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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第1章 章末总结探究课》课件.ppt
章末总结探究课章末总结探究课第一章自然资源与人类活动章末总结探究课章末总结探究课知识体系师生共同构建专题要点分类探究突破1122章末综合测评44专题强化练33知识体系师生共同构建NO,1章末总结探究课章末总结探究课知识体系师生共同构建专题要
2025-01-08发布
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1.82 MB
中图版(2019)高中地理选择性必修3《第2章 第1节 中国耕地资源与粮食安全》练习.doc
第一节中国耕地资源与粮食安全课程标准素养目标任务设定运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系,1了解耕地资源的价值,运用图表,分析我国耕地资源的分布,区域认知,2运用图表,说明我国耕地资源的特点,综
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第1章 第2节 自然资源与人类活动的关系》课件.ppt
第一章自然资源与人类活动第二节自然资源与人类活动的关系第二节自然资源与人类活动的关系第二节自然资源第二节自然资源与人类活动的关系与人类活动的关系必备知识自主预习储备关键能力情境探究达成课后素养落实112255核心素养案例对接研讨33学习效果
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第2章 章末总结探究课》练习.doc
请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络,不均衡不均衡稳定18亿15,46亿耕地数量节能战略石油储备海底海上军事学思心得我国耕地资源的现状和解决措施现状耕地不足人口增加,加剧耕地资源的短缺非
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第1章 章末总结探究课》练习.doc
请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络,顺应自然不均衡性可变性非金属矿产资源能源矿产资源空间分布地域组合学思心得以水资源为例,解决资源短缺问题的分析思路1解决资源短缺问题的分析思路资源是经
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《自然资源的数量、质量及空间分布》练习.doc
课后素养落实,一,建议用时,40分钟,合格过关练我国天然气资源丰富,约有33万亿立方米,目前已经探明的资源储量有4万亿立方米,主要分布于陕甘宁,鄂尔多斯盆地中部地区,四川盆地川东地区,新疆塔里木盆地,青海柴达木盆地和南海南部等气源区,此外我
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《石油资源及战略意义》练习.doc
课后素养落实,四,建议用时,40分钟,合格过关练下图为世界某能源资源分布图,据图完成13题,1图中所示能源资源是,A水能B石油C核能D煤炭2在下面所列国家中,该能源占能源消费构成比重最低的是,A法国B沙特C美国D英国3我国从M地进口该能源资
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《自然保护区与生态安全》练习.doc
课后素养落实,八,建议用时,40分钟,合格过关练1我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然保护区功能的说法,错误的是,A保护有代表性的自然生态系统B迁地保护濒危植物C就地保护濒危野生动植物D有特殊意义的自然遗迹B自然保护区是指对有代表性
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第3章 第3节 自然保护区与生态安全》练习.doc
第三节自然保护区与生态安全课程标准素养目标任务设定结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义,1结合实例,了解自然保护区的概念和分类,区域认知,2运用实例,理解自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识,综合思维,3了解我国的自然保护
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《环境保护与国家安全》练习.doc
课后素养落实,九,建议用时,40分钟,合格过关练镉主要与锌矿,铅锌矿,铜铅锌矿等共生,是炼锌业,有色金属冶炼业,的副产品,镉通过废气,废水和废渣排入环境,比其他重金属更容易被农作物吸附,从而进入食物链,严重危害人体健康,据此完成12题,1下
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《3.4环境保护与国家安全》课件.pptx
第三章环境与国家安全第四节环境保护与国家安全学习目标课程标准,举例说明环境保护政策,措施与国家安全的关系,核心素养目标,1,结合实例,了解环境保护发展历程,地理实践力,2,结合实例,了解环境保护在国际合作中的地位,地理实践力,3,结合实例
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第3章 第2节 污染物的跨境转移》练习.doc
第二节污染物的跨境转移课程标准素养目标任务设定结合实例,说明污染物跨境转移对环境安全的影响,1通过案例探究,能够从区域的视角分析污染物跨境转移的主要形式及原因,区域认知,综合思维,2通过案例探究,分析污染物跨境转移对环境安全的影响,并提出可
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第1章 第1节 自然资源的数量、质量及空间分布》课件.ppt
第一章自然资源与人类活动第一节自然资源的数量,质量及空第一节自然资源的数量,质量及空间分布间分布第一节自然资源的数第一节自然资源的数量,质量及空间分布量,质量及空间分布必备知识自主预习储备关键能力情境探究达成课后素养落实112255核心素养
2025-01-08发布
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135 页
4.34 MB
中图版(2019)高中地理选择性必修3《第3章 第1节 碳排放与碳减排》练习.doc
第一节碳排放与碳减排课程标准素养目标任务设定运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说明碳减排国际合作的重要性,1运用图表,说出自然环境中碳循环与温室效应的关系,区域认知,2结合资料,分析碳排放对环境的影响,理解人类活动对全球变暖
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《中国耕地资源与粮食安全》练习.doc
课后素养落实,三,建议用时,40分钟,合格过关练为确保国家粮食安全,我国的耕地保有量不得低于18亿亩,这既是我国耕地面积的底线,也是不能突破的政策,红线,习近平总书记强调,要实行最严格的耕地保护制度,像保护大熊猫一样保护耕地,据此完成12题
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《污染物的跨境转移》练习.doc
课后素养落实,七,建议用时,40分钟,合格过关练据加拿大测定,引起加拿大酸雨的污染物至少有60,是由美国产生,然后越界飘移过来的,受其影响,魁北克大部分地区的雨水比一般雨水酸度高721倍,每年酸雨形成的硫酸盐沉积物每公顷超过20千克,据此完
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《海洋空间资源与国家安全》练习.doc
课后素养落实,五,建议用时,40分钟,合格过关练海洋是人类赖以生存和发展的第二空间,海洋空间利用就是将海上,海中和海底空间用作交通,生产,储藏,军事,居住和娱乐场所的海洋开发活动,据此完成13题,1与陆地空间相比,海洋空间利用具有的优点是
2025-01-08发布
69 浏览
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第3章 章末总结探究课》练习.doc
请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络,自然灾害碳库政策国际人为大气缓冲区大气环境绿色自然本底多样性学思心得国际合作1国际合作的必要性,1,有些资源,环境问题具有全球性,单靠一个国家无法解
2025-01-08发布
52 浏览
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《第1章 第2节 自然资源与人类活动的关系》练习.doc
第二节自然资源与人类活动的关系课程标准素养目标任务设定结合实例,说明自然资源的数量,质量,空间分布与人类活动的关系,1结合实例,说明在一定生产力条件下,自然资源的数量,质量,分布对人类活动的影响,区域认知,2不同历史时期,自然资源对人类活动
2025-01-08发布
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中图版(2019)高中地理选择性必修3《自然资源与人类活动的关系》练习.doc
课后素养落实,二,建议用时,40分钟,合格过关练下图为人均能源消耗量与人均国内生产总值的全周期,S,形规律图,读图,完成12题,1关于人均能源消耗量的变化,下列叙述正确的是,A农业社会时期,能源利用技术落后,人均能源消耗量大B工业化时期,经
2025-01-08发布
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