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人教版(2019)高中地理选择性必修一《第五章 自然环境的整体性与差异性》知识点归纳.docx
第五章自然环境的整体性与差异性第1节,自然环境的整体性知识点73,自然地理环境的整体性一自然地理环境的整体性1,概念,自然地理环境的气候,水文,不是水源,地貌,生物,植被,动物,和土壤等要素,通过大气循环,水循环,生物循环和地质循环等物质运
2025-01-13发布
130 浏览
13 页
1.57 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《1.1 地球的自转与公转》课件.pptx
新教材人教版选择性必修新教材人教版选择性必修1第一章地球的运动核心素养人地协调观,认识真实的地球运动,形成正确的地球观,综合思维,运用地球自转的特征,解释与自转有关的自然现象和人类活动,地理实践力,认识地球自转和公转规律,指导人们的生产生活
2025-01-13发布
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30.04 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修二《4.2资源跨区域调配》教学设计.docx
第四单元区际联系与区域协调发展第二节资源跨区域调配本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对资源的跨区域调配进行讲解,首先介绍了资源跨区域调配的原因以及我国建设的大型资源跨区域调配工程,其次以西气东输为例,介绍了西气东输的原因,最后
2025-01-13发布
127 浏览
12 页
4.54 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素及其变化》教案(第2课时).docx
农业区位因素及其变化教学方案第2课时教学目标1,能够运用地理资料,分析农业区位因素的变化及对农业的影响,2,结合典型区域的农业,分析农业区位因素及变化对区域农业的影响,3,根据地理环境特征,合理布局农业,重点难点,教学重点,农业区位因素的变
2025-01-14发布
127 浏览
6.28 MB
人教版(2019)高中地理必修第一册《第三节 地球的历史》优质课教案.doc
1,3地球的历史教案一,课标分析本节课标要求为,运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程,本条标准关注的重点是学生会使用地质年代表这类资料去描述地球的演化过程,为了使学生会使用地质年代资料,则首先要讲明什么是,地质年代,界,代,划分的依
2025-01-15发布
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51 KB
人教版(2019)高中地理选择性必修三《4.1 走向生态文明 》教学设计.doc
人教版,2019,选择性必修三第四章第一节走向生态文明教学设计课题走向生态文明单元第四章学科地理年级高二学习目标1了解人地关系思想的演变过程,2结合资料,理解生态文明建设的理论基础,3结合实例,分析建设生态文明的主要途径及措施,重点人地关系
2025-01-12发布
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6 页
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人教版(2019)高中地理选择性必修一《第三章 大气的运动 第二节》导学案.docx
第三章大气的运动第二节重难点题型分值重点气压带,风带的成因选择题非选择题4分,8分海陆分布对气压带和风带的影响季风气候的成因难点气压带,风带的成因,分布及移动规律海陆分布对对气压带和风带的影响季风气候的成因,风向及特点核心知识点一,气压带和
2025-01-13发布
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876.17 KB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《气压带和风带》教案.docx
气压带和风带,教学目标,1通过绘制示意图,理解气压带,风带的形成,地理实践力,2结合资料,掌握理解大气环流的形成因素,综合思维,3分析图文材料,理解海陆分布对气压带的影响,综合思维,教学重点,运用示意图,说明气压带和风带的形成与分布规律,教
2025-01-13发布
125 浏览
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1.04 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《第四章 水的运动》知识点归纳.docx
第四章水的运动第1节,陆地水体及其相互关系知识点53,陆地水体类型及河流补给类型1,陆地水体类型,1,水圈,海洋水,陆地水,大气水,2,陆地水,地表水,江河水,湖沼水,冰川,储水量最大,地下水,储水量居第二,潜水和承压水,3,人类利用的主要
2025-01-13发布
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5.05 MB
人教版(2019)高中地理必修第一册《第三节 海水的运动》公开课优秀教案.docx
海水的运动一,教材分析本节课主要内容是学习海水运动的主要形式海浪,潮汐,洋流以及对人类活动的影响,教材主要以文字叙述,景观图像,案例分析,探究活动等进行呈现,以文字叙述为主,一一列举海浪,潮汐及洋流的概念及运动规律,二,课标解读本课的课程标
2025-01-15发布
124 浏览
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人教版(2019)高中地理必修第二册《第五章 环境与发展》知识梳理.doc
专题05nbsp,环境与发展基础知识考点一,人类活动与环境问题的关系1人类与环境的关系环境问题与人类活动密切相关,在人与环境相互作用的过程中,人类对环境不同的态度和行为,会产生不同的环境反应,如若人类遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保
2025-01-14发布
123 浏览
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卷A(高一地理期末真题)-2025-2026学年高一年级地理下学期期末真题综合测试卷(解析版).docx
姓名,考生考号,20252026学年度下学期期末真题必刷卷高一地理,A,本试卷满分100分,考试时间75分钟注意事项,1,答题前,考生务必将自己的姓名,考生考号填写在本试卷对应的位置,2,一律使用黑色钢笔或圆珠笔进行答题,否责作答无效,严禁
2026-01-04发布
123 浏览
10 页
2.41 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《地球的自转和公转》教案.docx
地球的自转与公转,教材分析,本节内容可以划分成三个部分,一,地球的自转,本部分从概念,周期,方向,速度几个角度介绍地球的自转,二,地球的公转,教材先公转的概念,方向,周期,轨道等几个方面展开地球的公转的内容,三,黄赤交角及其影响,本部分先图
2025-01-13发布
123 浏览
8 页
1.46 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修二《3.2地区产业结构的变化》教学设计.docx
第三单元城市,产业与区域发展第二节地区产业结构的变化本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对地区产业结构的变化进行讲解,首先介绍了地区的产业结构概念,在理解概念的基础上介绍影响产业结构的因素,其次,介绍了产业结构的升级的表现以及产
2025-01-13发布
123 浏览
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2.61 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修三《3.3生态保护与国家安全》课件.pptx
第三章第三章第三第三节节生态保护与国家安全生态保护与国家安全人教版,2019,高地选择性必修三,学习目标,学习目标,1,通过具体区域案例,理解生态退化的表现,原因及对国家安全的影响,2,结合实例,了解生态修复的类型及重要的生态修复工程,3
2025-01-12发布
121 浏览
28 页
18.14 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《4.1 陆地水体及其相互关系 》课件.pptx
第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系,学习目标,学习目标,课程标准,绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系,核心素养目标,1,结合材料,说出陆地上的主要水体类型及特点,综合思维,2,观察身边的水体,分析水体水源的补给方式,地理实践力
2025-01-13发布
121 浏览
34 页
22.05 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修二《2.2生态脆弱区的综合治理》教学设计.docx
第二单元资源,环境与区域发展第二节生态脆弱区的综合治理本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对生态脆弱区的综合治理进行讲解,首先介绍了生态脆弱区的含义,通过南方喀斯特地貌区的石漠化分析生态脆弱区形成的恶性循环,其次介绍北方农牧交错
2025-01-13发布
120 浏览
12 页
2.89 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《构造地貌的形成》课件.pptx
构造地貌的形成1,说出褶皱,断层的概念,结合示意图说明褶皱和断层的基本形态特征和形成的地貌2,据图判定背斜,向斜,断层等地质构造,说出地质构造规律对于找水,找矿,工程建设等的重要指导作用3,说出板块构造学说的基本内容,说出板块运动对地貌的影
2025-01-13发布
120 浏览
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4.27 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 乡村和城镇空间结构》(第2课时)教案.doc
乡村和城镇空间结构教案教学目标1,结合实例,说明乡村的土地利用类型和分布,2,运用实例和资料,说明城镇内部主要功能区主要特点和分布,3,通过实地调查,分析学校所在地区某城市功能区的形成和变化,4,结合实例,理解合理规划乡村与城镇的空间结构的
2025-01-14发布
119 浏览
9 页
14.12 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《洋流》教案.docx
洋流,学习目标,1举例分析,说明影响洋流运动的主要因素,综合思维,2结合图示,理解,掌握洋流的分布规律及主要洋流,区域认知,3结合实例分析,理解洋流对地理环境的影响,综合思维,教学重难点,运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说
2025-01-13发布
116 浏览
10 页
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