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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十三小说阅读第4讲分析小说环境 (含详解).ppt
文学类文本阅读,第五部分,专题十三小说阅读,第4讲分析小说环境,小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节,总是出现在一定的时空位置,这就是小说的环境。小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。环境作为小说的三要素之一,是小说阅读的重要考
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十三小说阅读第3讲鉴赏小说形象 (含详解).ppt
文学类文本阅读,第五部分,专题十三小说阅读,第3讲鉴赏小说形象,小说的形象,既指小说所塑造的人物形象,又包括作为人物形象陪衬的事物形象物象。鉴赏小说形象是小说的考查重点,常见的题型是分析概括人物形象题和分析形象作用题。,考向一分析概括人物形
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题七文言文阅读第5讲识记古代文化常识 (含详解).ppt
古诗文阅读,第二部分,专题七文言文阅读,第5讲识记古代文化常识,自2017年起考试大纲明确要求:了解并掌握常见的古代文化知识。这一规定表明了高考对古代文化知识的重视。古代文化知识题重在考查识记能力,但由于该考点所考查的词语是从文言材料中引发
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十论述类文本阅读第3讲文本论证分析 (含详解).ppt
论述类文本阅读,第三部分,第3讲文本论证分析,专题十论述类文本阅读,一论述类文本的三要素1论点论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。论点有如下特点:第一,论点一般表述为一句话,所表达的意思准确鲜明。第二,论点出现的位置多变。有的直接出现
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十论述类文本阅读第2讲信息筛选整合 (含详解).ppt
论述类文本阅读,第三部分,第2讲信息筛选整合,专题十论述类文本阅读,全国卷论述类文本阅读第1题关于原文内容的理解和分析考查的就是考生对信息进行筛选整合的能力,四个选项在原文中都有明确的对应句子或区域,因此,判断选项的正误必须将选项表述与原文
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题七文言文阅读第1讲“文题一体法”__快读准解文言文 (含详解).ppt
古诗文阅读,第二部分,专题七文言文阅读,第1讲文题一体法快读准解文言文,一什么是文题一体法边读文边读题,抓关键用比对,二怎样运用文题一体法,典例示范,读题关注点,比对分析 比对四个选项,不同之处为涣少好侠尚气力涣少好侠尚气力和敦儒学敦儒学。
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题六图文转换 (含详解).ppt
语言文字应用,第一部分,专题六图文转换,高 考 解 读,真 题 体 验,考 点 突 破,12018全国卷右面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。答:
2022-11-11发布
70 浏览
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1.56 MB
(全国版)高考语文一轮复习课件专题四文言文阅读(含详解).ppt
第二部分古诗文阅读,专题四文言文阅读,20102019年高考全国卷考情一览表,命题规律 1.选材十分稳定,均为二十四史中的人物传记作品。材料中的人物多为有远见卓识刚正不阿直言敢谏关注民生政绩卓著的清正廉明的官吏。2.题量没有变化,4道小题,
2022-11-11发布
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2.97 MB
(全国版)高考语文一轮复习语言文字运用考点三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动训练检测(含解析).doc
考点三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动12018全国卷阅读下面的文字,完成后面的题。戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入
2022-11-11发布
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(通用版)高考语文一轮复习专题十三小说阅读课时达标44分析小说环境(含解析).doc
分析小说环境一2019安徽示范高中联考阅读下面的文字,完成后面的题目。月白湖荡余显斌六月,湖里绿了一片,绿的是苇草,是荷叶,是其他水草。水草下当然有鱼,有虾。水面有菱角,青嫩嫩的,随手捞起一个,洗一洗就可以生吃,味道鲜鲜的。水下呢,还有嫩嫩
2022-11-11发布
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(通用版)高考语文一轮复习专题七文言文阅读课时达标25分析综合一(含解析).doc
分析综合一一2019安徽A10联盟摸底阅读下面的文言文,完成后面的题目。归崇敬,字正礼,苏州吴县人。治礼家学,多识容典,擢明经。遭父丧,孝闻乡里。调国子直讲。天宝中,举博通坟典科,对策第一,迁四门博士。有诏举才可宰百里者,复策高等,授左拾遗
2022-11-11发布
260 浏览
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(通用版)高考语文一轮复习专题六图文转换课时达标15语段综合题二(含解析).doc
语段综合题二一阅读下面的文字,完成后面的题目。文章合为时而著,歌诗合为事而作,如何给高考作文命题,。有人反对作文题太贴近现实,也有人认为作文题还是应该多接一接地气,接洽时代风采,两种观点都有可取之处。很显然,无论怎么出题,都不难达成这样的基
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习强化练阅读突破第六章专题二Ⅱ群诗通练三雁意象 (含详解).doc
群诗通练三雁意象主题解说由于大雁入秋南徙,因此雁是秋景中经常出现的意象。大雁每当季节交替的时候,仿佛都在奋力飞回故巢,这种特性往往唤起的是人们对家乡的思念对亲人的牵挂。因此,自古以来人们常常借雁抒怀,寄寓自己浓得化不开的乡愁和悲欢离合的亲情
2022-11-11发布
93 浏览
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(全国版)高考语文一轮复习强化练基础突破第五轮基础组合练33 (含详解).doc
基础组合练33一语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。春秋时期,诸侯争霸,一个动荡的大时代。公元前520年,周景王还没安排好王室的继承大事就撒手人寰,留下王子们。王子猛被贵族大臣拥戴登上王位,号称周悼王,一向受宠的王子朝攻击并杀了他,自立
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习强化练基础突破第三轮基础专项练20得体 (含详解).doc
基础专项练20得体一选择题1下列各句中,表达不得体的一句是A著名教育家李教授和拙荆能屈尊出席今天的毕业典礼,我们倍感荣幸和激动。B小陈师弟,舍亲在你那打扰了陈工程师说,愚兄万分感谢你的盛情C我忝任中国经济协会会长,可对您这样一位海内大家虽闻
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习强化练基础突破第二轮基础专项练10病句 (含详解).doc
基础专项练10病句1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是以中国诗词大会和朗读者为代表,央视文化节目如雨后春笋,成为文化综艺新的标杆。但由于跟风,诗词和朗读严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。在文学等细分题材被集体消费的时候,我们要着眼未来
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十一新闻阅读第4讲连续性新闻文本阅读 (含详解).ppt
实用类文本阅读,第四部分,专题十一新闻阅读,第3讲连续性新闻文本阅读,访谈是运用谈话纪实的方式进行报道的文章,也有人把它归为广义上的新闻。它包括三个要素:专家或知情者记者和现场。它通常以答记者问采访纪实访谈录对话录的形式出现,从形式上看都是
2022-11-11发布
65 浏览
25 页
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十三小说阅读第1讲综合性选择题 (含详解).ppt
文学类文本阅读,第五部分,专题十三小说阅读,第1讲综合性选择题圈点勾画速读文,审疑标要准解题,一圈点勾画速读文圈点勾画就是在阅读的过程中对小说的人物情节环境主题等几个关键要素格外注意,边读边标记思考小说写了什么,怎样写的,为什么这样写。圈点
2022-11-11发布
66 浏览
48 页
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题七文言文阅读总 (含详解).ppt
古诗文阅读,第二部分,考试大纲对古诗文阅读的要求为:阅读浅易的古代诗文。具体包括以下几个方面:1识记A默写常见的名句名篇,2理解B1理解常见文言实词在文中的含义2理解常见文言虚词在文中的意义和用法3理解与现代汉语不同的句式和用法4了解并掌握
2022-11-11发布
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(全国版)高考语文一轮复习课件专题十一新闻阅读第2讲非连续性文本阅读主观题 (含详解).ppt
实用类文本阅读,第四部分,第2讲非连续性文本阅读主观题,专题十一新闻阅读,非连续文本阅读主观题的考查形式主要有三种:归纳概括题比较异同题 探究题。归纳概括题侧重考查对信息的整合,比较异同题侧重考查对信息的比较,探究题侧重考查对信息价值的探究
2022-11-11发布
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