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《声声慢》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
声声慢教学设计教学目标1,让学生了解李清照的生平和声声慢的创作背景,2,引导学生深入理解词中蕴含的复杂情感,包括孤寂,凄凉,悲伤,愁苦等,3,通过对词的意象和语言的赏析,提高学生的审美鉴赏能力,4,通过本词的学习,激发学生对传统文化的热爱
2025-12-20发布
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高教版中职语文基础模块下册第7.3课 《赤壁赋》同步练习(解析版).docx
赤壁赋练习题一,夯实基础下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是,壬,戌,举酒属,客枕籍,扁,舟横槊,赋诗冯,虚御风桂棹,嫠,妇用之不竭,倚歌而和,之渔樵,窈,窕,山川相缪,旌,旗蔽空渺渺,酾,酒临江,答案,解析,项,属,读,扁,读,项,樵
2025-12-20发布
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高教版中职语文基础模块下册第2.4课 《永遇乐京口北固亭怀古》同步练习(解析版).docx
永遇乐京口北固亭怀古练习题一,夯实基础1给下列诗句中加点的字注音,舞榭,歌台寻常巷,陌封狼居胥,佛,狸祠下,答案,i,ing,b2下列对加点字词的解释,错误的一项是,A元嘉草草,轻率,B赢得仓皇北顾,回头看,C烽火扬州路,道路,D舞榭歌台
2025-12-20发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (5).docx
故都的秋教学设计学习目标,1,品味语言,欣赏秋景,体悟作者感情,2,体会本文情景交融的写法以及形散而神不散的写作特点,课前准备,组织学生预习课文,并布置一定的预习作业,教学过程一,导入同学们,开始我们的课之前老师想问你们一个问题,说到秋天
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.1《故都的秋》教案 (3).docx
故都的秋教学设计三维目标1,有感情的反复朗读课文,品味语言,展开想象,走近作者,走进课文,体会文章的意境,2,学习本文以情驭景,以景显情,情景一体的写作特点,3,学习作者眷恋自然风物的雅致情愫,修养一种沉静,清远的心境,教学重点分析五幅秋景
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.2《陈情表》课件 (2).pptx
李密陈情表解题解题陈,陈述,情,实情,感情,表,古代臣下呈给帝王的一种文书,禀告自己苦衷的文章禀告自己苦衷的文章文体介绍文体介绍表属于奏议类,是臣子给君主的书信,起自战国,当时称,书,汉代开始把这类文字分为章,奏,表,议四类,刘勰在文心雕龙
2024-12-29发布
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28.29 MB
高教版(2023)中职语文拓展模块上册2.1《鸿门宴》教案 (3).docx
教学设计,鸿门宴教学设计教学目标1,了解历史背景,助力形象分析,2,把握故事情节,理清结构脉络,3,考量英雄标准,分析义礼善恶教学时数,2课时教学建议,1,鸿门宴为自读课文,探究分析不必过难过深,2,鸿门宴篇幅虽长,但语言平易简洁,文言知识
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.3《合欢树》教学设计(3).docx
合欢树教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够准确理解课文内容,把握文章的主要情节和人物形象,理解,合欢树,在文中的象征意义,体会作者通过合欢树表达的情感,2,过程与方法,通过朗读,讨论等方法,引导学生深入理解文章,感受作者的情感变化
2024-12-29发布
57 浏览
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.2《人的正确思想是从哪里来的?》课件 (2).pptx
品读经典论著培养思辨能力,人的正确思想人的正确思想是从哪里来的是从哪里来的学习整体阅读,整体把握文章,学习整体阅读,整体把握文章,学习辩证唯物论的认识论,理解认识来源于实践,学习辩证唯物论的认识论,理解认识来源于实践,实践是检验真理的唯一标
2025-07-31发布
57 浏览
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3.02 MB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册11.2《五代史伶官传序》(同步习题)(原卷版).docx
五代史伶官传序同步习题一,选择题1下列对文章的概括和分析不正确的一项是,A开头提出盛衰由于人事的论点,并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为全文立论的根据,也为下文定下了感情基调,B第三段连用问句,并寓结论于疑问中,之后引尚书作答,引出古
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册5.1 《阿Q正传(节选)》(同步习题)(解析版).docx
阿Q正传,节选,同步习题一,选择题1下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是,他曾经是一名企业高管,因为经济犯罪而落马,在他炙手可热之时,大家都要怕他三分,老张经常会出现一些危言危行,让人觉得他特别怪异,正因如此,很少有人和他打交道,鲁
2025-07-31发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.2.2《哈姆莱特(节选)》同步练习(原卷版).doc
哈姆莱特同步练习基础夯实,下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是,藩属,棕榈,国玺,繁文缛节,教诲,戕害,蟊贼,嗜杀贪淫,天谴,拘捕,忏悔,阿谀奉承,吮吸,枭首,揩干,鹬蚌相争,下列各组词语中没有错别字的一项是,战栗精典自投罗网万恶不赫
2025-07-31发布
57 浏览
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世间最感人的坟墓(同步课件)-中职高一语文下册(高教版).pptx
人生事事有选择,但有一件事是无法选择的,那就人生事事有选择,但有一件事是无法选择的,那就是死亡,就因为其无法选择,所以许多人对生命的结局是死亡,就因为其无法选择,所以许多人对生命的结局作了各自的诠释,有埃及法老的木乃伊,有秦皇汉武的作了各自
2025-12-29发布
56 浏览
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13.71 MB
《过华清宫其一》课件-【中职专用】高一语文同步教学优质课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
过华清宫其一杜牧杜牧咏史艺术与唐朝兴衰反思010204050306诗文修辞手法过华清宫创作背景过华清宫全文及译文杜牧其他作品课后延伸杜牧生平简介01杜牧生平简介杜牧,公元803,公元约852年,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年,今陕西西安
2025-12-29发布
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2.55 MB
《套中人》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
套中人教学设计教学目标,1,了解作者契诃夫及其作品的创作背景,2,理解文章的内容,理清小说的情节结构,3,学会运用人物描写的方法分析人物形象和性格,4,分析作品中幽默讽刺的手法,品味语言的讽刺意味,5,理解作品主人公典型的社会意义,把握文章
2025-12-20发布
56 浏览
10 页
394.81 KB
高教版中职语文基础模块下册第6.3课《哦香雪》同步练习 (解析版).docx
哦,香雪练习题一,夯实基础1下列词语中,没有错别字的一组是,A碾轧粘亲储存娇嗔B短暂震颤粗糙推搡C惆帐嘟囔帮腔磨蹭D慷概怜悯分辩凛冽,答案,B,解析,A项,粘亲,应为,沾亲,C项,惆帐,应为,惆怅,D项,慷概,应为,慷慨,2下列句子中,修辞
2025-12-20发布
56 浏览
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《声声慢》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
李清照导入导入刚刚课间我们听的这首曲调忧伤,歌词典雅的民谣,是最近的网红歌曲声声慢,它的创作者是95年的独立音乐人崔开潮,这首歌已经作为亚洲文明对话大会的主题曲,从曲子到歌词,因每个字都唱到人们心坎里,一时间脍炙人口,显然崔开潮借用了李清照
2025-12-20发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册3.1《东方与西方的科学》教案 (3).doc
第二课东方和西方的科学教学目标1,了解东方科学对于西方科学的意义,2,认识本文在表达方式上的特点,学习并会运用本文的论证方法进行阅读和写作,3,学习作者实事求是的科学精神和正确对待不同科学文明的态度,重点,难点重点,1,学会为学术文章提炼关
2024-12-29发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.3《实践是检验真理的唯一标准》docx.docx
实践是检验真理的唯一标准习题一,选择题下列词语中加点字的读音有误的一组是,肃清,领域,实践,澄清,炮制,驳倒,概括,记载,签名,编辑,永葆,纠正,开辟,枷锁,胡诌,禁锢,下列词语中没有错别字的一组是,纯萃根据削弱混乱不堪衡量榜样祥细拨乱反正
2025-07-31发布
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专题07 标点符号(过关训练)-【中职专用】高一语文上学期同步备考知识梳理与专项训练(高教版2023 基础模块上册)(解析版).docx
专题07标点符号1,下列各句中,标点符号使用有误的一项是,A,前夜看了,塞上风云,的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了,B,这样一个场面到了你眼前时,总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语,颇有点味儿不同罢,C,再有一个例子,如
2025-12-20发布
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