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鲁教版[2019]高中地理选择性必修一《洋流及其影响》课件3.ppt
由英国打造的当时世界上最大的豪华客轮,泰坦尼克,号,曾被称作为,永不沉没的船,和,梦幻之船,有人甚至说,就是上帝亲自来,也弄不沉这艘船,然而不幸的是,在它的处女航中,泰坦尼克号便遭厄运它从英国南安普敦出发驶向美国纽约,1912年4月14日2
2025-01-10发布
63 浏览
26 页
9.15 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第三章 电子控制系统的信号处理》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修1电子控制技术第三章电子控制系统的信号处理大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析
2024-12-07发布
63 浏览
97 页
90.5 KB
(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.3.3 一元二次函数、方程与不等式(学生版).doc
第2,3章一元二次函数,方程与不等式2,3,3一元二次函数,方程与不等式高中要求1掌握一元二次函数,方程与不等式的关系,2会求解一元二次不等式,1一元二次函数,方程与不等式二次函数的图象,一元二次方程的根,一元二次不等式的解集间的关系,以下
2023-07-23发布
63 浏览
8 页
571 KB
苏教版通用技术必修2《1.3 感悟结构与功 能的关系》课件(25张ppt).ppt
任务一感悟结构与功能的关系任务一感悟结构与功能的关系三结构功能的实现三结构功能的实现台灯的基本组成台灯的基本组成底座支撑杆开关灯罩灯泡连接件支撑照明安全使用满足特殊环境高度角度调节增加功能认识折叠结构认识折叠结构认识折叠结构认识折叠结构目标
2024-12-15发布
63 浏览
25 页
10.36 MB
2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修3 生物技术与工程《第2章 细胞工程》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版北师大版北师大版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修33生物技生物技术与工程第术与工程第22章章细胞工程大单元整体教学设计细胞工程大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2025-01-26发布
63 浏览
79 页
459.89 KB
沪科版(2020)物理选择性必修第三册《12.3 能量转化的方向性》课件.pptx
选修系列选修系列前文回顾WUQU,物体内能的变化量,物体内能的变化量W,外界对物体做的功外界对物体做的功Q,物体吸收的热量物体吸收的热量一,第一类永动机是不能制成的一,第一类永动机是不能制成的各式各样的永动机典型设计各式各样的永动机典型设计
2024-09-09发布
63 浏览
18 页
21.98 MB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《1.2 人口迁移教学设计(2).doc
第一单元人口与环境第二节人口迁移本节内容主要从三方面分析了人口迁移,1,人口迁移及其特点,解释了什么是人口迁移,依据图文资料归纳了人口迁移的特点,2,影响人口迁移的因素,概括了影响人口迁移的自然因素,气候,水,土壤,矿产资源,自然等,和社会
2025-01-11发布
63 浏览
11 页
1.31 MB
2019版 沪科教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第一章 细胞构成生物体》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版沪科教版沪科教版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第一章第一章细胞构成生物体大单元整体教学设计细胞构成生物体大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2025-01-26发布
63 浏览
62 页
423.92 KB
中图版(2019)高中地理选择性必修3《第3章 第4节 环境保护与国家安全》课件.ppt
第三章环境与国家安全第四节环境保护与国家安全第四节环境保护与国家安全第四节环境保第四节环境保护与国家安全护与国家安全必备知识自主预习储备关键能力情境探究达成课后素养落实112255核心素养案例对接研讨33学习效果随堂评估自测44第四节环境保
2025-01-08发布
63 浏览
80 页
3.05 MB
2019版 沪科教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第三章 细胞具有分工合作的复杂结构》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版沪科教版沪科教版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第三章第三章细胞具有分工合作的复杂结构大单元整细胞具有分工合作的复杂结构大单元整体教学设计体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc236
2025-01-26发布
63 浏览
77 页
448.7 KB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《3.2 工业的区位选择(第2课时)》教学设计(2).docx
第三单元产业区位选择第二节工业的区位选择从人类社会发展来说,工业是在农业发展基础上出现的产业部门,农业是国民经济的基础,工业则是国民经济的支柱,而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与
2025-01-11发布
63 浏览
10 页
603.55 KB
2019版 人音版 高中音乐 必修6音乐与戏剧 上篇《第一单元 走近戏剧》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐必修必修66音乐与戏剧音乐与戏剧上篇上篇第一单元第一单元走近戏剧走近戏剧大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2024-12-23发布
63 浏览
53 页
383.58 KB
苏教版通用技术必修2《一 控制的手段与应用 (2)》课件.ppt
江苏教育出版社江苏教育出版社普通高中通用技术,必修普通高中通用技术,必修2,第四章第一节,第四章第一节4说教材1235说学情说教法与学法说教学过程说教学反思说课流程说教材说学情说教法学法说教学过程说教学反思第四章第一节控制的手段与应用控制的
2024-12-15发布
63 浏览
20 页
19.91 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《模块知识回顾》课件.ppt
模块知识回顾模块知识回顾价值价值自然环境自然环境物质物质能量能量生产资料生产资料生产,生活生产,生活可再生可再生非可再生非可再生国际竞争力国际竞争力经济安全经济安全国防安全国防安全数量数量空间分布空间分布支撑支撑约束约束国内国内勘探勘探国际
2025-01-09发布
63 浏览
24 页
614.34 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第二章 技术与职业素养》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第二章职业探索第二章技术与职业素养大单元整体教技术与职业素养大单元整体教学设计学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2024-12-07发布
63 浏览
57 页
373.96 KB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位选择(第1课时)》导学案(1).docx
第三单元产业区位选择第一节农业的区位选择第一课时区域认知,通过学习农业区位的概念,了解不同区域影响农业发展的因素不同,综合思维,结合材料,能够综合分析影响某区域农业发展的区位因素,地理实践力,学会判断本地农业发展的类型,能对不同农业活动进行
2025-01-11发布
63 浏览
5 页
239.52 KB
鲁教版(2019)高中地理必修第二册《农业的区位选择》导学案.docx
农业的区位选择,学习目标,1,结合实例,理解农业生产的特点,区域认知,2,明确区位的含义,掌握影响农业区位的自然,社会经济等因素,说明这些因素及其发展变化对农业区位的影响,综合思维,3,结合相关案例,学会分析区域农业发展如何因地制宜,合理布
2025-01-11发布
63 浏览
18 页
869.53 KB
2019版 教科版 高中体育与健康 必修 全一册 体育与健康素养篇《第三章 理解运动原理 提高运动能力》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版教科版教科版高中体育与健康高中体育与健康必修必修全一册全一册体育体育与健康素养篇与健康素养篇第三章第三章理解运动原理理解运动原理提高运动能力提高运动能力大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校
2024-11-24发布
63 浏览
47 页
357.68 KB
苏教版通用技术必修2《稳固结构的探析》课件(2).ppt
苏教版普通高中课程标准实验教科书通用技术必修2技术与设计2n结构的稳定性,结构在负载的作用下,维持原有平衡状态的能力,对比分析,哪个更稳定,对比分析,哪个更稳定,对比分析,哪个更稳定,演示实验,螺帽立高试验要求,n把螺帽立在铜电线的顶部n螺
2024-12-15发布
63 浏览
20 页
9.29 MB
2021版 沪教版 高中艺术 选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践《第四单元 虚与实的影画——微电影创作》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2021版沪教版高中艺术选择性必修5影视与数字媒体艺术实践第四单元虚与实的影画微电影创作大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中艺术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情
2025-01-02发布
63 浏览
98 页
101.98 KB
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