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人教统编版高中语文必修下册5.11.2《与妻书》教学设计.doc
与妻书教学设计课文简介:与妻书又名与妻诀别书形式上是一封家书,实际上是一篇感情真挚,说理深刻,感人至深的抒情散文。表达了林觉民对妻子陈意映深深的爱意和强烈的爱国之情。他把家庭国家和人民联系在一起;把对妻子孩子的爱和对整个国家人民的爱融合在一
2022-07-09发布
108 浏览
9 页
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人教统编版高中语文必修下册6.13.1《林教头风雪山神庙》教学设计.doc
林教头风雪山神庙教学设计课文简介:林教头风雪山神庙是四大名著之一水浒传中的一个章回。讲的是八十万禁军教头林冲刺配后,几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦富安和差拨的谈话
2022-07-09发布
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人教统编版高中语文必修下册1.2《烛之武退秦师》教学设计.doc
烛之武退秦师教学设计文本解读:本文节选自左传僖公三十年,是左传中的名篇之一。它记述的是公元前630年九月,秦晋两个大国联合攻打郑国时发生的一场外交斗争,表现了烛之武以国家利益为重,不计个人恩怨的心胸和爱国精神,以及他机智善辩,善于利用矛盾分
2022-07-09发布
117 浏览
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人教统编版高中语文必修下册2.4.1 《窦娥冤》教学设计.doc
窦娥冤教学设计课文简介:窦娥冤是我国十大悲剧之一,课文节选的第三折,是全剧高潮,描述的是窦娥被绑赴刑场问斩冤死的经过。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人,
2022-07-09发布
100 浏览
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人教统编版高中语文必修下册7 整本书阅读《红楼梦》教学设计.doc
整本书阅读红楼梦教学设计教学目标核心素养1语言建构与运用:品味红楼梦的语言特点,研读重要人物判词。2思维发展与提升:梳理主要情节,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界。 3审美鉴赏与创造:从人物场景语言等方面入手,反复阅读品味,获得审美体
2022-07-09发布
98 浏览
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人教统编版高中语文必修下册6.12.1《祝福》教学设计.doc
祝福教学设计课文简介:祝福是鲁迅的代表作之一,写于1922年。小说反映了辛亥革命以后的旧中国的黑暗现实。1911年的辛亥革命虽然推翻了清王朝的封建统治,但并没有完成反帝反封建的革命任务,整个中国仍处在帝国主义和封建主义的压迫下,反动的封建思
2022-07-09发布
307 浏览
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人教统编版高中语文必修下册8.15.2 《答司马谏议书》教学设计.doc
答司马谏议书教学设计课文简介:本文是宋神宗熙宁三年1070王安石给司马光的回信。全文论点是针对司马光认为新法侵官生事征利拒谏致怨的指责,辩白变法是正确的。文章逐条反驳司马光观点,表示出作者坚持变法,绝不动摇的决心。教学目标核心素养1语言建
2022-07-09发布
162 浏览
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人教统编版高中语文必修下册3.7.2《一名物理学家的教育历程》教学设计.doc
一名物理学家的教育历程教学设计课文简介:本文是美国物理学家加来道雄的一篇文章,写的是加来道雄童年时期的奇思妙想和青少年时期的积极探索,这些活动并非正式的研究工作,却能让我们领会想象力和兴趣对与科学探索与发现的重要意义。教学目标核心素养1语言
2022-07-09发布
107 浏览
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人教统编版高中语文必修下册5.10.2《在马克思墓前的讲话》教学设计.doc
在马克思墓前的讲话教学设计课文简介:本文是恩格斯为马克思写的悼词,深切缅怀了马克思的伟大人格和崇高精神,赞颂了马克思的历史功绩和光辉思想。文章逐层深入,全面总结了马克思作为思想家革命家的伟大成就。我们可以从中获得人生启迪,汲取精神力量。教学
2022-07-09发布
78 浏览
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人教统编版高中语文必修下册6.14.1《促织》教学设计.doc
促织教学设计课文简介:促织是一篇文言小说,选自聊斋志异。这篇小说以明代宫廷尚斗促织,并征之于民间,给百姓带来深重苦难为背景,以促织为线索,描写了成名一家的不幸遭遇。有力地控诉了封建统治阶级的荒淫腐朽朝政昏暗吏治腐败以及贪官污吏横征暴敛的罪恶
2022-07-09发布
100 浏览
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人教统编版高中语文必修下册8.16.1 《阿房宫赋》教学设计.doc
阿房宫赋教学设计课文简介:本文是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民匡世济俗的情怀。全文运
2022-07-09发布
98 浏览
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人教统编版高中语文必修下册5.10.1 《在人民报创刊纪念会上的演说》教学设计.doc
在人民报创刊纪念会上的演说教学设计课文简介:本文是马克思面对志同道合的革命友人发表的即席演说,以历史唯物主义的观点阐发了蕴含在资本主义社会干硬外壳下的深层矛盾,富于前瞻性地向世界宣告无产阶级的历史使命担当资本主义灭亡的执刑者。文章善用比喻和
2022-07-09发布
108 浏览
4 页
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人教统编版高中语文必修下册《游园》教学设计.doc
游园教学设计课文简介:游园是选自牡丹亭第十出惊梦前半部。从情节看,游园是杜丽娘冲破礼教牢笼的第一个实际行动,是杜丽娘由生到死的关键。皂罗袍是游园的高潮,刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。教学目标核心素养1语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂台词
2022-07-09发布
163 浏览
5 页
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人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》教案设计.doc
念奴娇过洞庭教学设计 念奴娇 过洞庭是人教版高中语文必修下册古诗文诵读中的一篇,念奴娇写的是接近中秋的一个夜晚。他把自己放在澄澈空阔的湖光月色之中,那湖水与月色是透明的,自己的心地肝胆也是透明的,他觉得自己同大自然融为一体了。他以主人自居,
2022-07-09发布
163 浏览
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人教统编版高中语文必修下册1.1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计.doc
子路曾皙冉有公西华侍坐教学设计课文简介:子路曾皙冉有公西华侍坐是论语中篇幅最长的一章,也是最具文学色彩的一章。本章以言志为主线,体现了孔子及四位弟子的人生志向。论语中师生言志论志的记录非止一章,但本文的言志涵盖了社会理想自我判断为政之道等多
2022-07-09发布
107 浏览
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人教统编版高中语文必修下册8.16.2 《六国论》教学设计.doc
六国论教学设计课文简介:本文是苏洵政论文的代表作品,提出并论证了六国灭亡弊在赂秦的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。教学目标核心素养1语言建构与运用:积累重点文言实词虚词
2022-07-09发布
128 浏览
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人教统编版高中语文必修下册《念奴娇-过洞庭》教学设计.doc
念奴娇过洞庭教学设计课文简介:本词是南宋词人张孝祥所作。词人罢官北归,时近中秋,途经洞庭,写了这首词来描摹洞庭月色,并抒发自己的怀抱。教学目标核心素养1语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句。2思维发展与提升:理解词中所说 妙处的内涵。3审
2022-07-09发布
172 浏览
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人教统编版高中语文必修下册《桂枝香-金陵怀古》教学设计.doc
桂枝香金陵怀古教学设计课文简介:本词是王安石在金陵的登高怀古之作,通过对金陵即南京景物的赞美和对历史兴亡的感喟,寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。教学目标核心素养1语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句。2思维发展与提升:通
2022-07-09发布
155 浏览
4 页
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人教统编版高中语文必修下册5.11.1《谏逐客书》教学设计.doc
谏逐客书教学设计课文简介:本文选自史记李斯列传,是秦王政十年公元前237年宰相李斯写的一篇奏章,也是先秦说理散文议论文名篇。文章以秦统一天下的高度立论,开门见山提出中心论点:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。驱逐客卿是错误的。然后列举了秦自穆公开始
2022-07-09发布
158 浏览
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人教统编版高中语文必修下册6.13.2《装在套子里的人》教学设计.doc
装在套子里的人教学设计课文简介:装在套子里的人是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。在这篇小说中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的守法良民别里科夫。别里科夫的世界观就是害怕出乱子,害怕改变既有的一切,但是他所
2022-07-09发布
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