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高考数学一轮复习教案2.3《函数的奇偶性与周期性》教案 (教师版).doc
第三节函数的奇偶性与周期性最新考纲1,结合具体函数,了解函数奇偶性的含义,2,会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性,3,了解函数周期性,最小正周期的含义,会判断,应用简单函数的周期性1函数的奇偶性偶函数奇函数定义如果对于函数f,的定义域内
2023-05-16发布
38 浏览
8 页
245.5 KB
高考数学一轮复习教案8.5《椭圆》课后作业(教师版).doc
椭圆及其性质一,选择题已知椭圆,的离心率为,则,由题意,得,则,即,故选,已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是,由题意得解得,故选,椭圆的一个焦点为,并且经过点,则椭圆的标准方程为,由题意可设椭圆的标准方程为,且另一个焦点为,所
2023-05-16发布
38 浏览
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504.5 KB
高考数学一轮复习教案7.2《空间点、直线、平面之间的位置关系》课后作业(教师版).doc
空间点,直线,平面之间的位置关系一,选择题,是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是,若直线,异面,异面,则,异面若直线,相交,相交,则,相交若,则,与所成的角相等若,则若直线,异面,异面,则,相交,平行或异面,若,相交,相交,则,相
2023-05-16发布
38 浏览
6 页
198.5 KB
高考数学一轮复习教案8.2《两条直线的位置关系》课后作业(教师版).doc
两条直线的位置关系一,选择题直线,和,的位置关系是,平行垂直相交但不垂直不能确定直线,的斜率,直线,的斜率,则,且,故选,已知过点,和,的直线为,直线,为,直线,为,若,则实数的值为,因为,所以,解得,又因为,所以,解得,所以,经过两直线
2023-05-16发布
38 浏览
5 页
153.5 KB
高考数学一轮复习教案2.2《函数的单调性与最值》课后作业 (教师版).doc
函数的单调性与最值一,选择题下列函数中,在区间,内单调递减的是,对于,在,内是减函数,在,内是增函数,则,在,内是减函数,选项中的函数在,上均不单调,选项中,而当,时,所以函数,在,上是增函数函数,的单调递增区间是,由,得,或,因此,函数
2023-05-16发布
38 浏览
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人教A版高中数学(必修第一册)期末复习 第4章 指数函数与对数函数+提升训练(2份原卷版+教师版).zip
人教A版高中数学(必修第一册)期末复习 第4章 指数函数与对数函数+提升训练(2份原卷版+教师版).zip
2024-12-16发布
38 浏览
2.33 MB
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义3.2.2 函数的奇偶性+课后巩固练习+随堂检测(2份原卷版+教师版).zip
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义3.2.2 函数的奇偶性+课后巩固练习+随堂检测(2份原卷版+教师版).zip
2025-06-11发布
38 浏览
1.89 MB
2026秋沪教版高中数学必修第三册《第3章 立体几何初步 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
秋沪教版高中数学必修第三册秋沪教版高中数学必修第三册第第章章立体几何初步立体几何初步大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学
2026-08-25发布
38 浏览
28 页
600.56 KB
高考数学三角函数典型例题.doc
三角函数典型例题设锐角的内角的对边分别为,求的大小,求的取值范围,解析,由,根据正弦定理得,所以,由为锐角三角形得,在中,角的对边分别为,且满足,求角的大小,设且的最大值是,求的值,解析,即,时,取最大值,依题意得,在中,角所对的
2025-07-05发布
38 浏览
14 页
1.8 MB
2026秋人教A版高中数学必修第一册《第四章 指数函数与对数函数 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026秋人教秋人教AA版高中数学必修第一册版高中数学必修第一册第四章第四章指数函数与对数函数指数函数与对数函数大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
38 浏览
20 页
758.82 KB
2026秋苏教版高中数学选择性必修第一册《第3章 圆锥曲线与方程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026秋苏教版高中数学选择性必修第一册秋苏教版高中数学选择性必修第一册第第33章章圆锥曲线与方程圆锥曲线与方程大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
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28 页
583.8 KB
2026秋人教B版高中数学选择性必修第三册《第六章 导数及其应用 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026秋人教秋人教BB版高中数学选择性必修第三册版高中数学选择性必修第三册第六章第六章导数及其应用导数及其应用大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
38 浏览
21 页
895.42 KB
2026秋人教A版高中数学选择性必修第一册《第三章 圆锥曲线的方程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026秋人教秋人教AA版高中数学选择性必修第一册版高中数学选择性必修第一册第三章第三章圆锥曲线的方程圆锥曲线的方程大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校
2026-08-25发布
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2026秋苏教版高中数学必修第一册《第6章 幂函数、指数函数和对数函数 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
秋苏教版高中数学必修第一册第章幂函数,指数函数和对数函数大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2026-08-25发布
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人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册课时作业(七)《等比数列的性质》.doc
课时作业,七,等比数列的性质一,选择题等比数列的公比,则数列是,递增数列递减数列常数数列摆动数列对任意等比数列,下列说法一定正确的是,成等比数列,成等比数列,成等比数列,成等比数列若,成等差数列,成等比数列,则的值等于,已知数列满足,且,则
2025-02-13发布
38 浏览
3 页
36.5 KB
人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册课时作业(十七)《利用导数解决实际问题》.doc
课时作业,十七,利用导数解决实际问题一,选择题1某工厂要围建一个面积为512平方米的矩形堆料场,一边可以利用原有的墙壁,其他三边需要砌新的墙壁,若使砌壁所用的材料最省,堆料场的长和宽应分别为,单位,米,A32,16B30,15C40,20D
2025-02-13发布
38 浏览
3 页
41.5 KB
2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习9.9《直线与圆锥曲线的位置关系》(含详解) .doc
年,新高考,高考数学一轮复习突破练习,直线与圆锥曲线的位置关系一,选择题过椭圆,右焦点的直线,交椭圆于,两点,为的中点,且的斜率为,则椭圆的方程为,已知椭圆,点为左焦点,点为下顶点,平行于的直线交椭圆于,两点,且的中点为,则椭圆的离心率为
2023-04-11发布
37 浏览
5 页
81.55 KB
(寒假讲义)新高考数学二轮复习高分突破训练第06讲 不等式的恒成立与有解问题(2份原卷版+解析版).zip
(寒假讲义)新高考数学二轮复习高分突破训练第06讲 不等式的恒成立与有解问题(2份原卷版+解析版).zip
2025-11-26发布
37 浏览
975.84 KB
2026秋湘教版高中数学必修第一册《第3章 函数的概念与性质 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
秋湘教版高中数学必修第一册第章函数的概念与性质大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学
2026-08-25发布
37 浏览
29 页
249.34 KB
2026秋沪教版高中数学选择性必修第一册《第1章 空间向量与立体几何 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026秋沪教版高中数学选择性必修第一册秋沪教版高中数学选择性必修第一册第第11章章空间向量与立体几何空间向量与立体几何大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学
2026-08-25发布
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