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2019湘教版 必修第2册《第5章 概 率》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
湘教版湘教版必修第必修第册第册第章章概概率大单元整率大单元整体教学设计体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,普通高中数学课程标准二,普通高中数学课程标准,年版年版年修订,年修订
2025-03-04发布
67 浏览
82 页
575.88 KB
高中数学导数习题分类精选与答案解析.doc
导数定义例1 nbsp; 在处可导,则 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;思路: nbsp; 在处可导,必连续 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp
2022-10-16发布
66 浏览
43 页
3.98 MB
2023年新高一数学(初升高)衔接班讲义01 数与式 课后练习卷(原卷版).doc
年新高一数学,初升高,衔接班讲义数与式课后练习卷一,选择题有理数,在数轴上所对应的点的位置如图,则下列关系正确的是,下列算式中,结果是正数的是,当的值为最小时,的取值为,设为正整数,且,则的值为,已知代数式,的值是,则代数式,的值是,长方形
2023-07-30发布
66 浏览
5 页
119.48 KB
高考数学二轮复习培优专题第20讲双曲线高考6大常考基础题型总结(含解析).doc
第20讲双曲线高考6大常考基础题型总结,考点分析,考点二,双曲线的通径过双曲线的焦点且与双曲线实轴垂直的直线被双曲线截得的线段,称为双曲线的通径通径长为考点三,双曲线常考性质结论双曲线的焦点到两条渐近线的距离为常数,顶点到两条渐近线的距离为
2023-07-20发布
66 浏览
41 页
1.7 MB
(暑假班)人教版高中数学必修第一册:02《集合间的基本关系》课后作业(教师版).doc
级,四基,巩固训练一,选择题下列关系式不正确的是,答案解析,不正确,根据子集的概念可知,正确,显然正确若集合,则,的关系是,答案解析,若集合满足,则满足上述条件的集合的个数为,答案解析,中最多能含有,两个元素,共个已知集合,和,则下列结论正
2023-05-15发布
66 浏览
3 页
86 KB
(预习)2025年高一数学寒假讲义+随堂检测 第01讲 平面向量的概念(2份原卷版+教师版).zip
(预习)2025年高一数学寒假讲义+随堂检测 第01讲 平面向量的概念(2份原卷版+教师版).zip
2025-01-03发布
66 浏览
4.48 MB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.4.6 函数的奇偶性(学生版).doc
第2,4章函数的概念与性质2,4,6函数的奇偶性高中要求1掌握函数奇偶性的概念及其性质,2掌握判断函数奇偶性的方法,1函数奇偶性的概念,1,一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做偶函数,2,一般地,设函数的定义域为,如果
2023-07-23发布
65 浏览
8 页
697.5 KB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.6.2 二次方程根的分布问题 (学生版).doc
第2,6章函数的应用2,6,2二次方程根的分布问题高中要求1掌握二次函数,一元二次方程的关系,2掌握二次函数零点的分布问题,1概念二次方程的根,即二次函数零点,的分布问题,2常见题型两根与的大小比较,以为例,分布情况两根都小于,即两根都大于
2023-07-23发布
65 浏览
7 页
648 KB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义1.2.2 函数最值(学生版).doc
第1,2章1,2,2函数最值初中要求1掌握一次函数,反比例函数,二次函数的图象及其性质,2会用一次函数,反比例函数,二次函数解决简单实际问题,高中要求1理解函数的最值,2会利用数形结合的方法求解函数最值,1,一次函数,反比例函数,二次函数图
2023-07-23发布
65 浏览
8 页
444 KB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义1.1.3 因式分解(教师版).doc
第1,1章数与式1,1,3因式分解初中要求能用提公因式法,公式法,直接利用公式不超过二次,进行因式分解,指数是正整数,高中要求掌握因式分解的方法,提公因式法,公式法,十字相乘法,分组分解法等,1,乘法公式平方差公式,完全平方公式,立方和公式
2023-07-23发布
65 浏览
11 页
1.3 MB
高考数学一轮复习教案10.4《古典概型与几何概型》教案(教师版).doc
第四节古典概型与几何概型最新考纲1,理解古典概型及其概率计算公式,2,会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率,3,了解随机数的意义,能运用随机模拟的方法估计概率,4,了解几何概型的意义1基本事件的特点,1,任何两个基本事件是互
2023-05-16发布
65 浏览
18 页
584.5 KB
(暑假班)人教版高中数学必修第一册:03《集合的基本运算》教案(教师版).doc
1,3集合的基本运算第1课时并集与交集学习目标核心素养1,理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集,重点,难点,2能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会图示对理解抽象概念的作用,难点,1,借助Venn图培养直观想象素
2023-05-15发布
65 浏览
14 页
552.85 KB
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义2.4 一元二次函数、方程和不等式 章末重难点归纳总结+章节检测(2份原卷版+教师版).zip
(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义2.4 一元二次函数、方程和不等式 章末重难点归纳总结+章节检测(2份原卷版+教师版).zip
2025-06-11发布
65 浏览
1.37 MB
(复习)2025年高一数学寒假讲义+随堂检测 第01讲 基本不等式求最值问题(2份原卷版+教师版).zip
(复习)2025年高一数学寒假讲义+随堂检测 第01讲 基本不等式求最值问题(2份原卷版+教师版).zip
2025-01-03发布
65 浏览
1.61 MB
高考数学一轮复习讲义微专题《16含参数函数的单调区间》(含详解).doc
微专题16含参数函数的单调区间在高考导数的综合题中,所给函数往往是一个含参数的函数,且导函数含有参数,在分析函数单调性时面临的分类讨论,本节通过一些例题总结参数讨论的方法与技巧,便于更加快速准确的分析含参数函数的单调区间,一,基础知识,1
2023-04-12发布
65 浏览
16 页
645 KB
2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习6.2《平面向量基本定理及坐标表示》(含详解) .doc
年,新高考,高考数学一轮复习突破练习,平面向量基本定理及坐标表示一,选择题如果,是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是,与,与,与,与如图,向量,的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量可用基底
2023-04-11发布
65 浏览
4 页
63.5 KB
2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习3.7《函数的图象》(含详解).doc
年,新高考,高考数学一轮复习突破练习,函数的图象一,选择题下列函数中,其图象与函数,的图象关于直线,对称的是,已知函数,则下列结论正确的是,是偶函数,递增区间是,是偶函数,递减区间是,是奇函数,递减区间是,是奇函数,递增区间是,函数,的图象
2023-04-11发布
65 浏览
9 页
223.15 KB
新高考数学一轮复习《立体几何小题易错练》课时练习(含详解).doc
新高考数学一轮复习立体几何小题易错练课时练习一,选择题设,表示三条互不重合的直线,表示两个不重合的平面,则使得,成立的一个充分条件为,已知直线,和平面,满足,则,或,或已知正三棱锥的底面边长为,高为,则三棱锥的内切球的表面积为,如图,正方形
2023-04-07发布
65 浏览
11 页
386.03 KB
新高考数学一轮复习《对数与对数函数》课时练习(含详解).doc
新高考数学一轮复习对数与对数函数课时练习一,选择题设,则等于,已知,且,则函数,与函数,的图象可能是,若函数,且,在上为减函数,则函数,的图象可以是,设,则,的大小关系是,若,则的取值范围是,已知函数,且关于,的方程,有两个实根,则实数的取
2023-04-07发布
65 浏览
8 页
136.64 KB
(新高考)高考数学一轮复习讲义第7章§7.4空间直线、平面的平行(含详解).doc
7,4空间直线,平面的平行考试要求1,理解空间中直线与直线,直线与平面,平面与平面的平行关系,并加以证明,2,掌握直线与平面,平面与平面平行的判定与性质,并会简单应用知识梳理1线面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果
2023-03-07发布
65 浏览
49 页
659 KB
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