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第10课《人类社会及其发展规律》第2框《社会基本矛盾及其运动规律》同步课堂精品课件-【中职专用】《哲学与人生》.pptx
基础模块哲学与人生社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂,认识社会,认识历史可以认识社会,认识历史可以帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识,还
2025-12-22发布
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24 页
92.36 MB
第6课《用对立统一的观点看问题》第1框《对立统一规律是事物发展的根本规律》同步课堂精品课件-【中职专用】《哲学与人生》.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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75.72 MB
第4课《用联系的观点看问题》第1框《世界是普遍联系的》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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80.41 MB
第1课《时代精神的精华》第2框《马克思主义哲学指引人生路》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生人要生活得有意义,有价值,就需要对世界和生活本身进行人要生活得有意义,有价值,就需要对世界和生活本身进行思考,世界的本原是什么思考,世界的本原是什么,人类从何而来人类从何而来,我们应该如何看世界我们应该如何看世界,这些思考
2025-12-22发布
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第11课《社会历史的主体》第2框《自觉站在最广大人民的立场上》同步课堂精品课件-【中职专用】《哲学与人生》.pptx
基础模块哲学与人生社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂,认识社会,认识历史可以认识社会,认识历史可以帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识,还
2025-12-22发布
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第2课《树立科学的世界观》第2框《用科学世界观指导人生发展》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生人要生活得有意义,有价值,就需要对世界和生活本身进行人要生活得有意义,有价值,就需要对世界和生活本身进行思考,世界的本原是什么思考,世界的本原是什么,人类从何而来人类从何而来,我们应该如何看世界我们应该如何看世界,这些思考
2025-12-22发布
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123.29 MB
第10课《人类社会及其发展规律》第1框《人类社会的存在与发展》同步课堂精品课件-【中职专用】《哲学与人生》.pptx
基础模块哲学与人生社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂社会历史现象扑朔迷离,纷繁复杂,认识社会,认识历史可以认识社会,认识历史可以帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识帮助我们更好地认识世界和认识自我,是社会存在决定社会意识,还
2025-12-22发布
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第6课《用对立统一的观点看问题》第2框《正确认识和处理人生矛盾》同步课堂精品课件-【中职专用】《哲学与人生》.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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第4课《用联系的观点看问题》第2框《在和谐共处中实现人生发展》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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第5课《用发展的观点看问题》第2框《用发展的观点处理人生问题》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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第5课《用发展的观点看问题》第1框《世界是永恒发展的》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂精品课件.pptx
基础模块哲学与人生世界是普遍联系和永恒发展的世界是普遍联系和永恒发展的,矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾是事物发展的源泉和动力,如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题如何用联系,发展,全面,系统的观点看问题,防止用孤立,静防止用孤立,静止
2025-12-22发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《5.2 用发展的观点处理人生问题》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第5课课用发展的观点看问题用发展的观点看问题5,2用发展的观点处理人生问题用发展的观点处理人生问题第二单元第二单元辩证看问题辩证看问题走好人生路走好人生路教学目标,政治认同,掌握马克思主义哲学关于发展的观点,理解一切事物都有一个
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《10.2 社会基本矛盾及其运动规律》(教案).docx
第10课第二框教案课题社会基本矛盾及其运动规律授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析第四单元讲述,唯物史观,本部分是第四单元起始课人类社会及其发展规律第二框的内容,阐释了人
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《10.2 社会基本矛盾及其运动规律》(教案) (1).docx
第10课第二框教案课题社会基本矛盾及其运动规律授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析第四单元讲述,唯物史观,本部分是第四单元起始课人类社会及其发展规律第二框的内容,阐释了人
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《10.2 社会基本矛盾及其运动规律》(课件).pptx
第第1010课课第二框社会基本矛盾及其运动规律人类社会及其发展规律人类社会及其发展规律第四单元第四单元坚持坚持唯物史观唯物史观在奉献中实现人生价值在奉献中实现人生价值新课导入经典阅读1883年3月,恩格斯在马克思墓前的讲话中指出,正像达尔文
2024-12-19发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《4.1 世界是普遍联系的》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第4课课用联系的观点看问题用联系的观点看问题4,1世界是普遍联系的世界是普遍联系的第二单元第二单元辩证看问题辩证看问题走好人生路走好人生路教学目标,政治认同,掌握马克思主义哲学关于联系的基本观点,理解整体与部分的辩证关系,认同国
2024-12-19发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《6.2 正确认识和处理人生矛盾》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第6课课用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题6,2正确认识和处理人生矛盾正确认识和处理人生矛盾第二单元第二单元辩证看问题辩证看问题走好人生路走好人生路教学目标,政治认同,认同马克思主义矛盾同一性和斗争性观点,了解并理解国
2024-12-19发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《8.1 透过现象认识本质》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第8课课在实践中提高认识能力在实践中提高认识能力第一单元第一单元实践出真知实践出真知创新增才干创新增才干8,1透过现象认识本质透过现象认识本质教学目标,政治认同,把握现象与本质的辩证关系,正确观察和分析经济,政治,文化,社会,生
2024-12-19发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《7.1 人的认识从何而来》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第7课课实践出真知实践出真知第一单元第一单元实践出真知实践出真知创新增才干创新增才干7,1人的认识从何而来人的认识从何而来教学目标3思维导图教学重难点教学重难点4重点难点实践是认识的基础实践与认识的辩证关系5目录01实践是认识的
2024-12-19发布
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(高教版2023 基础模块)中职哲学与人生《6.1 对立统一规律是事物发展的根本规律》(课件+视频).pptx
哲学与人生第第6课课用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题6,1对立统一规律是事物发展的根本规律对立统一规律是事物发展的根本规律第二单元第二单元辩证看问题辩证看问题走好人生路走好人生路教学目标,政治认同,认同马克思主义矛盾同一性和斗争
2024-12-19发布
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