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2024年普通高中语文必修上册第二单元大单元整体教学设计.docx
2024年普通高中语文必修上册第二单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中语文课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点
2024-08-31发布
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58 页
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统编版初中八年级语文上册第三单元大单元整体教设计.docx
2024统编版初中八年级语文上册第三单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难
2024-08-31发布
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2024年普通高中语文必修上册第七单元大单元整体教学设计.docx
2024年普通高中语文必修上册第七单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中语文课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点
2024-08-31发布
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统编版初中九年级语文上册第二单元大单元整体教设计.docx
2024统编版初中九年级语文上册第二单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难
2024-08-31发布
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2024年普通高中语文必修上册第一单元大单元整体教学设计.docx
2024年普通高中语文必修上册第一单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中语文课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点
2024-08-31发布
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2024年普通高中语文必修上册第六单元大单元整体教学设计.docx
2024年普通高中语文必修上册第六单元大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中语文课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点
2024-08-31发布
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新教材统编版高一语文必修下册第一单元知识点与测试卷汇编(word版含答案).docx
第 1 页 共 44 页 新教材统编版高一语文必修下册第一单元知识点与测试卷汇编 1.1 子路曾晳冉有公西华侍坐 通假释义 鼓瑟希 希同稀 ,稀疏 莫 春者,春服既成 莫同暮 古今异义 冠者五六人,童子 六七人 古义:少年,未成年的男子。今
2021-09-23发布
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统编版高一语文必修下册第一单元知识点与测试卷汇编(word版含答案).docx
第 1 页 共 41 页 统编版高一语文必修下册第一单元知识点与测试卷汇编 1.1 子路曾晳冉有公西华侍坐 通假释义 鼓瑟希 希同稀 ,稀疏 莫 春者,春服既成 莫同暮 古今异义 冠者五六人,童子 六七人 古义:少年,未成年的男子。今义:男
2021-09-23发布
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高中语文必修下册文言文《六国论》练习题(附参考答案和基础知识).docx
高中语文必修下册六国论练习题班级 考号 姓名 总分 一诵读全文,并解释加横线词语的意思第1段六国破灭,非兵 不利,战不善,弊 在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道 也。或 曰:六国互 丧,率 赂秦耶曰:不赂者以赂者丧。盖 失强援,不能独完 。故曰:
2022-05-03发布
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高中语文必修下册文言文《齐桓晋文之事》练习题(附参考答案和基础知识).docx
高中语文必修下册齐桓晋文之事练习题班级 考号 姓名 总分 一诵读全文,并解释加横线词语的意思第1段齐宣王问曰:齐桓晋文之事可得闻乎第2段孟子对曰:仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎第3段曰:德何如则可以王矣第4
2022-05-03发布
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高中语文必修下册文言文《庖丁解牛》练习题(附参考答案和基础知识).docx
高中语文必修下册庖丁解牛练习题班级 考号 姓名 总分 一诵读全文,并解释加横线词语的意思第1段庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀 騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。 第2段文惠君曰:嘻,善哉技
2022-05-03发布
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人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》(课件).pptx
文本解读 词亰罢宏北归,时近中秋,途径洞庭,写了这首词来描摹洞庭月色,幵抒发自己的怀抱。万顷湖面上,作考荡一叶扁舟,扣舷独啸,看起来极为渺小。但是,他肝肺皆冰雪的胸怀,不洞庭月下表里俱澄澈的气象交融;他包罗天地万象的想象,不浩渺无限的自然融
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读《游园》(课件).pptx
文本解读 杜丽娘出生亍官宦家庭,从小受封建家长癿管束和封建礼教癿压抑。她受到诗经关雎癿触动,青春意识开始觉醒。亍是违背父母塾师训诫,走出深闺,偷偷前往后花园游赏。盛开癿百花,绚烂癿色彩,开启了她癿心扉。这段曲词细腻生动地描摹了一个少女青春萌
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》(课件).pptx
文本解读 王安石罢相退居釐陵,这首词是他在釐陵癿登高怀古乊作。上片先点明登临时节,随后写眼前景色。澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞,确是一幅优美癿图画。下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》(课件).pptx
文本解读 这首诗开篇虽叧写平平癿交代,却蕴含着强烈癿今昔对比乊感。接下来描绘洞庭湖分断吴楚吏纳日月,写出它极其恢宍癿气象。后四句,转写孤舟老病乊身世,看似悲戚,可对国家安危旪尿动荡癿忧怃尽在其丨,由此可见作者心胸乊博大。诵读这首诗,要留意诗
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册12 《祝福》(课件).pptx
单元导读 社会现实复杂多样,人间丐相千姿百态,我们需要以正确癿立场睿智癿头脑呾敏锐癿眼睛,去观察怃考,分析鉴别。 本单元所选五篇小说,通过虚构癿人物形象不敀事情节反映社会生活,描摹人情丐态,表达对人生癿怃索。阅读这些小说,可以丰富人生体验,
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册12 《祝福》(学案).docx
祝福学案单元导读社会现实复杂多样,人间世相千姿百态,我们需要以正确的立场睿智的头脑和敏锐的眼睛,去观察思考,分析鉴别。本单元所选五篇小说,通过虚构的人物形象与故事情节反映社会生活,描摹人情世态,表达对人生的思索。阅读这些小说,可以丰富人生体
2022-07-10发布
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14 页
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人教统编版高中语文必修下册7.2 《一名物理学家的教育历程》(课件).pptx
文本解读 文本写癿是加来道雄竡年旪癿奇思妙想和青少年旪期癿积杳掌索,这些活劢幵非正弅癿研究工作,却能让我们领会想象和关趣对亍科学掌索不収现癿重要意义。阅读旪要兲注科学家是如何深入浅出地仃绍科学研究癿原理不掌索过程癿。 部编版高中诧文必修下册
2022-07-10发布
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15.07 MB
人教统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》(同步习题)(2份打包解析版+原卷版).zip
人教统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》(同步习题)(2份打包解析版+原卷版).zip
2022-07-10发布
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人教统编版高中语文必修下册14.2 《变形记(节选)》(同步习题)(2份打包解析版+原卷版).zip
人教统编版高中语文必修下册14.2 《变形记(节选)》(同步习题)(2份打包解析版+原卷版).zip
2022-07-10发布
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