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统编版高中语文选择性必修下册学案:古诗词诵读《登快阁》.doc
登快阁登快阁学案学案 文本解读文本解读 云收雨歇,天色向晚,诗人登快阁倚栏游赏,看起来十分寻常,可开篇自称了却官事的 痴儿,便让诗作带上了一些自嘲兀傲之气。接下来,作者用树山天江月勾画出一 个阔大幽远的境界,为抒发情志作好了准备。在颈联和尾
2021-09-27发布
181 浏览
7 页
40.5 KB
统编版高中语文选择性必修下册课件:5.1 《阿Q正传(节选)》.ppt
,单元导读 中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物,它伴随着中国革命建设和改革的洪流不断发展,用新的思想新的语言新的样式为中国文学开辟了新的天地。 本单元所选都是现当代文学中的优秀作品,有小说诗歌散文话剧,涵盖了新文学的主要体裁,体现了现
2021-09-27发布
324 浏览
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16.76 MB
统编版高中语文选择性必修下册学案:12《石钟山记》.doc
石钟山记石钟山记学案学案 文本解读文本解读 石钟山记是一篇游记,详述出游之缘由见闻和感想。其中深夜乘舟至绝壁下 一段, 将山水之间万籁俱作 鸟鸣浪涌 众声纷起之状, 写得妙趣横生, 兴会淋漓, 堪称 绘 声 文字中的上品。 文章不只是记游,
2021-09-27发布
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60 KB
统编版高中语文选择性必修下册学案:9.2 《项脊轩志》.doc
项脊轩志项脊轩志学案学案 文本解读文本解读 项脊轩志所写不过一间小屋,无非一些身边琐事日常话语和寻常景物,却饱含深 情。文章围绕喜和悲展开,志物怀人,悼亡念存,很能打动人心。文中一些细节, 如项脊轩遭火不焚, 室坏不修 ,复萁不居等,用语平
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册课件:3.1 《蜀道难》.ppt
,文本解读 蜀道难是杂言古体诗,格律不拘,形式灵活。这首诗想象奇特,笔意纵横,境界阔大,集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时,一方面要感受杂言古体诗的参差错落之美,另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻,体会李白诗歌的浪漫主义风格。,
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册学案:7.1 《一个消逝了的山村》.doc
一个消逝了的山村一个消逝了的山村学案学案 文本解读文本解读 冯至的一个消逝了的山村专注于平凡的原生态描写,追寻着一个消逝了的山村的余 韵,颇有诗意。阅读时要随着作品的描写发挥联想,读出景物描写中蕴含的哲思之美,理解 文中对人生自然历史的思考
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册学案:古诗词诵读《拟行路难(其四)》.doc
拟行路难其四 拟行路难其四 学案学案 文本解读文本解读 这首诗以泻水起兴,不同凡响, 无端而下,如黄河落天走东海也 ,但诗作表现的 情绪却不像泻水自流那样流畅。水的流向取决于地势,当时人的境遇则取决于门第。诗人在 门阀制度重压下,不甘认命,
2021-09-27发布
161 浏览
8 页
42.5 KB
统编版高中语文选择性必修下册学案:14 《天文学上的旷世之争》.doc
天文学上的旷世之争天文学上的旷世之争学案学案 文本解读文本解读 天文学上的旷世之争 回顾我国古代关于宇宙结构模式的论争, 指出中国古代天文学 有重视校验的传统。阅读时要了解宣夜说 盖天说 浑天说等学说的基本观点历史 贡献及其相互关系,理解浑
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册学案:5.1 《阿Q正传(节选)》.doc
阿阿 Q Q 正传节选 正传节选 学案学案 单元导读单元导读 中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物, 它伴随着中国革命 建设和改革的洪流 不断发展,用新的思想新的语言新的样式为中国文学开辟了新的天地。 本单元所选都是现当代文学中的优秀作
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册学案:11《种树郭橐驼传》.doc
种树郭橐驼传种树郭橐驼传学案学案 文本解读文本解读 种树郭橐驼传采用了传记常见的写法,从郭橐驼的名字由来乡里职业本领特长 写起,重点记述他的两段话。阅读这部分内容,注意思考郭橐驼与他植者在种树方面的 根本不同,郭橐驼所说的顺木之天与植木之性
2021-09-27发布
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11 页
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统编版高中语文选择性必修下册学案:3.1 《蜀道难》.doc
蜀道难蜀道难学案学案 文本解读文本解读 蜀道难是杂言古体诗,格律不拘,形式灵活。这首诗想象奇特,笔意纵横,境界阔 大,集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时,一方面要感受杂言古体诗的参差错 落之美,另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册课件:14 《天文学上的旷世之争》.ppt
,文本解读 天文学上的旷世之争回顾我国古代关于宇宙结构模式的论争,指出中国古代天文学有重视校验的传统。阅读时要了解宣夜说盖天说浑天说等学说的基本观点历史贡献及其相互关系,理解浑盖之争的本质;还要分析课文是怎样梳理概括中国古代宇宙结构学说的发
2021-09-27发布
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39.24 MB
统编版高中语文选择性必修下册教案:古诗词诵读《拟行路难(其四)》.doc
拟行路难其四 拟行路难其四 教案教案 文本解读文本解读 这首诗以泻水起兴,不同凡响, 无端而下,如黄河落天走东海也 ,但诗作表现的 情绪却不像泻水自流那样流畅。水的流向取决于地势,当时人的境遇则取决于门第。诗人在 门阀制度重压下,不甘认命,
2021-09-27发布
164 浏览
7 页
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统编版高中语文选择性必修下册学案:9.1 《陈情表》.doc
陈情表陈情表学案学案 单元导读单元导读 心生而言立,言立而文明。 古人将自己的人生感悟事理思考情感体验等诉诸笔 墨,留下了许多佳作名篇。诵读这些作品,触摸民族文化血脉,可以增进我们对中华优秀传 统文化的理解。 本单元选取魏晋到明代的六篇经典
2021-09-27发布
144 浏览
13 页
62.5 KB
统编版高中语文选择性必修下册课件:古诗词诵读《登快阁》.ppt
,文本解读 云收雨歇,天色向晚,诗人登快阁倚栏游赏,看起来十分寻常,可开篇自称了却官事的痴儿,便让诗作带上了一些自嘲兀傲之气。接下来,作者用树山天江月勾画出一个阔大幽远的境界,为抒发情志作好了准备。在颈联和尾联中,诗人感慨知音难觅,唯幸美酒
2021-09-27发布
219 浏览
28 页
15.18 MB
统编版高中语文选择性必修下册课件:11《种树郭橐驼传》.ppt
,文本解读 种树郭橐驼传采用了传记常见的写法,从郭橐驼的名字由来乡里职业本领特长写起,重点记述他的两段话。阅读这部分内容,注意思考郭橐驼与他植者在种树方面的根本不同,郭橐驼所说的顺木之天与植木之性之间的关系。 本文寓意深刻,重在因事明理针砭
2021-09-27发布
212 浏览
37 页
64.83 MB
统编版高中语文选择性必修下册学案:6.2 《再别康桥》.doc
再别康桥再别康桥学案学案 文本解读文本解读 再别康桥是一首抒情诗,表达了作者对康桥依依惜别的深情。从形式上来说,这首 诗充分体现了新月派 三美的主张, 即音乐美 绘画美和建筑美。 学习时要通过反复朗诵, 体会诗的节奏韵律,感受诗句的美,看看
2021-09-27发布
171 浏览
8 页
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统编版高中语文选择性必修下册教案:14 《天文学上的旷世之争》.doc
天文学上的旷世之争天文学上的旷世之争教案教案 文本解读文本解读 天文学上的旷世之争 回顾我国古代关于宇宙结构模式的论争, 指出中国古代天文学 有重视校验的传统。阅读时要了解宣夜说 盖天说 浑天说等学说的基本观点历史 贡献及其相互关系,理解浑
2021-09-27发布
239 浏览
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统编版高中语文选择性必修下册教案:11 《种树郭橐驼传》.doc
种树郭橐驼传种树郭橐驼传教案教案 文本解读文本解读 种树郭橐驼传采用了传记常见的写法,从郭橐驼的名字由来乡里职业本领特长 写起,重点记述他的两段话。阅读这部分内容,注意思考郭橐驼与他植者在种树方面的 根本不同,郭橐驼所说的顺木之天与植木之性
2021-09-27发布
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统编版高中语文选择性必修下册课件:12 《石钟山记》.ppt
,文本解读 石钟山记是一篇游记,详述出游之缘由见闻和感想。其中深夜乘舟至绝壁下一段,将山水之间万籁俱作鸟鸣浪涌众声纷起之状,写得妙趣横生,兴会淋漓,堪称绘声文字中的上品。文章不只是记游,在登山临水的兴致之中,始终萦绕着求真辨伪的旨趣。出游之
2021-09-27发布
182 浏览
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