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高教版(2025)中职语文拓展模块下册3.3《五代史伶官传序2》练习.docx
五代史伶官传序练习一,重点实词释义呜呼,盛衰,之理,虽,曰天命,岂非人事,哉,原,庄宗之所以,得天下,与其所以失之者,可以知之矣,世,言晋王之将终,也,以,三矢,赐庄宗而告之曰,梁,吾仇也,句式,燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背,晋以
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.3《边城》教案1.docx
边城,教学目标,1了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写,2把握对人物的描写,重点分析翠翠的形象,3结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨,4走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美,教学重难点,1了解沈从文描绘的湘西风土人
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.2.1《长亭送别》教案.docx
授课教材拓展模块下册授课课型新授课教学课题长亭送别课时3课时教学目标语言建构与运用,梳理叙事脉络,把握文章内容,思维发展与提升,分析戏剧冲突,探究人物时代意义,审美鉴赏与创造,把握小说主旨,领会创作意图,文化传承与理解,探析人物品质,体会经
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.3《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》教案.docx
授课教材拓展模块下册授课课型新授课教学课题以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴课时2课时教学目标语言建构与运用,了解写作背景,梳理文章内容,理解文章主题思维发展与提升,梳理和比较论证结构,领会两段文字同中有异的论证结构的原因,审美鉴赏与创
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.1《社会历史的决定性基础》教学设计.docx
授课教材拓展模块下册授课课型新授课教学课题社会历史的决定性基础课时2课时教学目标语言建构与运用,了解作者及写作背景,了解马克思的哲学思想,思维发展与提升,梳理层次,把握观点,厘清经济基础与上层建筑的辩证关系,审美鉴赏与创造,体会论辩艺术和严
2025-07-31发布
88 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册11.1《过秦论》(同步习题)(解析版).docx
过秦论同步习题一,选择题1下列对过秦论有关内容的理解和分析,不正确的项是,A文章的语言独具特色,如辞赋一般华丽而千变万化,多用对偶句与排比句,句子长短相间,读来朗朗上口,B文章先叙述史实,说明秦由兴到衰的过程,再列举大量的事实进行论证,最后
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册3《实践是检验真理的唯一标准》(同步习题)(原卷版).docx
实践是检验真理的唯一标准同步习题一,选择题下列词语中加点字的读音有误的一组是,肃清,领域,实践,澄清,炮制,驳倒,概括,记载,签名,编辑,永葆,纠正,开辟,枷锁,胡诌,禁锢,下列各句中,语气最委婉的一句是,实践是检验真理的唯一标准,这难道不
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.1《琵琶行并序》教案.docx
2,1琵琶行并序教案教学目标目标1,感受,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,的悲剧美,2,感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术,3,了解相关的文学常识和语言知识,核心素养核心素养语言建构与运用,品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.2《人的正确思想是从哪里来的》教案2.docx
2,2人的正确思想是从哪里来的,教案教学目标1,学习本文运用设问提出论点的方法,2,学习整体阅读,整体把握文章,3,正确分析作者的思路和文章的逻辑层次,学习用事理进行层层深入论证的方法,4学习辩证唯物论的认识论,理解认识来源于实践,实践是检
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册11.2《五代史伶官传序》(同步习题)(解析版).docx
五代史伶官传序同步习题一,选择题1下列对文章的概括和分析不正确的一项是,A开头提出盛衰由于人事的论点,并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为全文立论的根据,也为下文定下了感情基调,B第三段连用问句,并寓结论于疑问中,之后引尚书作答,引出古
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.3《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》.docx
第1,3课以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴论学习贯彻党的二十大精神课时练一,文学常识1,填空题,本文是由,评论员撰写,发表于党的二十大召开后,属于一篇,文体,中国式现代化是指以中国国情为基础,坚持,领导,实现经济,社会和生态的全面发展
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册5.2 《边城(节选)》(同步习题)(原卷版).docx
边城,节选,同步习题一,选择题1下列句中加点成语使用全都正确的一项是,当这部反映中国军民团结抗战的影片结束时,全场观众无不起立致敬,向隅而泣,这所小学教育十分成功,学生们行为俯首帖耳,用语文明得体,学习认认真真,政府倡导节约之风,严禁官员大
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册3《实践是检验真理的唯一标准》(同步习题)(解析版).docx
实践是检验真理的唯一标准同步习题一,选择题下列词语中加点字的读音有误的一组是,肃清,领域,实践,澄清,炮制,驳倒,概括,记载,签名,编辑,永葆,纠正,开辟,枷锁,胡诌,禁锢,答案,解析,本题考查学生辨析汉字字音的能力,项读音有误,胡诌,的
2025-07-31发布
83 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.3《边城》练习题及答案.docx
1,阅读课文,概括内容,请为第三至六节分别拟一个小标题,第三节又到端午,忆起往昔第四节两年以前,邂逅傩送第五节一年以前,巧遇天保第六节触景生情,思考未来2,课文一共写了几次端午节,由此可以看出,在叙述手法上有什么特点,这样安排有什么好处,课
2025-07-31发布
99 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.1《琵琶行并序》练习.docx
2,1琵琶行并序习题一,选择题1选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组明年秋曲罢悯然今漂沦憔悴铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容恬然自安因为长句暮去朝来颜色故曲终收拨当心画ABCD2下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A迁谪牵挂商贾辜负
2025-07-31发布
76 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.2《人的正确思想是从哪里来的?》(同步习题)(解析版).docx
人的正确思想是从哪里来的,同步习题一,选择题1下列各项中,没有语病的一项是,A人的正确思想是从哪里来的,概括和总结了社会主义革命和社会主义建设的新经验,是实践论基本思想的发展和继承,B演员能否将提升演技作为职业信仰,事关影视业的健康发展,正
2025-07-31发布
115 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.3《边城》练习.docx
2,3边城,节选,一,选择题1下列句中加点成语使用全都正确的一项是,当这部反映中国军民团结抗战的影片结束时,全场观众无不起立致敬,向隅而泣,这所小学教育十分成功,学生们行为俯首帖耳,用语文明得体,学习认认真真,政府倡导节约之风,严禁官员大吃
2025-07-31发布
40 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.2.2《哈姆莱特(节选)》同步练习(解析版).doc
哈姆莱特同步练习基础夯实,下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是,藩属,棕榈,国玺,繁文缛节,教诲,戕害,蟊贼,嗜杀贪淫,天谴,拘捕,忏悔,阿谀奉承,吮吸,枭首,揩干,鹬蚌相争,答案,解析,项,榈,应读,项,捕,应读,项,揩,应读,下列各
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.1《社会历史的决定性基础》课件2.pptx
课前思考,推动社会历史进程的决定因素是什么,一直以来一直以来人们莫衷一是人们莫衷一是没有答案没有答案直到直到马克思主义的出现,马克思主义的出现,梳理层次,把握观点,厘清经济基础与上层建筑的辩证关系,了解作者及写作背景,了解马克思的哲学思想
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.2《人的正确思想是从哪里来的?》(同步习题)(原卷版).docx
人的正确思想是从哪里来的,同步习题一,选择题1下列各项中,没有语病的一项是,A人的正确思想是从哪里来的,概括和总结了社会主义革命和社会主义建设的新经验,是实践论基本思想的发展和继承,B演员能否将提升演技作为职业信仰,事关影视业的健康发展,正
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