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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (5).docx
故都的秋教学设计学习目标,1,品味语言,欣赏秋景,体悟作者感情,2,体会本文情景交融的写法以及形散而神不散的写作特点,课前准备,组织学生预习课文,并布置一定的预习作业,教学过程一,导入同学们,开始我们的课之前老师想问你们一个问题,说到秋天
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块1.2《友邦惊诧论》练习题.docx
友邦惊诧论阅读答案友邦惊诧论阅读答案1好个,友邦人士,日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧,阻断铁路,追炸客车捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧,中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (7).docx
石钟山记教学设计核心素养语言建构与运用,掌握重要文言文语法现象,思维发展与提升,自读自译课文,提高文言文的自学能力,审美鉴赏与创造,结合写作背景,找岀二疑,理解三笑,彻悟一旨,文化传承与理解,学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度,教
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.1《鸿门宴》教案 (2).docx
课题第一单元鸿门宴主备人何春梅授课日期,教学目标语言建构与运用,掌握司马迁和史记的知识,了解相关背景,思维发展与提升,客观评价项羽,探究其悲剧产生的原因,体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用,审美鉴赏与创造,引导学生通过自主分析,理解
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (2).docx
石钟山记教学设计核心素养语言建构与运用,掌握重要文言文语法现象,思维发展与提升,自读自译课文,提高文言文的自学能力,审美鉴赏与创造,结合写作背景,找岀二疑,理解三笑,彻悟一旨,文化传承与理解,学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度,教
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.2《登泰山记》教案 (3).docx
登泰山记,教学目标,1,了解姚鼐及其作品,疏通文意,积累重点实词,特殊句式以及文化常识2,赏析精彩的写景片段,品味形象而优美的语言,体味作者融情于景的艺术效果,3,结合作者的人生经历分析作者的人生感悟,理解文中所表达的思想,感受祖国山河的壮
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块2.2《陈情表》练习题.docx
陈情表一,选择题,下列加点字注音正确的一组是,险衅,祚薄,床蓐,茕茕孑立,洗马,逋慢,拔擢,终鲜兄弟,优渥,期功,闵凶,逮奉圣朝,伪朝,矜悯,郎署,猥以微贱,下列各句中加点的词语解释错误的一项是,门衰祚薄祚薄,福分浅薄,沐浴清化清化,清明的
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册1.1《改造我们的学习》教案 (3).docx
改造我们的学习教学目标1,理解文章重要语句的含义,理解文章准确,鲜明,生动的语言特色,2,掌握议论文的提出问题,引论,分析问题,本论,解决问题,结论,的,三段式,逻辑思路和论证结构,学习文章多种论证方法的运用,3,认识理论联系实际的重要性
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (2).docx
故都的秋教学设计一,学习目标1,品鉴故都秋的,清,静,悲凉,之味,2,体会郁达夫,以悲凉为美,的内在情怀,二,学习重难点重点,品鉴故都秋的,清,静,悲凉,之味,难点,体会郁达夫,以悲凉为美,的内在情怀,三,教学方法讨论法,移情法,合作探究法
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (5).docx
教学设计课程基本信息课题石钟山记教学目标1,理清文章的写作思路,把握本文通过记游揭示哲理的写法特征,2,深入体会文中所传达的,事须目见耳闻,不可臆断有无,的科学探究精神,教学内容教学重点,1,探究本文时如何得出,事须目见耳闻,不可臆断有无
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (3).docx
石钟山记教学设计教学目标,1,积累文言知识,疏通文意,把握文章结构,2,梳理文章内容,探究苏轼质疑,求疑,解疑的过程,3,学习作者大胆质疑,重视实践的求实精神,知识链接,1,写作背景苏轼平生最讲究求实,早年他针对北宋危机的形势,上书仁宗皇帝
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.3《兰亭集序》教案 (2).docx
兰亭集序教学设计学习目标,知识与技能,1,熟悉兰亭集序涉及的文学常识,如作者生平,创作背景等,2,掌握文中重要文言词汇的含义及用法,包括一词多义,词类活用,古今异义,通假字等,3,识别并理解文中常见的特殊句式,如判断句,省略句,倒装句等,过
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (4).docx
14,1故都的秋教学设计教学目标语言的建构和运用培养学生诵读能力,学习作者所运用语言的技巧,表达技巧,思维发展与提升引导学生深入体会故都秋的特点,联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情,审美鉴赏与创造领悟作者流露在文章中的主观情感,培养
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.3《兰亭集序》课件 (2).pptx
兰亭集序王羲之兰亭集序,神龙本,唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏关于兰亭集序兰亭集序又名兰亭宴集序兰亭序临河序禊序和禊贴,东晋穆帝永和九年,公元353年,三月三日,王羲之与谢安,孙绰等四十一位军政高官,在山阴,今浙江绍兴,兰亭,修禊,会上
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (3).docx
故都的秋教学设计三维目标1,有感情的反复朗读课文,品味语言,展开想象,走近作者,走进课文,体会文章的意境,2,学习本文以情驭景,以景显情,情景一体的写作特点,3,学习作者眷恋自然风物的雅致情愫,修养一种沉静,清远的心境,教学重点分析五幅秋景
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.1《鸿门宴》教案 (4).docx
鸿门宴教案教学目标,1,积累重点文言实词,虚词,句式,学会从语言入手读通读懂文言文,2,能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽,刘邦等人物的性格特征,3,赏析史记对紧张复杂的情节,戏剧性的场面及个性化的人物语言的描写,4,了解史记的
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.2《陈情表》课件 (2).pptx
李密陈情表解题解题陈,陈述,情,实情,感情,表,古代臣下呈给帝王的一种文书,禀告自己苦衷的文章禀告自己苦衷的文章文体介绍文体介绍表属于奏议类,是臣子给君主的书信,起自战国,当时称,书,汉代开始把这类文字分为章,奏,表,议四类,刘勰在文心雕龙
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.3《兰亭集序》教案.docx
教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期春季课题兰亭集序教学目标1,反复朗读文章,积累重要的文言词语,品赏作者笔下的景物之美,2,仔细品味,揣摩作者思想情感的变化,体会作者对生命的认识,3,准确评价作者的生死观,培养积极的人生态度,教学内容
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册1.3《人应当坚持正义》教案 (2).docx
人应当坚持正义教案教学目标1,熟读课文,理解苏格拉底所坚守的,正义,的理念,2,学习苏格拉底既以理服人又生动活泼的劝说艺术,培养学生思维的缜密性,准确,严密,清晰地表达自己的思想的能力,3,感受人物魅力,学习苏格拉底坚守正义的精神,培养学生
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.2《陈情表》教案.docx
陈情表教学设计一,教学目标1,了解作者及写作背景,疏通文意,积累文言基础知识2,品析文章中蕴含的真切情感,理解,孝,的内涵3,能通过分析文章言辞恳切委婉,陈情于事的写法,品析文章的写作特色二,教学重难点1,教学重点,品析文章中蕴含的真切情感
2024-12-29发布
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