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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.1 自然环境的整体性》学案.doc
5,1自然环境的整体性学习目标,1,能够结合实例,说出自然环境的组成要素,地理实践力,2,运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性规律,综合思维,3,能够运用自然环境的整体性规律,认识区域的自然环境,区域认知,4,能够运用自然环境的整体性知
2024-12-13发布
88 浏览
7 页
1.1 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.2 地球的公转》教案.docx
1,2地球的公转,教学目标,一,知识与技能1,掌握地球公转的定义,方向,周期和速度,2,了解地球公转的地理意义,二,过程与方法1,通过三球仪演示地球的公转,分析地球公转的三要素方向,速度和周期以及地理意义,2,通过绘制黄赤交角和太阳直射点移
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.3 地表形态与人类活动》同步练习.docx
2,3地表形态与人类活动一,单选题1山区公路多呈,之,字形,其原因是,A减小坡度B保护植被C缩短路程D减少成本读右图,完成下面小题,2右图示地区地势,A西高东低B北高南低C西南高,东北低D东北高,西南低3该地聚落分布上的特点是,A灌渠周围B
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.2 地球的公转》同步练习2.docx
地球的公转一,单选题2019年12月27日,长征五号遥三,运载火箭发射任务在文昌航天中心取得圆满成功,2020年4月24日是第五个,中国航天日,总书记给参与,东方红一号,任务的老科学家回信,向他们致以诚挚的问候,并就弘扬,两弹一星,精神,加
2024-12-13发布
45 浏览
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.1气压带、风带的形成与移动》习题.docx
未出土时先有节,至凌云处亦虚心,3,1气压带,风带的形成与移动一,单选题北京,天津,河北中南部等地出现大雾,下图为该日08时亚洲局部地区海平面等压线分布图,单位,百帕,读图回答下列小题,1北京出现大雾的原因有受低压控制,盛行上升气流等值线分
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.3 海——气相互作用》习题.docx
4,3海气相互作用一,单选题1厄尔尼诺现象发生时,可能造成,A我国东南沿海登陆台风多B印度尼西亚洪涝灾害增多C太平洋西侧海域水温上升D秘鲁沿岸沙漠现花海景观2拉尼娜现象发生时,热带太平洋东部可能出现的情况是,A表层海水温度比常年高B秘鲁涌升
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.1 自然环境的整体性》习题.docx
5,1自然环境的整体性一,单选题随着第四纪青藏高原的隆升,高原腹地的气候发生冷暖,干湿变化,许多湖泊周边出现一圈圈如同树木年轮的同心圆状湖堤,这些湖堤记录了湖泊,退缩的足迹,据此完成下面小题,1根据相邻古湖堤的相对高度,可推测当时的,A水量
2024-12-13发布
56 浏览
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一第一二章单元检测.docx
第一二章检测一,单选题2020年6月21日是一个不寻常的日子,我们既迎来了24节气中的,夏至,又是一年一度的父亲节,我国境内也发生了21世纪以来最大,最接近日全食的日环食,本次日环食在我国境内的历程,从阿里地区初亏,北京时间约13,10,至
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.2.1 地表形态的变化》(课件).pptx
第二节地表形态的变化内力作用与外力作用内力作用,能量来自地球本身,包括地球运动旋转能和引力能,以及地球内部放射性元素衰变产生的热能等,表现形式,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地震等,外力作用,能量主要来自太阳辐射能,表现形式,如右图风化侵蚀
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一第一二章单元检测1.docx
第一二章检测一,单选题1与著名诗句,坐地日行八万里,巡天遥看一千河,最为吻合的地点是,A北回归线B北极圈C南极点D赤道绘制示意图,是学习地理的重要方法之一,下图为某同学期中考试前绘制的光照图,其中阴影部分表示黑夜,读图,完成下面小题,2该同
2024-12-13发布
55 浏览
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.3 常见的天气系统》(课件).pptx
时光学习目标,学习目标,通过天气系统特征,认识各天气系统对我国不同区域的影响,通过天气系统特征,认识各天气系统对我国不同区域的影响,通过示意图,分析天气系统的特点,及对所经地区的影响,通过示意图,分析天气系统的特点,及对所经地区的影响,通过
2024-12-13发布
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39 页
13.71 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.1岩石圈物质循环》教学课件.pptx
学习目标1,1,理解岩石圈的范围及其组成理解岩石圈的范围及其组成2,2,掌握组成岩石圈的三大类岩石的主要特点掌握组成岩石圈的三大类岩石的主要特点3,3,能绘制简单示意图说明岩石圈物质的循环过程能绘制简单示意图说明岩石圈物质的循环过程4,4
2024-12-13发布
107 浏览
43 页
19.08 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.1 地球的自转》教案.docx
1,1地球的自转教案,教学目标,一,知识与技能1,掌握地球自转在方向,周期,速度及意义等方面的特点及其规律,二,过程与方法1结合地球仪演示地球的自转,对比不同地区地球自转的地理意义的表现,2学会分析昼夜更替和时差产生的原因,学会计算计算地方
2024-12-13发布
97 浏览
11 页
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.3 地表形态与人类活动》学案.doc
2,3地表形态与人类活动一,地表形态对人类活动的影响一,地表形态对人类活动的影响1地表形态对聚落分布的影响,1,聚落的概念,人类从事生产生活活动而聚居的场所,聚落包括房屋建筑的集合体,以及与人们生产生活相关的各种设施,2,地形对聚落的影响
2024-12-13发布
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7 页
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.3天气系统》学案.doc
3,3天气系统学习目标,1了解气团,锋面的概念和分类,2理解冷锋和暖锋,气旋和反气旋对天气的影响,重点,3理解地锋面气旋系统的形成和对局部地区的不同影响,难点,一,锋与天气,锋面系统是影响天气变化的主要因素,对世界和我国降水量的变化及旱涝灾
2024-12-13发布
81 浏览
9 页
2.36 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.1 陆地水体间的相互关系》学案.doc
4,1陆地水体间的相互关系一,相互联系的陆地水体1陆地水的含义,指分布在陆地的各类水体的总称,2水体空间分布,1,地表水,包括河水,湖泊水,沼泽水,冰川,生物水等地表水体,2,地下水,是指埋藏于地表以下的水,3陆地水体间的相互关系,指陆地水
2024-12-13发布
73 浏览
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.2 自然环境的区域差异性》学案.doc
5,2自然环境的地域差异性学习目标,1,通过观察图表,描述地球表层差异性的表现,地理实践力,2,运用图表并结合实例,分析自然环境地域分异的形成和表现,综合思维,3,读图说明陆地自然带的基本类型,分布及景观特征,区域认知,4,树立因地制宜利用
2024-12-13发布
84 浏览
9 页
1.68 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.2 地表形态的变化》教案1.docx
第二章第二节地表形态的变化第一课时,教学目标,一,知识与技能1,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式,二,过程与方法1,通过给出多种地理图表和地理实例,让学生学会解决各种地理问题,培养学生运用地理图表
2024-12-13发布
69 浏览
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.1 陆地水体间的相互关系》习题.docx
4,1陆地水体间的相互关系一,单选题1下图为,我国南方某河流流域示意图,读图完成下题,对图示河流的水文特征描述错误的是,A河流年径流量较大B河流的汛期较长,主要集中于夏季C冬季有结冰期,含沙量较小D河水以雨水补给为主鄱阳湖是中国最大的淡水湖
2024-12-13发布
52 浏览
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792.79 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.2气压带、风带与气候》习题.docx
励志格言,不要等待机会,而要创造机会,3,2气压带,风带与气候一,单选题里斯本,雅典两地气候类型相同,但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异,1两地的夏季温度有差异,其主要原因是里斯本A受夏季盛行风影响B受沿岸暖流影响C受副热带高压影响D受
2024-12-13发布
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