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北师大版(2019)高中数学必修第二册《4.1直线与平面平行》课后练习.docx
4平行关系4,1直线与平面平行课后篇巩固提升基础达标练1,已知直线l平面,P,那么过点P且平行于l的直线,A,只有一条,不在平面内B,只有一条,在平面内C,有两条,不一定都在平面内D,有无数条,不一定都在平面内解析如图所示,因为直线l平面
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《6.2平面向量在几何物理中的应用举例》课后练习.docx
平面向量在几何,物理中的应用举例课后篇巩固提升基础达标练,多选,点是所在平面内一点,满足,则的形状不可能是,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,在中,是斜边上的高,则下列等式不成立的是,两个大小相等的共点力,当它们的夹角为时,合
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《3.1空间图形基本位置关系的认识3.2刻画空间点、线、面位置关系的公理(一)》课后练习.docx
3空间点,直线,平面之间的位置关系3,1空间图形基本位置关系的认识3,2刻画空间点,线,面位置关系的公理,一,课后篇巩固提升基础达标练1,多选,设,表示两个平面,l表示直线,A,B,C表示三个不同的点,给出下列命题正确的是,A,若Al,A
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《5.2向量数量积的坐标表示5.3利用数量积计算长度与角度》课后练习.docx
向量数量积的坐标表示,利用数量积计算长度与角度课后篇巩固提升基础达标练,若向量,则下列结论正确的是,已知向量,则,已知,则,多选,已知,则下列结论正确的有,的单位向量是,与垂直的单位向量是,多选,设向量,则下列说法错误的是,若,则与的夹角为
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.2向量的减法》课后练习.docx
向量的减法课后篇巩固提升基础达标练,化简,化简,若,是平面上不共线的任意三点,则以下各式中成立的是,多选,化简以下各式,结果为的有,如图,已知是一正六边形,是它的中心,其中,则等于,化简,已知菱形的边长为,则向量,的模为,的范围是,化简下列
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《4.2平面向量及运算的坐标表示》课后练习.docx
平面向量及运算的坐标表示课后篇巩固提升基础达标练,已知向量,且,则,的值分别为,已知向量,在正方形网格中的位置如图所示,用基,表示,则,已知点,则与同方向的单位向量是,在下列向量组中,可以把向量,表示出来的是,已知点,向量,则,时与方向相同
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.1复数的加法与减法》课后练习.docx
复数的四则运算,复数的加法与减法课后篇巩固提升基础达标练,若复数满足,则的虚部是,解析,虚部为,故选,答案,已知为虚数单位,复数,若它们的和,为实数,差,为纯虚数,则,的值分别为,解析因为,所以,又因为和,为实数,所以,解得,因为,且为纯虚
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《3.1向量的数乘运算》课后练习.doc
向量的数乘运算若,化简,的结果为,在中,若点满足,则,在中,是的中点,则等于,已知,则,若点为平行四边形的中心,则,等于,在平行四边形中,为的中点,则,用,表示,已知点为外接圆的圆心,且,则的内角等于,如图,四边形是一个梯形,且,分别是,的
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《1.1复数的概念》课后练习.docx
第五章复数复数的概念及其几何意义,复数的概念课后篇巩固提升基础达标练,设集合,虚数,纯虚数,复数,则,间的关系为,解析根据复数的分类,复数集,实数集,虚数集,纯虚数集之间的关系如图所示,故选,答案,设是虚数单位,如果复数,的实部与虚部相等
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.3三角函数的叠加及其应用》课后练习.docx
2,3三角函数的叠加及其应用课后篇巩固提升基础达标练1,cos,174,sin,174的值是,A,2B,2C,0D,22解析cos,174,sin,174,cos174,sin174,2sin174,4,2sin92,2,答案A2,函数f
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.1两角和与差的余弦公式及其应用》课后练习.docx
两角和与差的三角函数公式,两角和与差的余弦公式及其应用课后篇巩固提升基础达标练,等于,解析,答案,计算,的值是,解析,答案,满足,的一组值是,解析由,可得,因此,只有项符合
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《1.1构成空间几何体的基本元素》课后练习.docx
第六章立体几何初步1基本立体图形1,1构成空间几何体的基本元素课后篇巩固提升基础达标练1,下列结论正确的个数有,曲面上可以存在直线,平面上可存在曲线,曲线运动的轨迹可形成平面,直线运动的轨迹可形成曲面,曲面上不能画出直线,A,3B,4C,5
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《第三章 数学建模活动(二)》课后练习.docx
第三章数学建模活动,二,A级基础巩固1某人骑自行车沿直线匀速前行,先前进了akm,休息了一段时间,又沿原路返回bkm,ba,再前进ckm,则此人离起点的距离s与时间t的关系示意图是,ABCDCB与C的区别在于C中沿原路返回时耗费了时间而B中
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《6.1第3课时用余弦定理正弦定理解三角形》课后练习.docx
第3课时用余弦定理,正弦定理解三角形课后篇巩固提升基础达标练1,一海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东40的方向直线航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70,在B处观察灯塔,其方向是北偏东
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《5.1直线与平面垂直》课后练习.docx
5垂直关系5,1直线与平面垂直课后篇巩固提升基础达标练1,空间中直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是,A,平行B,垂直C,相交D,不确定解析由于直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直,而这两边相
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《4.1平面向量基本定理》课后练习.docx
平面向量基本定理及坐标表示,平面向量基本定理课后篇巩固提升基础达标练,设,是不共线的向量,则下面四组向量中,能作为一组基的组数有,和,和,和,和,组,组,组,组,已知,为平面内所有向量的一组基,则与共线的条件为,或,设,为平面内所有向量的一
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《3.1复数的三角表示式3.2复数乘除运算的几何意义》课后练习.docx
复数的三角表示,复数的三角表示式,复数乘除运算的几何意义课后篇巩固提升基础达标练,多选,的结果是,实数,复数,虚数,纯虚数解析,其结果是复数,虚数,纯虚数,故选,答案,解析,故选,答案,把复数,在复平面内对应的向量绕原点顺时针方向旋转后所得
2025-02-10发布
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用》课后练习.docx
2,2两角和与差的正弦,正切公式及其应用课后篇巩固提升基础达标练1,sin20cos10,cos160sin10,A,32B,32C,12D,12解析sin20cos10,cos160sin10,sin20cos10,cos20sin10
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《1.3简单旋转体——球、圆柱、圆锥和圆台》课后练习.docx
1,3简单旋转体球,圆柱,圆锥和圆台课后篇巩固提升基础达标练1,如图所示的平面中阴影部分绕中间轴旋转一周,形成的几何体形状为,A,一个球体B,一个球体中间挖去一个圆柱C,一个圆柱D,一个球体中间挖去一个长方体解析圆面绕着直径所在的轴,旋转而
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北师大版(2019)高中数学必修第二册《2.2复数的乘法与除法 2.3复数乘法几何意义初探》课后练习.docx
复数的乘法与除法,复数乘法几何意义初探课后篇巩固提升基础达标练,计算,解析,故选,答案,若复数,其中为虚数单位,则,解析,故,故选,答案,在复平面内,复数,的共轭复数对应的点位于,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限解析,的共轭复数为,对
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