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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 3 I've Got a Headache-P2(1)》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够正确理解与意外受伤处理相关的急救指南,掌握有关急救用品的词汇,并口头分享急救常识,能够分析与介绍急救步骤相关说明文的逻辑结构和语言特点,能够联系自身实际,分享个人经历与体会,实现知识和思维能力的迁移,体会学习急救常
2025-01-04发布
86 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 7 Inventions Make Life Better-P4》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够恰当地使用所学词汇,句型介绍新科技给未来生活可能带来的改变,并根据关键信息判断机器人所能完成的任务,讨论并分享是否会雇佣机器人工作的话题,能够联系自身实际,辩证分析新科技给人类带来的影响,好处和坏处,培养辩证思维
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 6 Let's Go Shopping-P4》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够听懂购买商品的种类,数量,单价等关键信息,并能谈论购物,结账等话题,能够根据情境,制定购物计划,并恰当地使用所学词汇,句型进行购物对话,提高语言运用能力,能够读懂关于购物支付方式的文章,对比并总结现金,信用卡和手
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 5 Travels Broadens the Mind-P4》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够听懂与家乡特色旅游项目相关的介绍性文章,掌握家乡名称,地理位置和当地特色活动等信息,能够联系实际,讨论并分享自己家乡的特色旅游项目,能够读懂有关伦敦的旅游明信片,能够仿写一张关于杭州的明信片,能够分析家乡特色介绍和
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 3 I've Got a Headache-P4》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够听懂预防流感的建议,并能分享网上查到的流感预防建议,能够读懂药品说明书中的注意事项,了解说明书的语言特点,能够了解有关疾病预防建议,用药注意事项的语篇的逻辑结构,能够了解有效的预防手段和健康的生活方式对于个人和社会
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 2 Time Really Matters-P4》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够听懂关于会议安排的简短语篇,提取关键的时间点和事项,能够根据关键信息设计会议时间表,能够辨别时间管理方面的典型问题,并给出合理建议,能够分析有关会议议程语篇的逻辑结构,能够条理清晰地给出有效管理时间的建议,从而实
2025-01-04发布
109 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 1 I Love My Family-P4》教案.doc
单元名称课型教学目标,能够正确判断人物观点和态度并阐明原因,并能够陈述针对在社交媒体上添加家人为好友的观点,能够分析和比较人们对同一问题的不同看法,感知思维方式的多样性,能够以开放包容的心态理解多元的看法与观点,理解家人在自己成长过程中的重
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 5 Travels Broadens the Mind-P3(2)》教案.doc
单元名称课型教学目标,能理解并谈论与旅游活动相关的话题,能够结合生活,参考文章语篇结构与语法,有逻辑地仿写并介绍自己的旅游安排,能够分析有关旅游经历的信件的逻辑结构,分析作者对四川之行的态度,能够了解中国四川的景点,美食等旅游特色,能够掌握
2025-01-04发布
135 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 4 We're Ready to Help-P3(2)》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够读懂志愿者招募启事,并能根据要素提示进行仿写,能够分析志愿者招募启事的逻辑结构,能够了解校内外丰富多彩的志愿活动,培养学生参加志愿活动的积极态度,能够运用适当的学习策略,比如略读和扫读,获取关键信息,能够开展自评
2025-01-04发布
69 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 3 I've Got a Headache-P3(2)》教案.docx
单元名称课型教学目标,能看懂病假条,并梳理其中关于疾病描述和治疗方式的信息,能够总结英文病假条的文体特征和基本要素,并自主撰写病假条,实现知识和思维能力的迁移,能够培养规范撰写病假条的意识,注重书面礼仪,能够运用适当的学习策略,比如略读和扫
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 2 Time Really Matters-P3(2)》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够掌握,等与日常活动和时间管理相关的重点词句,并设计自己的时间管理矩阵,了解时间管理矩阵的结构,特点及功能,选出矩阵中分类不合适的事项,分析原因,实现知识和思维能力的迁移,能够掌握利用时间管理矩阵来管理时间的方法
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 1 I Love My Family-P3(2)》教案.doc
单元名称课型教学目标,能够通过略读和扫读策略,梳理有关一家人十年间变化的关键信息,获取描写变化的角度,能够分析有关家庭照片的描述性语篇的逻辑结构,能够条理清晰地描述家庭成员的变化,实现知识和思维能力的迁移,了解不同家庭的特点,感悟亲情可贵
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 3 I've Got a Headache-P1》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够正确理解与疾病描述,预约就诊,看病经历相关的对话,能恰当使用所学词句描述疾病症状及就诊过程,能够比较各种常见疾病症状的异同,并联系自身实际,有逻辑地描述常见疾病的症状,实现知识和思维能力的迁移,能够了解就诊方式的多
2025-01-04发布
53 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 2 Time Really Matters-P1》教案.doc
单元名称课型教学目标,能够听懂有关日常安排,预约与邀请,时间管理技巧的简短语篇,能够恰当地使用所学词语,句型邀请他人参加活动,谈论时间管理技巧,能够分析时间管理方面的问题,条理清晰地给出有效管理时间的建议,从而实现知识和思维能力的迁移,能够
2025-01-04发布
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 1 I Love My Family-P1》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够听懂与家庭成员,家庭活动,家庭关系相关的简短语篇,能够恰当地使用所学词汇,句型描述自己的家庭,如家人外貌与性格特点,家庭活动等,能够比较家庭成员外貌和性格的异同,条理清晰地介绍家庭成员的外貌,性格特征和家庭活动,实
2025-01-04发布
115 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 2 Time Really Matters-P5&Fun Time》教案.doc
单元名称,课型教学目标,能够了解多样化的知识观念,拓宽知识面,能够对比不同文化下的时间观念,辨别异同,提升思维差异感知能力,能够通过阅读更多有关各国时间观念的材料,提升跨文化交际意识,形成更加多样化的视角,积极探索多元的世界文化,能借助教材
2025-01-04发布
86 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 1 I Love My Family-P5&Fun Time》教案.doc
单元名称课型教学目标,能够识别国内外赞美母爱主题的诗歌,并能够有感情朗诵经典诗句,能够结合自身的实际情况,仿写诗歌,实现思维能力的迁移,通过阅读更多与主题相关的材料,积累语言素材,加深对家人的情感,能借助教材中的,环节监控,评价,反思和调整
2025-01-04发布
59 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二期中试卷.docx
期中试卷一,听力,共三节,20分,第一节听下面5个问句,选择合适的回答,5分,1,A,Myfatheris,B,Mymotherdoes,C,Iam,2,A,No,Icant,B,Yes,Iam,C,Yes,Idloveto,3,A,Imv
2025-01-04发布
79 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 2 Time Really Matters-P2(1)》教案.doc
单元名称课型教学目标,能够正确理解并梳理有关时间管理方法的说明文的内容,并能够分享自己是如何管理时间的,能够分析有关时间管理方法的说明文的逻辑结构和语言特点,能够联系自身实际,分享个人经验,实现知识和思维能力的迁移,能够掌握有效的时间管理技
2025-01-04发布
75 浏览
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外研版(2021)中职英语基础模块二《Unit 1 I Love My Family-P2(1)》教案.docx
单元名称课型教学目标,能够正确理解并梳理家庭生活故事的内容,列出故事线,撰写家庭故事,分享自己的家庭生活感悟,能够分析与家庭生活相关的记叙文的逻辑结构和语言特点,能够联系自身实际,分享个人经历与体会,实现知识和思维能力的迁移,能够了解不同家
2025-01-04发布
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