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高教版2023中职语文基础模块下册《第3.3课 雷雨(节选)》同步练习.docx
雷雨练习题一,夯实基础1给下列词语中加点的字注音,神龛,褂,子庚,子咂,摸欠饷,落,子谛,听昧,心2下列各组词中,没有错别字的一组是,A纺绸郁热挣扎痛痛快快B惊愕规距窟窿如梦初醒C败类彰木敲诈哭哭啼啼D恩怨混帐江堤斗转星移3下列选项对破折号
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《世间最感人的坟墓》同步练习.docx
世间最感人的坟墓练习题一,夯实基础根据括号内的拼音在横线上写出汉字,尘,墓,偶,许,所,栏,禁,响,华,心,戏,窿,墓,陵,低,震,下列词语中加点字的读音完全相同的一项是,强调强嘴强占强词夺理,和暖和声柔和地利人和,荫凉荫蔽荫庇绿树成荫,尽
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第5.4课画里阴晴》同步练习.docx
画里阴晴练习题一,夯实基础1给下列词语中加点的字注音,宜兴,真谛,浓酣,透露,渲染,色调,模仿,协调,渗透,含蕴,2在下面语段中的括号中依次填入的词语,最恰当的一项是,湿,了山林,村落,了大自然的色调,山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第5.2课 飞向太空的航程》同步练习.docx
飞向太空的航程练习题一,夯实基础下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是,运载,相,当扭转,乾坤酝酿,苛,刻朝阳辉映,透露,尘,封高耸,入云着,陆横亘,攻坚克难,下列词语中字形全部正确的一项是,辉映诞生不同凡响开辟酝酿拔地而起横垣催化一鼓作
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第2.2课 烛之武退秦师》同步练习.docx
烛之武退秦师练习题一,夯实基础1给下列词语中加点的字注音,佚,之狐秦军汜,南夜缒,而出共,其乏困阙,秦许君焦,瑕,2下列加点字的解释完全正确的一项是,A晋军函陵,军队,是寡人之过也,过错,B若不阙秦,侵损,削减,郑既知亡矣,既然,C邻之厚
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第5.1课 《在马克思墓前的讲话》教学设计.docx
在马克思墓前的讲话教学设计教学目标,1,了解恩格斯,了解本文的写作背景2,了解悼词结构的特点,体会演讲辞结构的严谨性,3,概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度,4,品味本文语言艺术魅力,揣摩字里行间真挚的感情,教学重,难点,通过对
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第7.2课 《唐诗二首 登高》教学设计.docx
登高教学设计教学目标,1,了解杜甫的生平及本诗的写作背景,感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思,2,掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧,教学重点,1,在理解诗意的基础上,品味鉴赏诗歌语言,了解此诗情景交融,气象宏伟的艺术特点,教学难点,1,在朗读背
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《套中人》教学设计.docx
套中人教学设计教学目标,1,了解作者契诃夫及其作品的创作背景,2,理解文章的内容,理清小说的情节结构,3,学会运用人物描写的方法分析人物形象和性格,4,分析作品中幽默讽刺的手法,品味语言的讽刺意味,5,理解作品主人公典型的社会意义,把握文章
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第2.4课 《永遇乐 京口北固亭怀古》教学设计.docx
永遇乐京口北固亭怀古教学设计教学目标,1,了解辛弃疾其人及其词作风格,以读代析,在朗读中感受词人爱国主义情怀和悲凉意境,2,引导学生初步掌握,分析典故,这一赏析诗词的基本方法,3,通过理解文句,分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力,重难点
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第1.3课 《长征胜利万岁》教学设计.docx
长征胜利万岁教学设计教学目标,1,理清文章线索,了解文中主要事件,2,指导鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写,3,结合文章内容,让学生掌握记叙,描写,议论,抒情相结合的手法,4,了解相关历史背景,结合文本,感悟长征精神的内核,教学重难点,1
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《写作:总结》教学设计.docx
总结教学设计教学目标,1,掌握总结的结构特点与写作要求,2,能撰写内容切合实际,语言顺畅,条理清晰的总结,教学重点,1,掌握总结的基本结构,能运用平实,简明的语言写作内容真实,条理清晰,点面结合的总结,教学难点,1,能对存在的问题进行分析
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第6.2课 《青纱帐——甘蔗林》教学设计.docx
青纱帐甘蔗林教学设计教学目标,1,语言建构与运用,掌握青纱帐,甘蔗林的基本特点,理解其在中国文学中的象征意义,2,思维发展与提升,培养学生的阅读理解能力,使他们能够深入理解文学作品中的景物描绘,3,审美鉴赏与创造,引导学生通过景物描绘理解作
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第3.3课 《雷雨(节选)》教学设计.docx
雷雨教学设计教学目标,1,了解戏剧基本常识和戏剧的故事情节,理清人物关系,明确课文结构及戏剧冲突2,品读戏剧语言,揣摩人物心理,学会理性分析复杂人物形象的多重性格,3,认清资本主义虚伪,自私,冷酷,残忍的阶级本质教学重点,难点,1,把握周朴
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第2.3课 《廉颇蔺相如列传》教学设计.docx
廉颇蔺相如列传教学设计教学目标,1,了解史记及作者司马迁相关知识,2,掌握课文中有关实词,虚词的意义和用法,3学习蔺,廉二人顾全大局,以国事为重的优良品质,4学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格,品质的协作方法,重难点,1,归纳文中重
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第5.1课 在马克思墓前的讲话》同步练习.docx
在马克思墓前的讲话练习题一,夯实基础下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是,嫉,恨拂,去不可估量,给,予悼,念卓,有成效驱逐,即,使坚韧,不拔污蔑,诽,谤,鞠躬尽瘁,下列词语中字形全部正确的一项是,竟相自豪毫不在意贡献回敬爱戴繁芜从杂衷心
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第6.3课哦香雪》同步练习.docx
哦,香雪练习题一,夯实基础1下列词语中,没有错别字的一组是,A碾轧粘亲储存娇嗔B短暂震颤粗糙推搡C惆帐嘟囔帮腔磨蹭D慷概怜悯分辩凛冽2下列句子中,修辞手法不同于其他三句的一句是,A它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第2.1课 国殇》同步练习.docx
国殇练习题一,夯实基础1给下列诗句中加点的字注音,操吴戈兮被犀,甲车错穀,兮短兵接旌,蔽日兮敌若云矢交坠,兮士争先2下列各句中,加点字的注音有错误的一项是,A霾,mi,两轮兮絷,zh,四马,援玉袍,bo,兮击鸣鼓,B凌余阵兮躁,li,余行
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第2.4课 永遇乐 京口北固亭怀古》同步练习.docx
永遇乐京口北固亭怀古练习题一,夯实基础1给下列诗句中加点的字注音,舞榭,歌台寻常巷,陌封狼居胥,佛,狸祠下2下列对加点字词的解释,错误的一项是,A元嘉草草,轻率,B赢得仓皇北顾,回头看,C烽火扬州路,道路,D舞榭歌台,建在高台上的木屋,3下
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第7.3课 赤壁赋》同步练习.docx
赤壁赋练习题一,夯实基础下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是,壬,戌,举酒属,客枕籍,扁,舟横槊,赋诗冯,虚御风桂棹,嫠,妇用之不竭,倚歌而和,之渔樵,窈,窕,山川相缪,旌,旗蔽空渺渺,酾,酒临江下列选项中,加点字的解释有错误的一项是
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第6.1课 青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步练习.docx
青蒿素,人类征服疾病的一小步练习题一,夯实基础下列选项中,加点字的注音全部正确的一组是,青蒿,璀璨,羟,基撒手人寰,目眩,畏惠,栅,栏孜,孜不倦疟,疾湮,没福祉,自鸣得意,肘腋,杜撰,褶,皱衍,生物下列字形全部正确的一项是,奎宁瑰宝震奋人心
2024-05-10发布
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