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湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《1.1区域及其类型》(课件).pptx
地理地理,湘教版,选修二第一章认识区域第一节区域及其类型结合实例结合实例,说明区域的含义及类型,说明区域的含义及类型,课程标准探究阅读课本P2,思考下列问题,1,说一说,我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面,2,在三个大区的基础上,每个
2024-12-13发布
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25 页
15 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《3.2 工业区位因素与工业布局》教学设计.docx
第三章产业区位选择第二节工业区位因素与工业布局教学设计课题第二节工业区位因素与工业布局单元第三章产业区位选择课标要求结合实例,说明工业的区位因素,素养目标1,区域认知,了解世界工业布局特点2,综合思维,结合实例,分析影响工业区位的主要因素3
2024-12-12发布
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1.52 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.1气压带、风带的形成与移动》教案(表格式).docx
课题气压带,风带的形成与移动课时1课时主备备课时间学科核心素养1,综合思维,结合真实复杂的情境,独立运用大气环流的基本原理,对相关大气运动现象进行系统分析和评价,2,区域认知,对于给定的具体区域,能够判断分析区域中大气运动的特征,及其对区域
2024-12-13发布
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682.89 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《2.3 资源枯竭地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例》(教学设计).docx
第二单元区域发展第三节资源枯竭地区的可持续发展以德国鲁尔区为例课程标准,以某资源枯竭型城市为例,分析该类城市发展的方向,世界上许多国家都有资源型地区或城市,这类地区或城市的发展曾严重依赖某种资源,它们的共同特点大致如下,其一,随着资源逐渐枯
2024-12-13发布
119 浏览
4 页
45.31 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.3 海—气相互作用》教学设计 (表格式).docx
第四单元陆地水与洋流第三节海气相互作用教材分析本节内容是选择性必修一第四单元第三节的内容,理解气相互作用对全球气候和人类活动的影响,帮助学生认识海洋在自然地理环境中的重要性,提升学生保护海洋环境和维护海洋权益的意识,本节教材从海气相互作用与
2024-12-13发布
119 浏览
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386.79 KB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《第四章 地球上的水第二节 海水的运动(二)》课件 共30张PPT.ppt
安徽含山中学安徽含山中学地理地理,湘教版,湘教版,第四章第四章地球上的水地球上的水运动1,海水运动有哪几种形式,2,波浪是如何形成的,波浪对地理环境会产生哪些影响,3,什么是潮汐现象,潮汐对人类活动有哪些影响,4,什么是洋流,按性质分哪两类
2024-12-11发布
119 浏览
30 页
9.11 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 城乡空间结构》教学设计.docx
第二章城镇和乡村第一节城乡空间结构教学设计课题第一节城乡空间结构单元第二章城镇和乡村课标要求结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义,素养目标1,区域认知,了解城乡土地利用方式和空间结构,2,综合思维,结合实例,分
2024-12-12发布
119 浏览
10 页
4.03 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 乡村和城镇空间结构》(第2课时)教案.doc
乡村和城镇空间结构教案教学目标1,结合实例,说明乡村的土地利用类型和分布,2,运用实例和资料,说明城镇内部主要功能区主要特点和分布,3,通过实地调查,分析学校所在地区某城市功能区的形成和变化,4,结合实例,理解合理规划乡村与城镇的空间结构的
2025-01-14发布
119 浏览
9 页
14.12 MB
高中地理教学课件《中国的工业》.ppt
中国的工业,中国地理,之,一工业的主要区位因素分析思路,知识串接:,气候环境,地形土地,资源原料,动力,水源,市场,交通,劳动力,政策,产业基础,工业主要的区位因素,中国的主要工业,一工业的概念及分类,2.分类,按产品性质,按生产对象,重工
2022-10-16发布
119 浏览
3.07 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《2.3资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例》导学案.docx
高二地理导学案第2章第3节资源枯竭型地区的可持续发展以德国鲁尔区为例班级,姓名,学习目标,1,了解鲁尔区发展的背景,学会分析区域资源的优势与不足,2,理解鲁尔区衰落的原因并掌握鲁尔区的可持续发展,梳理教材,夯基固源,资源枯竭型地区是指原来依
2024-12-13发布
119 浏览
8 页
519.02 KB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《5.2 土壤的形成》教案.docx
土壤的形成,教学目标,综合思维,结合图文材料,分析土壤的特征及其形成因素,区域认知,结合区域图文材料,分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征,地理实践力,通过野外观察或运用土壤标本,分析土壤剖面结构和土壤特征,人地协调观,认识土壤的重要性及养
2024-12-11发布
119 浏览
14 页
772.13 KB
高中地理教学课件《中亚》.ppt
高考区域地理复习中亚,一位置范围,中亚,距太平洋约3750千米,距阿拉伯海约1100千米,距北冰洋约1600千米,距黑海约1100千米,深居亚欧大陆中部 ,距海较远,经纬度位置:35N55N,50E85E,50,60,70,80,90,50
2022-10-16发布
118 浏览
5.11 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《3.1 产业转移对区域发展的影响》(教学设计).docx
第三单元区域合作第一节产业转移对区域发展的影响课程标准,以某区域为例,说明产业转移对区域发展的影响,这个标准的提出是基于我国广阔的地域,不同区域的自然条件,经济发展水平,社会文化状况均不相同,为了快速高质量发展,区域之间的联系必不可少,区域
2024-12-13发布
118 浏览
6 页
49.98 KB
2024年新课标卷文综地理真题(解析版).docx
2024年新课标高考地理真题,适用于河南省,山西省,新疆维吾尔自治区,云南省,注意事项,1答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净
2025-12-30发布
117 浏览
11 页
1.31 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.1 交通运输与区域发展》教学设计.docx
第四章区域发展战略第一节交通运输与区域发展教学设计课题第一节交通运输与区域发展单元第四章区域发展战略课标要求结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系,素养目标1,区域认知,结合实例,说明交通运输对城市发展的影响2,综合思维,结合实例
2024-12-12发布
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6 页
1.7 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.3 海——气相互作用》学案.doc
4,3海气相互作用学习目标,运用图表,分析海气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺,拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响,基础知识,一,海气相互作用与水热交换1海气相互作用的含义,指海洋与大气间物质,能量持续交换的互相影响过程,2海洋
2024-12-13发布
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5 页
384 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《2.1大都市的辐射功能——以我国上海为例》(教学设计).docx
第二单元区域发展第一节大都市的辐射功能以我国上海为例课程标准,以某大城市为例,从区域空间组织的视角出发,说明大都市辐射功能,大都市主要以三个标准来衡量,人口规模,行政等级,城市功能,大城市对周边具有辐射带动功能,这要从,区域空间组织的视角出
2024-12-13发布
117 浏览
5 页
1.05 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修第二册《2.1大城市的辐射带动》(课件).pptx
地理地理,湘教版,选修二第二章区域发展第一节大都市的辐射功能以我国上海为例以某大都市为例,从区域空间组织的视角出发,说明大都市的辐射功能1,结合实例,知道城市的作用,城市体系的概念和组成,2,结合实例,说出上海市对周边区域产生辐射的原因,辐
2024-12-13发布
117 浏览
40 页
59.11 MB
人教版(2019)高中地理必修第一册《第二节 海水的性质》优秀教学课件.ppt
海水的性质海水的性质1,理解海水温度和盐度的变化和分布,2,学会运用有关图示说明海洋表层平均盐度,温度的分布规律,3,结合案例分析,能根据有关图表分析海水盐度,温度的分布与特点,课标要求课标要求运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的
2025-01-15发布
116 浏览
27 页
7.63 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修二《4.4国际合作》教学设计.docx
第四单元区际联系与区域协调发展第四节国际合作本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对国际合作进行讲解,首先介绍了经济全球化的概念和表现,其次介绍了一带一路提出的背景以及对国际合作的意义,本节课的内容为新增内容,也有利于培养学生分析
2025-01-13发布
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7 页
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