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苏教版(2019)高中数学必修第二册《11.3 余弦定理、正弦定理的应用(2)》课件.pptx
情境问题情境问题知识回顾,知识回顾,正弦定理,余弦定理,情境问题情境问题,推论,推论,正余弦定理的边角互换,边角角边情境问题情境问题,三角形中的基本关系式,数学应用数学应用例例如图,半圆的直径为,为直径延长线上的一点,为半圆上任意一点,以为
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《11.1 余弦定理(1)》课件.pptx
余弦定理,情境问题情境问题探索探索如何将向量等式数量化,情境问题情境问题向量的平方式向量数量化的一种手段,即同理可得,数学建构数学建构对任意三角形,有余弦定理,探索探索尝试用其他方法证明余弦定理数学建构数学建构余弦定理也可以写成如下形式,余
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球》课件.pptx
13,1,213,1,2圆柱,圆锥和球圆柱,圆锥和球多面体棱柱棱锥棱台一平面多边形沿一个方向平移而形成的空间图形棱柱的一个底面收缩为一个点而形成的空间图形用平行于棱锥底面的平面截棱锥,截面与底面间形成的空间图形移缩截旋转会产生什么样的结果呢
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《10.1.3 两角和与差的正切(1)》课件.pptx
两角和与差的正切,情境问题情境问题复习两角和与差的正,余弦公式,问题,问题,如何用和的三角函数表示两角和与差的正切值,数学建构数学建构,当时,分子分母同时除以得,两角和的正切两角和的正切,即,数学建构数学建构,当时,分子分母同时除以得,以
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《12.2 复数的运算(3)》课件.pptx
情境问题情境问题除法运算法则,本质,分母实数化的乘方,情境问题情境问题常用结论,则,情境问题情境问题问题问题,计算,法一,用结论得法二,用结论得解数学建构数学建构问题问题,计算应用结论得解数学建构数学建构问题问题,在复数范围内解方程,解解数
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《9.5 平面向量复习》课件.pptx
9,5平面向量复习复习回顾复习回顾实际背景向量线性运算,共线定理,基本定理坐标表示数量积向量的实际应用知识网络图,知识网络图,复习回顾复习回顾知识梳理,知识梳理,1,向量是指既有,又有的量,向量的模是指向量的,零向量是指的向量,方向,单位向
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《9.2.3 向量的数量积(2)》课件.pptx
复习提问,复习提问,1,1,两个非零向量夹角的概念,2,平面向量数量积的定义,3,投影,的概念,4,向量数量积的几何意义,5,两个向量的数量积的性质2判断下列各题正确与否,复习提问,复习提问,若,则对任一向量,0ab0ab若,则对任一向量
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《9.2.1 向量的加减法(1)》课件.pptx
某老先生乘机从O点经过A点,再抵达B点1在图中画出两次位移这两次位移之和是多少,2用向量分别表示三个位移,你知道怎样用数学式子来表示它们的关系吗,3还能发现其他关系吗,是否有不等关系,1抽象概括出向量加法的定义2总结上面求向量和的方法名称和
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《第10章 三角恒等变换复习与小结》教案.docx
三角恒等变换复习与小结教学目标,1掌握三角恒等变换公式,运用它们进行有关计算,化简,证明,培养学生的逻辑推理能力,2通过实例熟悉一些解题的技巧并增强利用公式解决具体问题的灵活性,教学重点,熟练,灵活的应用三角公式,教学难点,变换中的技巧,教
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《15.3 几何概型(1)》教案.docx
15,3几何概型,1,教学目标,1了解随机数的概念和意义,2了解用模拟方法估计概率的思想,3了解几何概型的基本概念,特点和意义,4了解测度的简单含义,5了解几何概型的概率计算公式教学重点,几何概型的特点,1,基本事件有无限多个,2,基本事件
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《14.4 线性回归方程(1)》教案.docx
14,4线性回归方程,1,教学目标,1,通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系,2,在两个变量具有线性相关关系时,会在散点图中作出线性直线,会用线性回归方程进行预测,3,知道最小二乘法的含义
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《13.2.4 平面与平面的位置关系(3)》教案.docx
13,2,4平面与平面的位置关系,3,教学目标,1进一步理解和掌握两平面垂直的定义与判定,2理解掌握两平面垂直的性质,并能运用性质定理与判定定理解题教材分析及教材内容的定位,两平面垂直是生产,生活中常见问题,应要求学生能熟练地证明有关问题教
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《13.2.3 直线与平面的位置关系(2)》教案.docx
13,2,3直线与平面的位置关系,2,教学目标,1掌握直线与直线垂直的概念,了解点到平面的距离,直线到平面的距离,2掌握直线与平面垂直的判定定理,3能够初步运用线面垂直的定义和判定定理证明简单命题教材分析及教材内容的定位,垂直关系是历年高考
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《13.2.1 平面的基本性质(1)》教案.docx
13,2,1平面的基本性质,1,教学目标,1,初步理解平面的概念,2,了解平面的基本性质,公理1,2,3,3,能正确使用集合符号表示有关点,线,面的位置关系,4,能运用平面的基本性质解决一些简单的问题教材分析及教材内容的定位,教材首先从生活
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《11.3 正弦定理、余弦定理的应用(2)》教案.docx
11,3正弦定理,余弦定理的应用,2,教学目标,1,能够运用正弦定理,余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算,最值探求有关的实际问题,2,能把一些简单的实际问题转化为数学问题,并能应用正弦,余弦定理及相关的三角公式解决这些问题,教学重
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《10.3 几个三角恒等式》教案.docx
10,3几个三角恒等式教学目标,1,能运用两角和的正弦,余弦,正切公式,二倍角的正弦,余弦,正切公式进行简单的恒等变换,包括引导导出积化和差,和差化积,半角公式,但不要求记忆,揭示知识背景,培养学生的应用意识与建模意识,2,能够推导,和差化
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《10.1.2 两角和与差的正弦(2)》教案.docx
10,1,2两角和与差的正弦,2,教学目标,进一步熟悉两角和与差的正,余,弦公式,掌握一些角的变换技巧,能选择恰当的公式解决有关问题,教学重点,灵活运用两角和与差的正,余,弦公式,巧妙进行角的变换教学过程,一,数学运用1进一步的运用例1求证
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《9.4 向量的数量积(2)》教案.docx
9,4向量的数量积,2,教学目标,1掌握平面向量数量积运算规律,能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题,2掌握两个向量共线,垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题,3通过师生互动,学生自主探究,交流与合作
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《9.2.4 向量共线定理》教案.docx
9,2,4向量共线定理教学目标,1理解两个向量共线的含义,并能运用它们证明简单的几何问题,2培养学生在学习向量共线定理的过程中能够相互合作,在不断探求新知识中,培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力,教学重点,共线向量定理的应用,教学难点,共线
2025-02-12发布
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苏教版(2019)高中数学必修第二册《15.2 随机事件的概率(1)》课件.pptx
15,215,2随机事件的概率随机事件的概率,1,1,问题情景问题情景我们已经学习用概率表示一个事件在一次试验或观测中发生的可能性的大小,它是在01之间的一个数,将这个事件记为A,用P,A,表示事件发生的概率怎样确定一事件发生的概率呢,建构
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