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小学校车运营与管理问题探讨.ppt
小学校车运营与管理问题探讨,一问题缘起二国内外相关研究三我国校车运营与管理的主要问题四校车运营与管理的典型经验五科学运营与管理校车的对策与建议,一问题缘起,广义的校车是指用于学生上学放学乘坐, 按照固定的路线往返于学校与指定地点的交通工具。
2022-10-16发布
79 浏览
28 页
1.42 MB
《义务教育英语课程标准(2022年版)》测试题(3套含答案).docx
义务教育英语课程标准,2022年版,测试题,3套,含答案,义务教育英语课程标准,2022年版,测试题,一,一,填空题1,义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一,具有基础性,实践性和综合性特征,学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化
2023-10-15发布
79 浏览
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23.79 KB
小学数学‘分数加减法’大单元整体教学设计及典型课例研究.pdf
1小学数学小学数学分数加减法分数加减法大单元整体大单元整体教学设计及典型课例研究教学设计及典型课例研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出小学数学中的分数概念及其加减法运算,是学生认知发展中从具体思维向抽象思维跃迁的关键
2025-10-16发布
79 浏览
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350.15 KB
基于单元整体教学的表现性任务设计——以四年级上册“认识更大的数”任务设计为例.pdf
1基于单元整体教学的表现性任务设基于单元整体教学的表现性任务设计计以四年级上册以四年级上册,认识更大的数认识更大的数,任务设计为例任务设计为例作者,张元方作者,张元方第一章单元整体教学理念下,认识更大的数,表现性任务设计研究导论一,研究背景
2025-10-14发布
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基于单元整体教学的表现性任务设计——以四年级上册“认识更大的数”任务设计为例.docx
基于单元整体教学的表现性任务设计以四年级上册,认识更大的数,任务设计为例作者,张元方第一章单元整体教学理念下,认识更大的数,表现性任务设计研究导论一,研究背景与问题提出,一,当前小学数学教学的挑战与改革趋势1,传统教学模式的局限性在我国小学
2025-10-14发布
78 浏览
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2022 年英语新课标分模块试题(无答案).docx
2022年英语新课程标准,新版,试题第一部分,核心素养内涵一,单选题,1,是核心素养的基础要素,A,文化意识B,思维品质C,学习能力D,语言能力,2,体现核心素养的价值取向,A,语言能力B,文化意识C,思维品质D,学习能力,3,反映核心素养
2023-10-15发布
78 浏览
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基于深度学习的初中英语单元整体教学设计研究.pdf
1基于深度学习的初中英语单元整体基于深度学习的初中英语单元整体教学设计研究教学设计研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出,一,时代背景与课程改革的驱动1,素质教育理念与语言能力培养随着社会的发展和国家对人才培养需求的升
2025-10-16发布
78 浏览
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基于核心素养的小学数学单元整体教学设计与实践研究.pdf
1基于核心素养的小学数学单元整体基于核心素养的小学数学单元整体教学设计与实践研究教学设计与实践研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出,一,时代背景与政策导向1,新时代教育改革的深层需求,我国教育正从知识本位转向素养本位
2025-10-14发布
78 浏览
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基于大概念的小学数学单元整体教学设计研究.pdf
1基于大概念的小学数学单元整体教基于大概念的小学数学单元整体教学设计研究学设计研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,引言与研究背景,一,时代背景与教育改革需求1,当前,全球教育改革浪潮汹涌,各国普遍关注学生核心素养的培养,旨在使学生适应
2025-10-14发布
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核心素养下初中数学单元整体教学设计——以“平行四边形”为例.docx
核心素养下初中数学单元整体教学设计以,平行四边形,为例作者,张元方第一章绪论一,研究背景与意义,一,研究背景1,时代背景,核心素养理念的提出与教育改革当前,全球教育改革浪潮汹涌,各国普遍关注学生核心素养的培养,中国正处于教育现代化进程的关键
2025-10-03发布
77 浏览
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指向深度学习的小学数学单元整体教学设计与应用研究——以“周长”单元教学为例.pdf
1指向深度学习的小学数学单元整体指向深度学习的小学数学单元整体教学设计与应用研究教学设计与应用研究以以,周长周长,单元教学为例单元教学为例作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出,一,核心素养导向与深度学习的时代需求当前,全
2025-10-16发布
76 浏览
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小学语文体验式习作单元整体教学设计策略探究——以统编教材小学语文三年级下册第五单元“奇妙的想象”习作单元整体教学设计为例.pdf
1小学语文体验式习作单元整体教学设计策略探究小学语文体验式习作单元整体教学设计策略探究以统编教材小学语文三年级下册第五单元以统编教材小学语文三年级下册第五单元,奇妙的奇妙的想象想象,习作单元整体教学设计为例习作单元整体教学设计为例作者,张元
2025-10-16发布
76 浏览
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基于逆向设计的高中英语单元整体教学的现状研究.pdf
1基于逆向设计的高中英语单元整体基于逆向设计的高中英语单元整体教学的现状研究教学的现状研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与意义,一,时代背景与政策导向1,新时代教育改革背景下,我国教育正经历深刻转型,核心素养导向的课程改革成
2025-10-14发布
76 浏览
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小学数学单元整体教学的设计与实施——以北师大版小学数学教材五年级上册第四单元“多边形的面积”为例.docx
小学数学单元整体教学的设计与实施以北师大版小学数学教材五年级上册第四单元,多边形的面积,为例作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出,一,单元整体教学的时代价值与实践需求1,课程改革背景下单元整体教学的提出随着我国新一轮基础教育课程改革
2025-10-16发布
76 浏览
63 页
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主题链式高中英语单元整体教学设计.pdf
1主题链式高中英语单元整体教学设计主题链式高中英语单元整体教学设计作者,张元方作者,张元方第一章选题背景,理论基础与核心概念界定一,研究背景与问题提出,一,国际与国内英语教学改革趋势1,全球化背景下外语教育的挑战与机遇在全球化和信息技术快速
2025-10-16发布
76 浏览
81 页
484.54 KB
基于深度学习的初中数学单元整体教学设计.pdf
1基于深度学习的初中数学单元整体基于深度学习的初中数学单元整体教学设计教学设计作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景,一,时代发展与教育改革的呼唤1,新时代对学生核心素养的要求,当前社会对人才培养提出了更高要求,强调学生应具备批判性
2025-10-16发布
75 浏览
61 页
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小学语文习作单元整体教学设计分析.pdf
1小学语文习作单元整体教学设计分析小学语文习作单元整体教学设计分析作者,张元方作者,张元方第一章引言与背景一,研究背景与问题提出,一,当前小学语文习作教学的现状与困境小学语文习作教学作为培养学生语言文字运用能力,发展思维和表达能力的核心环节
2025-10-16发布
75 浏览
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核心素养背景下小学英语实施单元整体教学设计的有效路径.pdf
1核心素养背景下小学英语实施单元核心素养背景下小学英语实施单元整体教学设计的有效路径整体教学设计的有效路径作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景与问题提出,一,时代发展对小学英语教学的新要求1,核心素养理念的提出与内涵,党的十八大以
2025-10-14发布
75 浏览
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基于大概念的初中数学单元整体教学设计与实施——以函数单元为例.pdf
1基于大概念的初中数学单元整体教基于大概念的初中数学单元整体教学设计与实施学设计与实施以函数单元为例以函数单元为例作者,张元方作者,张元方第一章引言,研究背景,问题提出与研究意义一,研究背景,一,义务教育数学课程改革的时代要求1,新课程标准
2025-10-14发布
75 浏览
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基于UbD理论的小学英语单元整体教学设计研究.pdf
1基基于于UbUbDD理论的小学英语单元整体教理论的小学英语单元整体教学设计研究学设计研究作者,张元方作者,张元方第一章绪论一,研究背景,一,小学英语教学的现状与挑战1,课程标准导向下小学英语教学的成就与发展当前,我国小学英语教学在国家义务
2025-10-14发布
75 浏览
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