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湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《第一章 认识区域》本章整合课件.pptx
1,本章整合专题归纳思维深化专题归纳思维深化专题一专题二专题一我国三大自然区的区域差异综合分析综合地形,气候这两大要素,可以把我国划分为三大自然区,东部季风区,西北干旱区和青藏高寒区,如下图所示,专题归纳思维深化专题一专题二1,三大自然区之
2024-12-13发布
94 浏览
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2.22 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.3 地表形态与人类活动》学案.doc
2,3地表形态与人类活动一,地表形态对人类活动的影响一,地表形态对人类活动的影响1地表形态对聚落分布的影响,1,聚落的概念,人类从事生产生活活动而聚居的场所,聚落包括房屋建筑的集合体,以及与人们生产生活相关的各种设施,2,地形对聚落的影响
2024-12-13发布
94 浏览
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2.02 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《1.3 人口容量》教学设计.docx
第一章人口与地理环境第三节人口容量教学设计课题第三节人口容量单元第一章人口与地理环境课标要求结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量素养目标1,区域认知,了解世界人口增长,理解不同区域人口合理容量2,综合思维,理解资源,环境对人口的限
2024-12-12发布
94 浏览
11 页
904.25 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《3.3 长江流域协作开发与环境保护》(教学设计).docx
第三单元区域合作第三节长江流域协作开发与环境保护课程标准,以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源,环境保护的意义,中国有许多大河流域,其中黄河,长江,珠江等都是跨越许多省区的大河,河水是流域内各区域发展的重要资源,对当地的生产,生活和生态
2024-12-13发布
94 浏览
5 页
49.74 KB
湘教版(2019)选择性必修第三册《第二章 第一节 耕地资源与国家粮食安全》课件 .pptx
第一节耕地资源与国家粮食安全课标导引知识建构课程标准运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系,目标导引1,运用图表,说明我国耕地资源的分布及特点,区域认知,2,运用资料,说明我国粮食安全问题的表现
2024-12-13发布
93 浏览
38 页
1.57 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《第二章 第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例》课件.pptx
1,第四节生态脆弱区的综合治理以我国荒漠化地区为例课标导引知识建构课程标准以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施,课标导引知识建构目标导引1,结合材料,理解荒漠化的含义及形成过程,综合思维,2,结合实例,分析
2024-12-13发布
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4.25 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《4.3 海洋与人类》教案(表格式).docx
课题名称,第三节海洋与人类教学方法,案例分析法教学目标,1,查阅资料,举例说出主要海洋资源的基本特点和应用前景2,说明海洋污染的形成及其对海洋环境的危害,简述保护海洋环境的主要对策,教学重点,难点,教学过程教学环节教师活动学生活动设置意图技
2024-12-11发布
93 浏览
4 页
17.44 KB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《3.2 大气的受热过程》教学设计.doc
3,2大气受热过程教学设计,课标,运用示意图,说明大气受热过程,并解释相关现象,学习目标,1,运用示意图,了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温效应,从整体的角度,动态,系统的认识和分析大气的受热过程,形成综合思维,2,通过观察和实
2024-12-11发布
93 浏览
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807.5 KB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《3.3 热力环流》课件 .pptx
第三节第三节热力环流热力环流第三章第三章地球上的大气地球上的大气湘教湘教2019版必修第一册版必修第一册气压,气压,在任何表面的单位面积上空气分子运动所产生的压力,通常用所测高度以上单位截面积的垂直大气柱的重量表示,BA大气上界大气上界地面
2024-12-11发布
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4.27 MB
湘教版(2019)选择性必修第三册《3.2 自然保护区与生态安全》(课件).pptx
永清一中地之理第三章生态环境保护与国家安全位于辽宁大连旅顺口区西北方的渤海中的蛇岛,距陆地最近处约13千米,面积仅0,63平方千米,无人定居,岛上植被繁盛,生活有近2万条单一品种的蝮蛇,称为黑眉蝮蛇,蛇岛地处东北亚候鸟迁徙的路径上,每年都有
2024-12-13发布
93 浏览
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11.04 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《4.2 海水的性质和运动(第一课时)》教学设计(1).docx
第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质本课为新教材湘教版第四章第二节内容,海洋对人类的作用与影响主要表现在海洋与大气,海洋与陆地相互作用方面,海洋水体是大气水和陆地水的主要来源,也是大气的主要热源,海洋与陆地的相互作用,从
2024-12-11发布
92 浏览
6 页
116.66 KB
湘教版(2019)选择性必修第三册《第三章 第四节 环境保护政策、措施与国家安全》课件 .pptx
第四节环境保护政策,措施与国家安全课程标准举例说明环境保护政策,措施与国家安全的关系,目标导引1,运用资料,说明我国环境保护法律法规体系的构成及其在保护国家环境安全中的作用,地理实践力,2,运用资料,说明我国环境保护政策体系的构成及其在保护
2024-12-13发布
92 浏览
43 页
1.55 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《4.2 海水的性质与运动(第2课时)》课件.pptx
海水的性质与运动第二课时海水的运动波浪潮汐洋流波浪波浪,是由风力作用产生的,波浪,是由风力作用产生的,风浪风浪,风吹拂海面,引起海水的波浪,风吹拂海面,引起海水的波浪,形成风浪,形成风浪,涌浪涌浪,风浪,风浪离开源地离开源地向远方继续传播的
2024-12-11发布
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20 页
4.07 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《1.3 地球的圈层结构》课件(共23张PPT).pptx
NES三第三节地球的圈层结构学习目标理解并掌握地震波的类型及传播特点,地震波在莫霍面和古登堡面传播虚度的变化特点理解并掌握地球内部圈层的划分依据,各层的特点明确地球外部圈层的组成,各圈层的主要特点及各圈层间的相互说一说你了解哪些关于地球内部
2024-12-11发布
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23 页
7.81 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.2 地球的公转》(课件).pptx
地球的公转第一章地球运动TherotationoftheEarth一,地球的公转特征二,黄赤交角三,地球公转的地理意义学习目标目录公转特征公转特征黄赤交角黄赤交角昼夜长短的变昼夜长短的变化化四季的更替四季的更替正午太阳高度正午太阳高度的变化
2024-12-13发布
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67 页
8.08 MB
湘教版(2019)选择性必修第三册《2.1 耕地资源与国家粮食安全》(课件).pptx
永清一中地之理耕地资源与国家粮食安全永清一中地之理1,能够通过多种途径和手段收集有关我国耕地资源的地理信息,学会合作进行实地考察和地理调查,培养科学探究的意识和能力,2,能够运用示意图,说明我国耕地资源的分布及开发利用现状,掌握阅读分析地理
2024-12-13发布
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36 页
14.84 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《1.1 地球的宇宙环境》教学设计(1).docx
第一章宇宙中的地球第1节地球的宇宙环境本节内容选自湘教版高中地理教材必修一第一章宇宙中的地球的第一节地球的宇宙环境,真正的开篇之作,是高一学生在第一堂地理课,本节内容方面,主要通过介绍部分常见天体来引导学生了解宇宙及天体的概念,接下来通过介
2024-12-11发布
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4 页
44.37 KB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《1.3 地球的圈层结构》教学设计.doc
第一章行星地球第三节地球的圈层结构教学设计一,课标分析,本节课标是,说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点,本条课标的要求有,第一要求学生能说出地球内部和外部的圈层结构,第二了解各圈层的主要特点,但对此不要求深入的学习,二,教材分析,本节
2024-12-11发布
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5 页
34.5 KB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 城乡空间结构》课件(1).pptx
湘教版必修第二册第二章城镇和乡村第一节城乡空间结构学习目标综合思维,掌握影响乡村和城镇空间结构的主要因素,能够分析乡村和城镇的空间结构及变化,并解释其形成原因,区域认知,了解城乡土地利用的主要类型和城乡村内部空间结构的划分特点,知道城乡各功
2024-12-12发布
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47 页
18.36 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.1 自然环境的整体性》(课件).pptx
第一节第一节自然环境的地域差异性自然环境的地域差异性时光学习目标学习目标结合实例和具体区域,说出自然环境的组成要素,结合实例和具体区域,说出自然环境的组成要素,从空间格局的角度,分析自然环境的整体性,从空间格局的角度,分析自然环境的整体性
2024-12-13发布
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29 页
17.2 MB
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