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人教版(2019)高中地理必修第二册《3.3 服务业区位因素及其变化》教学设计(2).docx
第三章产业区位因素第三节服务业区位因素及其变化本节内容主要从两个方面分析了服务业区位因素,一,服务业区位因素,先讲服务业概念及分类,然后从商业性服务业区位和非商业性服务业两个角度分析区位因素,最后通过,调查所在城镇的主要商业中心,的活动加强
2025-01-14发布
83 浏览
8 页
3.41 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素及其变化》教学设计(1).docx
第三章产业区位因素第一节农业区位因素及其变化本节内容主要分为三个部分,第一部分农业的区位因素分析,这部分先认识农业生产活动的概念和特点,农业区位,然后学习影响农业区位选择的因素,主要从自然因素和人文因素两方面进行介绍农业的区位因素及其怎样影
2025-01-14发布
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9.57 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 乡村和城镇空间结构》教学设计(2).docx
第二章乡村和城镇第一节乡村和城镇空间结构本章共分三节,分别是,乡村和城镇空间结构,城镇化,地域文化与城乡景观,第一节主要从学生有感性认知的土地利用空间差异人手,引导学生理解乡村和城镇空间结构的形成和变化,第二节主要从时间的视角,分析城镇化的
2025-01-14发布
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人教版(2019)高中地理必修第二册《1.2 人口迁移》教学设计(1).docx
第一章人口第二节人口迁移本节内容是上节内容的延伸,是引起一个地区人口的变化原因之一,在当今社会人口迁移是一个普遍的现象,对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解,所以本节知识内容教学难度不大,本节主要通过案例分析,使学生了解什么是人口迁移
2025-01-14发布
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9.04 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素及其变化》课件(2).pptx
人教人教版必修第二册版必修第二册第三章第三章产业区位因素产业区位因素第一节第一节区域认知,认识不同地区农业生产条件的差异及形成原因,综合思维,运用农业区位理论,分析某地区或某农作物分布区的农业生产条件,地理实践力,运用所学知识和资料,以及切
2025-01-14发布
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25.47 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.3 地域文化与城乡景观》课件(1).pptx
人教版renjiaoban第二章乡村和城镇第三节地域文化与城乡景观学习目标学习目标核心素养目标核心素养目标课程标准结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现,综合思维结合实例理解地理环境对地域文化的影响,地域文化与城乡景观的关系,核心目标1
2025-01-14发布
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21 页
38.42 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 乡村和城镇空间结构》课件(2).pptx
人教人教2019版必修第二册版必修第二册第二章乡村和城镇学习目标1,结合实例,说明乡村土地利用的类型和分布,2,运用实例或资料,说明城镇内部主要功能区的特点和分布,3,结合实例,说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义,空间类型空间类型
2025-01-14发布
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28.05 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《1.1 人口分布(第1课时)教案.doc
人口分布教学方案教学目标1,运用世界,国家或地区等图文资料,描述世界人口分布的特点,2,利用资料或图表,说明影响人口分布的影响因素,重点难点,教学重点,世界人口分布特点,教学难点,结合实例,说明影响人口分布的因素,第1课时教学过程,课程引入
2025-01-14发布
70 浏览
9 页
16.3 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《4.1 区域发展对交通运输布局的影响》导学案(1).docx
第四章交通运输布局与区域发展第一节区域发展对交通运输布局的影响1,结合资料,理解交通运输布局的任务,目的,原则及变化趋势,2,结合实地资料,掌握交通运输需求与交通运输布局的关系,3,结合实地案例,分析资金与交通运输布局的关系,重点,掌握影响
2025-01-14发布
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人教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素及其变化》导学案(2).docx
第三章产业区位因素第一节农业区位因素及其变化1,区域认知,认识不同地区农业生产条件的差异及形成原因,2,综合思维,运用农业区位理论,分析某地区或某农作物分布区的农业生产条件,3,地理实践力,运用所学知识和资料,以及切身的考察,能够分析不同区
2025-01-14发布
83 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《2.2 城镇化》导学案(1).docx
第二章乡村和城镇第二节城镇化1,了解城镇化的概念和主要标志,2,结合实例和资料,了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异,3,结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因,4,了解地理信息技术在城镇管理中的应用1,城镇化的概念及主要标志
2025-01-14发布
52 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《1.2 人口迁移》导学案(2).docx
第一章人口第2节人口迁移1,了解人口迁移的概念,类型,2,分析影响人口迁移的原因,归纳影响人口迁移的主要因素,3,了解国际以及我国不同时期人口迁移的特点,1,分析影响人口迁移的原因,2,归纳影响人口迁移的主要因素,一,什么是人口迁移,学生阅
2025-01-14发布
66 浏览
5 页
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人教版(2019)高中地理必修第二册《5.2 走向人地协调——可持续发展》教案.doc
第五章第二节走向人地协调可持续发展教案,课程标准,运用资料,说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由,教学目标和核心素养,1,综合思维,结合实际案例,说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及缘由,认识人类走可持续发展道路的必然性,2
2025-01-14发布
64 浏览
4 页
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人教版(2019)高中地理必修第二册《5.3 中国国家发展战略举例(第二课时)》教学设计(1).docx
第五章环境与发展第三节中国国家发展战略举例,第二课时,本节分成两部分,一,拓展蓝色经济空间,先从开发海洋的必要性开始,然后阐述我国的海洋国情,最后传达了国家对海洋开发的态度,二,维护海洋权益,先说明对海洋权益诉求的变化,然后普及了海洋权益的
2025-01-14发布
72 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《4.2 交通运输布局对区域发展的影响》教学设计(2).docx
第四章交通运输布局与区域发展第二节交通运输布局对区域发展的影响本章共分两节,第一节讲述,区域发展对交通运输布局的影响,第二节讲述,交通运输布局对区域发展的影响,教材从三个方面阐述交通运输布局对区域经济发展的促进作用,其一,促进区域经济要素的
2025-01-14发布
64 浏览
4 页
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人教版(2019)高中地理必修第二册《3.3 服务业区位因素及其变化》教学设计(1).docx
第三章产业区位因素第3节服务业区位因素及其变化服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要内容,前面我们学习了农业与工业区位因素及其变化,与第三节讲的服务业一起构成了社会的产业构成,形成了一个完整的知识链条,与我们生活密切相关,学生可以在现实
2025-01-14发布
96 浏览
8 页
5.32 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.3 地域文化与城乡景观》教学设计(2).docx
第二章乡村和城镇第三节地域文化与城乡景观本章共分三节,分别是,乡村和城镇空间结构,城镇化,地域文化与城乡景观,第一节主要从学生有感性认知的土地利用空间差异人手,引导学生理解乡村和城镇空间结构的形成和变化,第二节主要从时间的视角,分析城镇化的
2025-01-14发布
61 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 乡村和城镇空间结构》教学设计(1).docx
第二章乡村和城镇第一节乡村和城镇空间结构本节内容与学生生活联系紧密,学生在初中就学过聚落的概念,对聚落与自然环境的关系有一定的了解,其中城镇内部空间结构的形成和变化是重点,而要理解城镇内部空间结构的形成和变化必须了解城市土地利用和城市功能分
2025-01-14发布
67 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《1.1 人口分布》教学设计(2).docx
第一章人口第1节人口分布本节内容是从两个方面进行分析和讲解的,1,世界人口的分布,从多个角度描述世界人口的分布特征,2,影响人口分布的因素,从自然和人文两方面简述影响人口分布的因素,区域认知,了解全球人口分布特征及人口密度较大的区域,综合思
2025-01-14发布
69 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素及其变化》课件(1).pptx
人教版renjiaoban第三章产业区位因素第一节农业区位因素及其变化学习目标学习目标核心素养目标核心素养目标课程标准结合实例,说明农业的区位因素,综合思维结合材料,能够综合分析影响某区域农业生产的区位因素,核心目标1,农业的区位因素,2
2025-01-14发布
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