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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《5.1 破解情绪的密码》教案.docx
第5课第一框教案1,教学分析课题破解情绪的密码授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学内容情绪的构成,情绪的分类,情绪的功能,情绪的影响因素等,学情分析1,学生一般知道情绪的
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《14.2 增强职业适应性》教案.docx
第14课第二框教案一,概况课题增强职业适应性授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,授课对象汽车运用与维修班,公交订单班,总议题如何理解从学生到职业人的角色转换,二,学情分析学情
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《15.2 把握时机调整规划》教案.docx
第15课第二框教案课题把握时机,调整规划授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解职业生涯规划调整的必要性,能积极面对变化,学会把握调整职业生涯规划的时机,掌握调整职业
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《12.1 时代呼唤终身学习》教案.docx
第12课第二框教案课题信息素养助力发展授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解数字化学习和信息素养的内容和要求,自觉提高数字化学习能力和信息素养,教学重难点提升信息素
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《13.1 崇尚劳动提高素养》教案.docx
第13课第一框教案课题崇尚劳动,提高素养授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标1领悟劳动的内涵,意义与价值,树立正确的劳动观,2了解所学专业及对应的职业和职业群,理解职
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《14.1 提高规划执行力》教案.docx
第14课第一框教案一,概况课题提高规划执行力授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,授课对象汽车运用与维修班,公交订单班,总议题,水滴石穿,给我们怎样的启示,二,学情分析学情分析
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《15.1 明确标准评价规划》教案.docx
第15课第一框教案课题明确标准,评价规划授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解职业生涯规划的评价标准与方式,学会评价职业生涯规划,树立通过评价促进职业生涯发展的观念
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《12.2 信息素养助力发展》教案.docx
第12课第一框教案课题时代呼唤终身学习授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解社会发展对学习提出的新要求,认识终身学习的重要性,树立终身学习的意识,提高终身学习的能力
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第6-1课 对立统一规律是事物发展的根本规律》(教案).docx
第6课第一框教案课题对立统一规律是事物发展的根本规律教学类型新授课教学时数2课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析第6课是第二单元的最后一课,是本单元的核心内容,本单元的主题是,辩证看问题,走好人
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《8.2 明辨是非追求真理》(教案).docx
第8课第二框教案课题明辨是非,追求真理教学类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本课题是第8课在实践中提高认识能力的第二框,主要指出现象表现本质具有复杂性和多样性,要学会识别真
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《3-1 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一》(教案).docx
第3课第一框教案课题坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一授课类型新授课教学时数2课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本课题所在第3课追求人生理想围绕物质和运动的内在关联,指出规律的客观性和普遍性
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第6-2课 正确认识和处理人生矛盾》(教案).docx
第6课第二框教案课题正确认识和处理人生矛盾教学类型新授课教学时数2课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本课时为第6课第二框题内容,侧重于方法论,结合学生实际,在运用层面使学生明确正确认识和处理人
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第4-1课 世界是普遍联系的》(教案).docx
第4课第一框教案课题世界是普遍联系的授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本课题内容是第二单元第4课用联系的观点看世界第一框题的内容,本框题侧重于讲清联系的含义和特征,在认
2024-12-19发布
145 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《9.1 创新是引领发展的第一动力》(教案).docx
第9课第一框教案课题创新是引领发展的第一动力授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,教学分析内容分析第9课是唯物主义认识论部分的最后一课,本课的核心内容为理解创新的重要性,学会立足实
2024-12-19发布
173 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《3-2 努力把人生理想变为现实》(教案).docx
第3课第二框教案课题努力把人生理想变为现实授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本课题所在第3课追求人生理想围绕物质和运动的内在关联,指出规律的客观性和普遍性,明确了人所特
2024-12-19发布
169 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第5-1课 世界是永恒发展的》(教案).docx
第5课第一框教案课题世界是永恒发展的授课类型新授课教学时数2课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本部分是第二单元第5课用发展的观点看问题第一框题的内容,侧重从世界观角度,阐述唯物辩证法发展观点的
2024-12-19发布
95 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第5-2课 用发展的观点处理人生的问题》(教案).docx
第5课第二框教案课题用发展的观点处理人生问题授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本框题从方法论角度阐述了人生是一个发展的过程,既要脚踏实地,注重量的积累,为实现人生的理想
2024-12-19发布
173 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《第4-2课 在和谐共处中实现人生发展》(教案).docx
第4课第二框教案课题在和谐共处中实现人生发展授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析本部分是第二单元第4课用联系的观点看问题第二框题的内容,阐释了整体与部分的辩证关系及其方法
2024-12-19发布
142 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《10.1 人类社会的存在与发展》(教案).docx
第10课第一框教案课题人类社会的存在与发展授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,教学分析内容分析第四单元讲述唯物史观,本部分是第四单元起始课人类社会及其发展规律第一框的内容,阐释了
2024-12-19发布
160 浏览
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高教版(2023)中职思想政治哲学与人生《7.2 坚持实践第一的观点》(教案).docx
第7课第二框教案课题坚持实践第一的观点教学类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生,高等教育出版社,内容分析第7课是整个认识论单元的起始课,第二框侧重结合实际,在方法论层面提出要坚持实践第一的观点,指导学
2024-12-19发布
173 浏览
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