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套中人(同步课件)- 中职高一语文(高教版2023基础模块下册).pptx
套中人套中人契诃夫契诃夫壹壹文学常识文学常识叁叁人物形象人物形象肆肆品味语言品味语言贰贰故事情节故事情节目录CONTENT,世界三大短篇小说巨匠世界三大短篇小说巨匠,是哪三个人,是哪三个人,俄国作家契诃夫俄国作家契诃夫,法国作家莫泊桑法国作
2025-12-29发布
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3.06 MB
四川省绵阳市中职学校2025-2026学年高二上学期教学质量检测语文试题(解析版).docx
秘密启用前,考试时间年月日,年秋季中职学校教学质量监测,级,语文,考试时间,分钟试卷满分,分,注意事项,答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动
2025-12-29发布
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第8.3课 跨媒介表达与交流 课件-高一语文(高教版2023基础模块下册).pptx
跨媒介阅读与交流跨媒介表达与交流PART01设计跨媒介表达与交流方案01课前准备确定自己学校所在地的市级非遗项目,教师搜集非遗项目的经典推介案例,包括文字推介案例,图片推介案例,音频推介案例,视频推介案例,网络推介案例等,010203通过查
2025-12-29发布
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《景泰蓝的制作》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
景泰蓝景泰蓝,又名铜胎掐丝珐琅,起源于,又名铜胎掐丝珐琅,起源于元代元代,盛,盛行于行于景泰景泰,因其釉料颜色主要以蓝色,因其釉料颜色主要以蓝色,孔孔雀蓝和宝石蓝,为主,故称为景泰蓝,雀蓝和宝石蓝,为主,故称为景泰蓝,叶圣陶叶圣陶,名绍钧
2025-12-22发布
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74.4 MB
《祝福》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
祝福教学设计教学目标,1,体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用2,学习本文综合运用肖像描写,动作描写,语言描写等塑造人物的方法3,准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质,教学重
2025-12-20发布
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《子夜(节选)》-【中职专用】高二语文同步公开课精品讲堂(语文版 拓展模块).pptx
子夜,节选,子夜,节选,作者,茅盾吴老太爷进城1了解茅盾及其作品的思想内容,了解茅盾及其作品的思想内容,2分析文中对吴老太爷所见所闻及描分析文中对吴老太爷所见所闻及描写,准确概括吴老太爷的性格,写,准确概括吴老太爷的性格,3理解现代文明与封
2025-12-20发布
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9.21 MB
诗两首《雨巷》学案基础模块上册-中职语文(高教版2023).docx
诗两首雨巷文章导读雨巷是中国诗人戴望舒1927年创作的一首现代诗,当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望,雨巷一诗就是他的这种
2025-12-29发布
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《最后一片叶子》学案检测-【中职专用】高一语文同步学案检测(高教版2023 基础模块上册).docx
最后一片叶子学案检测一,学习目标体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用,了解小说情节结构的特点,重点,弄清人物主线次线的关系,领会主线对描写人物,表达主题的作用,感悟小说的内涵弘扬人性美,学习主人公贝尔曼先生,牺牲自我,成全他人,的精神,树
2025-12-29发布
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《祝福》课件-【中职专用】高一语文课件(高教版2023基础模块下册).pptx
贞洁牌坊,在旧社会中,无论是法律在旧社会中,无论是法律和人文,对女性都十分苛刻,和人文,对女性都十分苛刻,就如这座镇节牌坊,封建思想,就如这座镇节牌坊,封建思想,封建礼教对妇女的歧视和迫害封建礼教对妇女的歧视和迫害是非常严重的,今天我们就来
2025-12-29发布
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4.55 MB
《项脊轩志》-【中职专用】高一语文下学期同步寓教于乐课堂(高教版2023 基础模块下册).pptx
项脊轩志项脊轩志壹归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生,昆山,今属江苏,人,人称震川先生,嘉靖进士,官至南京太平寺丞,归有光主要经历近代近代林纾林纾更尊他为更尊他为,五百年来五百年来归震川归震川一人而已一人而已,地位贰项脊轩志一文中,作者借
2025-12-29发布
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《青蒿素:人类征服疾病的一小步》-【中职专用】高一语文下学期同步寓教于乐课堂(高教版2023 基础模块下册).pptx
屠呦呦壹屠呦呦,女,汉族,中共党员,药学家,浙江宁波人,1951年考入北京大学医学院药学系生药专业,1955年毕业于北京医学院,今北京大学医学部,毕业后在中国中医研究院,2005年更名为中国中医科学院,工作,期间晋升为硕士生导师,博士生导师
2025-12-29发布
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《将进酒》李白-中职高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
将进酒将进酒语言建构与运用,学会吟诵诗歌,理清情感变化线索,思维发展与提升,提高古诗文诵读能力,审美鉴赏与创造,把握本诗感情基调,理解诗人情感,体会李白诗歌的浪漫主义风格,文化传承与理解,培养探究的热情,在,走近李白,的过程中获取宝贵的精神
2025-12-22发布
47 浏览
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3.96 MB
《唐诗二首 登高》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
登高教学设计教学目标,1,了解杜甫的生平及本诗的写作背景,感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思,2,掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧,教学重点,1,在理解诗意的基础上,品味鉴赏诗歌语言,了解此诗情景交融,气象宏伟的艺术特点,教学难点,1,在朗读背
2025-12-20发布
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7.1《归园田居(其一)》高一语文下学期课件(高教版2023基础模块下册).pptx
导入导入世外桃源世外桃源,夹岸数百步,中无杂草,芳草凄迷,落夹岸数百步,中无杂草,芳草凄迷,落英缤纷英缤纷,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其
2025-12-20发布
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12.19 MB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.2《哈姆莱特》练习.docx
哈姆莱特习题一,基础知识下面词语划线字注音有误的一项是,鲁莽,脚镣,诡,计破绽,印玺,嗣,位蟊,贼恭聆,戕,害阿谀,山鹬,繁文缛,节下列词语中词义解释有误的一项是,迷惘,由于分辨不清而困惑,不知怎么办,虔敬,恭敬,迁延,拖延,审慎,周密而谨
2025-07-31发布
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7 页
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1.3 《荷花淀》课件-【中职专用】高一语文同步备课课件+教学设计+习题(高教版2023 基础模块上册).pptx
荷荷花花淀淀孙孙犁犁2025,12,29相传在很久很久以前,一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘,就在她离月宫还差一步的时候,随身佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片,于是地上便有了大大小小99个水淀,荷花
2025-12-29发布
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12.6 MB
第八单元测试A卷-【中职专用】高一语文同步单元AB卷(高教版2023 基础模块上册)(解析版).docx
第八单元同步检测卷,A卷基础篇,一,基础知识,本大题共8题,每题3分,共24分,1,下列各句中加点字的读音正确的一项是,A然而圆规很不平,显出鄙夷,y,的神色,仿佛嗤,ch,笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,B我似乎打了一个寒噤
2025-12-20发布
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《赤壁赋》-【中职专用】高一语文名师精品教学资源(高教版2023基础模块下册).pptx
赤壁赋作者,苏轼,宋,社会实践活新课导入新课导入是谁在江边吟诵,是谁在江边吟诵,大江东去浪淘尽大江东去浪淘尽,的惆怅,的惆怅,是谁在月下低吟,是谁在月下低吟,但愿人长久,千里共但愿人长久,千里共婵娟婵娟,的思念,的思念,是谁在沙场上豪言,是
2025-12-29发布
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10.39 MB
《赤壁赋》-【中职专用】高一语文下学期同步寓教于乐课堂(高教版2023基础模块下册).pptx
赤壁赋苏轼目录壹贰叁肆查找资料,了解作者和写作背景,辅助学习资料,厘清文章大意,研读文章,感受作者的人生观,赏读文章,体会文章写作特色,壹作者与写作背景作者与写作背景苏轼苏轼苏轼,苏轼,1037103711011101,北宋文学家,政治家
2025-12-29发布
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19.77 MB
《中国人民站起来了》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023基础模块下册).pptx
100年前,年前,古老的中华大地古老的中华大地诞生了中国共产党,诞生了中国共产党,播撒信仰的火种,点亮真理的强光,播撒信仰的火种,点亮真理的强光,这束光,这束光,激发了井冈山上的革命理想,激发了井冈山上的革命理想,星星之火,可以燎原,星星之
2025-12-22发布
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