充足
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第3章 产业区位选择第三章 第二节》学案.docx
第二节工业区位因素课程标准结合实例,说明工业的区位因素,学习目标1,学会分析工业区位因素,2,结合实例,分析工业区位因素的变化,一,工业及其发展变化1概念,指对自然资源进行开采,采集和对原材料或半成品进行加工的物质生产部门,2发展阶段,工业
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇第二章 第二节》学案.docx
第二节地域文化与城乡景观课程标准结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现,学习目标1,了解地域文化,2,掌握地域文化对城乡景观的影响,一,地域文化与地域文化景观1地域文化,人类在特定的地域范围内,在不同的地理环境下,经过长期生产生活实践创造
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第二节》学案.docx
第二节人口迁移的特点及影响因素课程标准运用资料,描述人口分布,迁移的特点及其影响因素,并结合实例,分析区域资源环境承载力,人口合理容量,学习目标1,结合资料,描述人口迁移的时空特点,2,结合资料,分析人口迁移的主要影响因素,3,结合实例,描
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量第一章 第二节》课件.pptx
第二节人口迁移的特点及影响因素,第一章,人口分布,迁移与合理容量KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准运用资料,描述人口分布,迁移的特点及其影响因素,并结合实例,分析区域资源环境承载力,人口合理容量,UE,IMUBIAO学习目标学习
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇核心素养专项练(二)》学案.docx
核心素养专项练,二,2019贵州省凯里市第一中学期中,下图示意,18102010年发达国家与发展中国家城镇化水平的变化,读图完成12题,1相对于发展中国家而言,目前发达国家城镇化,A速度快,水平高B速度慢,水平高C速度慢,水平低D速度快,水
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第1章 人口分布、迁移与合理容量核心素养专项练(一)》学案.docx
核心素养专项练,一,外出务工农民在春节返乡后,一部分人不再回到务工的远方大城市,转而选择离家不远的务工地,这一现象称为务工潮,倒吸,现象,下图反映了我国某年务工农民数量增长情况,读图回答12题,1出现务工潮,倒吸,现象的主要原因是,A交通条
2025-01-07发布
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第2章 乡村和城镇第二章 第二节》课件.pptx
第二节地域文化与城乡景观,第二章,乡村和城镇课程标准课程标准结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现,学习目标学习目标,了解地域文化,掌握地域文化对城乡景观的影响,内容索引梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练知识落实梳理教材夯实基础一
2025-01-07发布
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2.64 MB
中图版(2019)高中地理必修第二册《第4章 国土开发与保护 第四章 第四节》课件.pptx
第四节地理信息技术的应用,第四章,国土开发与保护KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用,UE,IMUBIAO学习目标学习目标1,对人口空间分布与发展预测,2,对国土监察,车辆导航,旅游
2025-01-07发布
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34 页
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中图版(2019)高中地理必修第二册《第3章 产业区位选择第三章 第三节》课件.pptx
第三章,产业区位选择第三节服务业区位因素KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准结合实例,说明服务业的区位因素,UE,IMUBIAO学习目标学习目标1,根据材料,分析影响服务业的区位因素,2,结合实例,说明服务业区位因素的变化,NEI
2025-01-07发布
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