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新高考数学一轮复习《简单的三角恒等变换》课时练习(含详解).doc
新高考数学一轮复习简单的三角恒等变换课时练习一,选择题计算,等于,已知,则等于,若,则等于,已知,则等于,或,已知,则,等于,已知角,满足,且,则的值为,已知角的顶点在原点,始边与,轴的非负半轴重
2023-04-07发布
48 浏览
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人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册《5.2.1第1课时 等差数列的定义》课件.ppt
第1课时等差数列的定义
2025-02-13发布
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人教A版高中数学(必修第一册)期末复习 三角函数的图象与性质的综合应用+提升训练(2份原卷版+教师版).zip
人教A版高中数学(必修第一册)期末复习 三角函数的图象与性质的综合应用+提升训练(2份原卷版+教师版).zip
2024-12-16发布
48 浏览
1.92 MB
(暑假班)人教版高中数学必修第一册:03《集合的基本运算》课后作业(教师版).doc
级,四基,巩固训练一,选择题,则右图中阴影部分表示的集合为,答案解析注意到集合中的元素为自然数,因此,而,因此阴影部分表示的是,故选,设集合,集合,则,答案解析把集合,表示在同一数轴上,如图所示,由图可得,故选,若集合,则,答案解析
2023-05-15发布
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(暑假班)人教版高中数学必修第一册:12《函数的表示法》教案(教师版).doc
3,1,2函数的表示法第1课时函数的表示法学习目标核心素养1,掌握函数的三种表示方法,解析法,图象法,列表法,重点,2会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数,难点,1,通过函数表示的图象法培养直观想象素养2通过函数解析式的求法培养运算素养
2023-05-15发布
48 浏览
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(暑假班)人教版高中数学必修第一册:04《充分条件与必要条件》课后作业(教师版).doc
A级,四基,巩固训练一,选择题1命题,菱形的对角线既互相平分,也互相垂直,的结论是,A这个四边形的对角线互相平分B这个四边形的对角线互相垂直C这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直D这个四边形是菱形答案C解析命题可改为,若一个四边形是菱形
2023-05-15发布
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人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册章末质量检测(一)《.doc
章末质量检测,一,数列,时间分钟,满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,若为等差数列,且,则公差等于,在数列中,已知,则,数列满足,且,则,等比数列,的第四项等于,已知等比数列的
2025-02-13发布
48 浏览
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北师大版(2019)高中数学选择性必修第一册第五章 综合测试卷A卷(原卷版).doc
第五章计数原理综合测试卷A卷一,单选题1从5名同学中推选4人去参加一个会议,则不同的推选方法种数是,A10B5C4D124名同学分别报名参加足球队篮球队乒乓球队,每人限报一个运动队,不同的报名方法有,A81种B64种C24种D12种3从参加
2025-02-09发布
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高考数学一轮复习教案7.2《空间点、直线、平面之间的位置关系》教案(教师版).doc
第二节空间点,直线,平面之间的位置关系最新考纲1,理解空间直线,平面位置关系的定义,2,了解可以作为推理依据的公理和定理,3,能运用公理,定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题1四个公理,1,公理1,如果一条直线上的两点在一个平面
2023-05-16发布
47 浏览
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高考数学一轮复习教案4.1《任意角、弧度制及任意角的三角函数》课后作业(教师版).doc
任意角,弧度制及任意角的三角函数一,选择题,角的终边所在的象限是,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,由,知角和角的终边相同,在第三象限,已知角的始边与,轴的正半轴重合,顶点在坐标原点,角终边上的一点到原点的距离为,若,则点的坐标为,设
2023-05-16发布
47 浏览
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2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习7.1《数列的概念及简单表示法》(含详解) .doc
年,新高考,高考数学一轮复习突破练习,数列的概念及简单表示法一,选择题在数列中,则等于,已知数列的前项和为,当时,等于,是数列的前项和,且,都有,则,已知数列满足,且,则的最小值为,已知数列的前项为,则依此归纳该数列的通项不可能是,在数
2023-04-11发布
47 浏览
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(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.4.3 函数的表示(学生版).doc
第2,4章函数的概念与性质2,4,3函数的表示高中要求1在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法,图象法,列表法,解析法,表示函数,2通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用,3掌握求解函数解析式的方法,1函数的表示方法表格法如上
2023-07-23发布
47 浏览
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1.2 MB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义1.1.2 整式(学生版).doc
第1,1章数与式1,1,2整式初中要求1了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数,包括在计算器上表示,2理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算,能进行简单的整式乘法运算3能推导平方差公式和完
2023-07-23发布
47 浏览
8 页
530.5 KB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.1.1 集合的含义与表示(学生版).doc
第2,1章2,1,1集合的含义与表示高中要求1了解集合的含义,体会元素与集合的,属于,关系,2针对不同的具体问题,能选择自然语言,图形语言,集合语言,列举法或描述法,加以描述,元素与集合的概念一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体
2023-07-23发布
47 浏览
9 页
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(暑假班)人教版高中数学必修第一册:12《函数的表示法》课后作业(教师版).doc
级,四基,巩固训练一,选择题已知函数,由下表给出,则满足,的,的值为,或或答案解析由表知,要使,必有,或,所以,或,星期天,小明从家出发,出去散步,图中描述了他散步过程中离家的距离,与散步所用的时间,之间的函数关系,根据图象,下面的描述符合
2023-05-15发布
47 浏览
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(暑假班)人教版高中数学必修第一册:08《基本不等式》教案(教师版).doc
2,2基本不等式第1课时基本不等式学习目标核心素养1,了解基本不等式的证明过程,重点,2能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小,1,通过不等式的证明,培养逻辑推理素养2借助基本不等式形式求简单的最值问题,提升数学运算素养,1重要
2023-05-15发布
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北师大版(2019)选择性必修第二册《7.1实际问题中导数的意义》课件.pptx
7,17,1实际问题中导数的意义实际问题中导数的意义高中数学选择性必修第二册一条连续不断一条连续不断极值极值最大的一个最大的一个最小的一个最小的一个导数来源于生活,服务于生活导数来源于生活,服务于生活,实际生活中,有许多词语与导实际生活中
2025-02-09发布
47 浏览
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1.77 MB
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义 暑假阶段验收卷二(2份原卷版+教师版).zip
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义 暑假阶段验收卷二(2份原卷版+教师版).zip
2025-06-11发布
47 浏览
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2026秋人教A版高中数学必修第一册《第四章 指数函数与对数函数 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026秋人教A版高中数学必修第一册第四章指数函数与对数函数大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-08-25发布
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人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册《5.3.1第2课时 等比数列的性质》学案.doc
第2课时等比数列的性质最新课程标准1,掌握等比数列的性质及其应用,重点,2熟练掌握等比数列与等差数列的综合应用,难点,易错点,3能用递推公式求通项公式,难点,教材要点知识点一等比中项,1,前提,三个数,G,y成等比数列,2,结论,叫做,y的
2025-02-13发布
47 浏览
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