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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《2.4 直面挫折积极应对》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第4课的内容,并补全这些预习线索,1,挫折是什么,当人们有目的,有动机的活动遭到,或失败时,就会产生挫折,一般来说,挫折与挫折情境,和挫折反应相关,2,如何正视挫折,挫折是生活的一部分,各种挫折都有
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《5.15 完善规划奋发有为》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第15课的内容,并补全这些预习线索,1,职业生涯规划的评价标准有哪些,职业生涯规划要符合,对社会发展有益,内容要,要详尽且能够具体地指导自己实施职业生涯规划的,2,评价职业生涯规划的方式有哪些,评价
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《3.10 和谐校园共同维护》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第10课的内容,并补全这些预习线索,1,什么是校园欺凌和暴力,校园欺凌和暴力是指发生在校园内外,学生之间,一方,个体或群体,单次或多次蓄意或恶意通过肢体,言语及网络等手段实施,造成另一方,个体或群体
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《13.2 综合评估制订规划》教案.docx
第13课第二框教案课题综合评估,制订规划授课类型新授课教学时数2课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标掌握根据主客观条件制订职业生涯规划的方法,不断增强职业生涯发展能力,教学重难点学会制订职业
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《4.12 终身学习持续发展》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第12课的内容,并补全这些预习线索,1,终身学习是什么,终身学习是每个社会成员为适应,和实现,的需要,持续,的学习过程,2,为什么需要终身学习,终身学习是迎接,的,金钥匙,是,追求高质量生活的,3
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《2.5 认识情绪管理情绪》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第5课的内容,并补全这些预习线索,1,什么是情绪,情绪是一种非常复杂的心理现象,它不仅包括个人内心的,也伴随着个体相应的外部表现,还表现出相应的,2,如何对情绪进行分类,根据愉悦度,情绪通常可以分为
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《3.7 珍视亲情学会感恩》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第7课的内容,并补全这些预习线索,1,亲情的作用是什么,亲情与生俱来,割舍不断,亲情是,的保障,也是,的动力,2,最理想的亲子关系是什么样的,最理想的亲子关系是互相信任,的,3,怎样有效化解亲子冲突
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《14.1 提高规划执行力》教案.docx
第14课第一框教案一,概况课题提高规划执行力授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,授课对象汽车运用与维修班,公交订单班,总议题,水滴石穿,给我们怎样的启示,二,学情分析学情分析
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思政心理健康与职业生涯《1.2 生涯规划筑梦未来》导学案及练习题 .docx
一,知识梳理以下面几个问题为线索来预习教材第2课的内容,并补全这些预习线索,1,什么是职业生涯,职业生涯是一个人一生通过,职业发展,不断追求,的过程,2,一般来说,职业生涯可以划分为哪几个阶段,职业生涯可以划分为,维持阶段和退出阶段五个阶段
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《15.1 明确标准评价规划》教案.docx
第15课第一框教案课题明确标准,评价规划授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解职业生涯规划的评价标准与方式,学会评价职业生涯规划,树立通过评价促进职业生涯发展的观念
2024-12-19发布
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高教版(2023)中职思想政治心理健康与职业生涯《12.2 信息素养助力发展》教案.docx
第12课第一框教案课题时代呼唤终身学习授课类型新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块心理健康与职业生涯,高等教育出版社,教学目标了解社会发展对学习提出的新要求,认识终身学习的重要性,树立终身学习的意识,提高终身学习的能力
2024-12-19发布
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