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鲁教版(2019)高中地理选择性必修二《第1单元 第1节 认识区域》学案.doc
第一节认识区域课程标准核心素养目标结合实例,说明区域的含义及类型1,结合实例,说出区域划分的主要依据,说明区域的基本含义,综合思维,2,结合实例,说明区域的主要类型,比较不同区域的差异,综合思维,一,区域的含义1概念,一定范围的地理空间,是
2025-01-09发布
96 浏览
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2.27 MB
鲁教版[2019]高中地理选择性必修一《2.2 地形变化的动力(第2课时)》教学设计.docx
第二单元地形变化的原因第二节地形变化的动力地形变化的动力是选择性必修一第二单元第二节的内容,在学习这部分内容之前,同学们已经在必修一有学习过地貌相关知识,具有一定的基础,那么本节内容可以说是必修一第三单元的延伸,本节课的内容结合新课程标准的
2025-01-10发布
96 浏览
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5.39 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.1 碳排放与环境安全》教学设计.docx
第二单元生态环境与国家安全第一节碳排放与环境安全碳排放与环境安全是选择性必修3第二单元第一节的内容,碳排放的增多,使我们的全球气候变暖,从而又带来一系列的负面影响,所以控制碳的排放,控制气候变暖刻不容缓,本节内容也意在让学生们树立正确的可持
2025-01-09发布
96 浏览
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2.46 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.2 自然保护区与生态安全》导学案.docx
第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全1,结合实例,了解自然保护区的概念和发展历程,内部结构,类型,区域认知,2,运用实例,理解自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识,综合思维,3,结合案例,了解三江源地区独特的生态系
2025-01-09发布
96 浏览
14 页
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鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《第一单元 第四节 海洋空间资源与国家安全》课件.pptx
第四节海洋空间资源与国家安全课标导引知识建构课程标准结合实例,说明海洋空间资源开发对国家安全的影响,课标导引知识建构目标导引1,结合材料,理解各个领域对海洋空间资源的利用途径,地理实践力,2,结合材料,理解海洋空间资源开发与国家安全,人地协
2025-01-09发布
96 浏览
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2.22 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《1.3中国的耕地与粮食安全》学案.doc
课题,1,3中国的耕地与粮食安全第3期时间,课标要求,1,运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系,一,耕地资源的价值1,定义,耕地是指自然土壤经过农业生产活动的利用,培育和改良,形成的适宜种植农作
2025-01-09发布
96 浏览
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鲁教版(2019)高中地理选择性必修一《《海-气相互作用及其影响》课件.pptx
第三节海,气相互作用及其影响第四单元水体运动的影响课标导引课程标准运用图表,分析海,气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺,拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响目标导引1,应用图表,理解海,气相互作用及其对全球水热平衡的影响,综合思维
2025-01-10发布
95 浏览
25 页
2.18 MB
鲁教版(2019)地理选择性必修一《常见的天气系统》课件.ppt
选择性必修第三单元大气变化的效应第一节常见的天气系统课标呈现KEBIAOCHENG,IAN课程标准核心素养运用示意图,分析锋,气旋,低压,反气旋,高压,等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因1,了解锋,气旋,低压,反气旋,高压
2025-01-10发布
95 浏览
25 页
13.65 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修二《第2单元 第1节 生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例》学案.doc
第一节生态脆弱地区的发展以黄土高原地区为例课程标准核心素养目标以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施1,结合资料,说出生态脆弱区的基本含义,综合思维,2,了解黄土高原的位置和范围,掌握黄土高原生态脆弱的原因及
2025-01-09发布
95 浏览
16 页
1.75 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.4 环境保护与国家安全》教学设计.docx
第二单元生态环境与国家安全第四节环境保护与国家安全环境保护与国家安全是选择性必修3第二单元第四节的内容,主要是讲解了我国环境保护的相关内容,在过去的一段时间,我国经济迅速发展,由于发展方式一定时期比较粗放等原因,我国出现了许多环境问题和生态
2025-01-09发布
95 浏览
19 页
4.06 MB
鲁教版高中地理必修1《生物圈与植被》课件.pptx
生物圈与植被学习学习目标目标1,了解生物圈的范围,2,理解生物圈与地表环境之间的关系,3,了解世界上主要的植被类型,4,识别主要的植被,5,认识植被与环境的相互关系,内蒙古自治区地处我国北部,东西横跨经度约28,内蒙古自治区东部边缘的大兴安
2024-09-13发布
94 浏览
41 页
34.17 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《1.2石油与国家安全》学案.doc
课题,1,2石油与国家安全第2期时间,课标要求,1,以某种战略性矿产资源为例,分析其分布特点及开发利用现状,教学目标,1,举例说明石油资源的战略价值,2,运用石油资源分布图和统计资料,说明世界和中国石油资源的分布特点,3运用图表资料,说明世
2025-01-09发布
94 浏览
11 页
104.5 KB
鲁教版高中地理必修1《2.3生物圈与植被》教案.docx
生物圈与植被,教学目标,1了解生物圈的范围,2理解生物圈与地表环境之间的关系,3了解世界上主要的植被类型,4识别主要的植被,5认识植被与环境的相互关系,教学重难点,1理解生物圈与地表环境之间的关系,2世界上主要的植被类型的分布,特点,教学准
2024-09-13发布
94 浏览
5 页
223.9 KB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《人口分布》课件1.ppt
1,1人口分布人教版新版,2019版,夜间灯光遥感图反映出图示地区人口分布有什么特点,人口分布受哪些因素影响,人口的分布图示,夜间灯光遥感一,人口分布特点世界人口分布的最显著特点是世界人口分布的最显著特点是不均衡性不均衡性,形成明显的人,形
2025-01-11发布
94 浏览
28 页
25.86 MB
鲁教版[2019]高中地理选择性必修一《3.2 气压带、风带与气候》教案.docx
第二节气压带,风带与气候,教学目标,1识记气压带,风带的形成与分布特点,2理解气压带,风带的移动及其对气候的影响,3结合实例分析,掌握季风的形成原理,4理解季风环流对气候的影响,教学重难点,1理解气压带,风带的移动及其对气候的影响,2结合实
2025-01-10发布
93 浏览
9 页
652.86 KB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《第二单元 单元活动》课件.pptx
在我国生态环境保护和生态文明建设中,要坚持,绿水青山就是金山银山,观念,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,为留住绿水青山,我们能做些什么呢,新课导入新课导入鲁教2019版选择性必修第二单元生态环境与国家安全单元活动参与
2025-01-09发布
93 浏览
47 页
15.14 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《1.2 石油与国家安全》导学案.docx
第一单元自然资源与国家安全第二节石油与国家安全1,结合实例说明石油资源的战略价值,综合思维,区域认知,2,运用石油资源分布图和统计资料,说明世界和中国石油资源的分布特点,综合思维,区域认知,3,运用统计资料,描述我国石油生产与消费增长特点
2025-01-09发布
93 浏览
11 页
1.18 MB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《1.1 人口的分布》课件(1).pptx
鲁教版必修第二册鲁教版必修第二册第一单元人口与环境第一节人口的分布课程标准,运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素学习目标,1,结合材料,描述世界人口分布的特点和规律2,运用资料,分析影响人口分布的因素3,结合胡焕庸线探究中国的人口分布特
2025-01-11发布
93 浏览
25 页
3.8 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.1 碳排放与环境安全》课件.pptx
鲁教2019版选择性必修第二单元生态环境与国家安全第一节碳排放与环境安全百余年来,气象仪器观测得到的气候记录表明,世界气温波动上升,并呈现加速变暖的趋势,有人认为,地球气候已经进入最近1000年以来最为温暖的时期,结合图文资料,描述全球气温
2025-01-09发布
92 浏览
46 页
38.05 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修二《1.1认识区域》教学案.doc
课题,1,1认识区域第期时间编者,审核人,班级,姓名,课标要求,1,结合实例,说明区域的含义及类型,一,区域的含义1,区域是指,定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的,例如,甘肃省的年降水量自东南向西北递减
2025-01-09发布
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