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高教版2023中职语文职业模块7.3《统筹方法》同步练习.docx
统筹方法同步练习一,基础题下列加点字注音有错误的的一项是,遒劲,炽热,灌,水万事俱,备耽,误天堑,鲜腴,络绎不绝,矗立,罅隙,效率,错综,复杂丘壑,轩榭,统筹,不无裨,益,答案,解析,项,遒劲,的,劲,应读下列词语错误的一项是,以身作则悲天
2024-05-20发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (6).docx
石钟山记教学设计教学目标,1,理解并掌握文中的文言知识点,2,理解文章的思想内容,梳理文章的结构层次,3,探究作者的态度精神,4,分析文章的艺术特色,教学重点,1,理解并掌握文中的文言知识点,2,理解文章的思想内容,梳理文章的结构层次,教学
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》教案 (7).docx
石钟山记教学设计核心素养语言建构与运用,掌握重要文言文语法现象,思维发展与提升,自读自译课文,提高文言文的自学能力,审美鉴赏与创造,结合写作背景,找岀二疑,理解三笑,彻悟一旨,文化传承与理解,学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度,教
2024-12-29发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册1.2《人的正确思想是从哪里来的》教案.docx
授课教材拓展模块下册授课课型新授课教学课题人的正确思想是从哪里来的课时2课时教学目标语言建构与运用,了解本文的写作背景,明确文章的现实性,思维发展与提升,把握主要观点,梳理论证思路,审美鉴赏与创造,学习运用事理进行层层深入的论证的论证方法
2025-07-31发布
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1.1《沁园春 长沙》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块上册).docx
沁园春长沙教学设计教学目标,1,把握新诗与现代诗歌的概念,了解什么叫做意象,初步进行诗歌鉴赏,2,学习借景抒情的表现手法能抓住关键词语,体味诗人蕴涵于作品中的情感,3,通过合作探究把握诗词的情感脉络,感悟诗人博大的情怀和革命的壮志,体会诗人
2025-12-29发布
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中职语文基础模块上册期末综合测试题(一)-(高教版2023 基础模块上册)(解析版).docx
中职语文基础模块上册期末综合测试题,一,一,选择题,下列几组词中,加点字字音全都正确的一项是,泛滥,估,计障碍,不言而喻,篆,文参与,热忱,汗牛充栋,中,肯编纂,遁,词撰,写,接触,肤,浅诚挚,对簿,公堂答案,解析,项中,估,计,应为,估
2025-12-20发布
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《世间最感人的坟墓》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
世间最感人的坟墓教学设计教学目标,1,领会作者结对墓地,朴素美,的描绘表达对托尔斯泰人格美的赞美,2,学习文中的对比手法的运用教学重点,1,感悟托尔斯泰的人格之美,感受它的追求朴素自然的高贵品格,2,学习本文对比手法的运用,教学难点,感受托
2025-12-20发布
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11 页
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《青蒿素:人类征服疾病的一小步》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
青蒿素,人类征服疾病的一小步教学设计教学目标,1,引导学生在通读全文的基础上,理清文章的思路,2,引导学生研读课文,按要求提取相关信息,3,深入挖掘,体会并学习科学家们严谨求实的科学态度和勇于探索的科学精神,教学重点,1,引导学生研读课文
2025-12-20发布
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18 页
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《整本书阅读:乡土中国》(作品简介)教学设计-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023 基础模块下册).docx
乡土中国教学设计,一,教学目标1,了解乡土中国的写作背景,写作目的及重要的学术价值和社会价值,初步领略全书概貌,2,掌握作者的相关情况,感受其对中国乡土社会的责任感与使命感,以及脚踏实地,扎实为学的精神,3,制订阅读计划,学会运用精读,略读
2025-12-20发布
73 浏览
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28.04 KB
高教版中职语文基础模块下册第3.1课 《祝福》同步练习 (解析版).docx
祝福练习题一,夯实基础下列加点字的注音完全正确的一项是,寒暄,陈传,咀嚼,门槛,新正,歆享,草窠,祭祀,赎罪,蹒跚,朱拓,蹙缩,悚然,形骸,银镯,窈陷,答案,解析,项,抟,读,项,拓,读,项,窈,读,下列词语中,有错别字的一项是,百无聊赖惴
2025-12-20发布
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26.62 KB
高教版2023中职语文基础模块下册第7.3课《赤壁赋》(同步练习).docx
一,基础题,下列加点的字中,读音无误的一项是,桂棹,枕藉,流觞曲水,放浪形骸,愀然,匏樽,临文嗟悼,孤舟嫠妇,庐冢,蜉蝣,无物相之,山川相缪,酾酒,横槊,舳舻千里,江渚之上,下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是,月出于东山之上
2024-05-28发布
73 浏览
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高教版2023中职语文基础模块下册第2.3课《廉颇蔺相如列传》(同步练习).docx
一,廉颇蔺相如列传基础题1,下列句子中加点字的注音不正确的一项是,A故令人持璧归,间至赵矣,jin,B相如虽驽,独畏廉将军哉,n,C度道里会遇之礼毕,du,D卒相与欢,为刎颈之交,jng,2下列词语中,没有错别字的一组是,A怒发冲冠刎胫之交
2024-05-27发布
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高教版2023中职语文职业模块7.2《南州六月荔枝丹》(教学设计).docx
南州六月荔枝丹教学设计教学目标,1,掌握本文按照从主到次,由表及里的说明顺序,并了解其作用,2,学习本文以说明为主,综合运用叙述,描写,议论等多种表达方式,3,学习借鉴引用及其他多种说明方法的综合运用,4,领会本文语言的准确性,教学重点,1
2024-05-20发布
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430.44 KB
高教版中职语文基础模块上册《4.16.1咬文嚼字》课件.ppt
中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块,上册,高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源授课人王粉利授课人王粉利中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块,上册
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册《3.15自我介绍》课件.ppt
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块,上册,授课人魏燕琪高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块,上册,自自我我介介
2024-05-10发布
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1.99 MB
高教版中职语文基础模块上册《2.6 离太阳最近的树》教案.doc
离太阳最近的树教学设计教学目标1,从结构入手理清文章思路,探究作者的感情脉络,增强爱护自然和环保意识,2,理解红柳的悲剧就是人类的悲剧的主题,3,理解课文融平静的叙事和描写于一体,寄寓丰富而深刻思想的写作特色,教学重点整体把握课文内容,理清
2024-05-09发布
72 浏览
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18.5 KB
高教版中职语文基础模块上册《1.4 再别康桥》教学设计.doc
再别康桥教学设计一,课标解读课程标准,1,能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受,2,在阅读鉴赏中,了解诗歌,散文,小说,戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法,了解作品所涉及的有关背景材料,用于分析和理解作品,3
2024-05-09发布
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专题02 字形(过关训练)-【中职专用】高一语文上学期同步备考知识梳理与专项训练(高教版2023 基础模块上册)(解析版).docx
专题02字形1,下列词语中,有错别字的一项是,A,戈壁骆驼妩媚稀稀落落B,检阅缭绕伴奏百无聊赖C,辩认断碑撩亮西装革履D,空隙辐射地毯万籁俱静答案,C解析,辩认,应为,辨认,辨认,根据特点辨别,做出判断,予以认定,撩亮,应为,嘹亮,嘹亮,形
2025-12-20发布
72 浏览
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32.65 KB
高教版2023中职语文基础模块上册第6.1课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件.pptx
子路,曾皙,冉有,公西华侍坐初读感知初读感知目录重点探究重点探究文言知识文言知识拓展练习拓展练习0101初读感知初读感知1,理解文意,认识孔子的思想内涵及其文化价值,2,通过语言和神态描写,分析孔子及其弟子的形象特征,3,了解本文在论语中的
2024-05-09发布
72 浏览
65 页
6.68 MB
高教版2023中职语文基础模块上册《庖丁解牛》课件.pptx
千里之行始于足下庖丁解牛目录壹学习目标贰文学常识叁时代背景肆解题导入伍初读感知陆整体感知柒重点探究捌写作思路玖写作特色拾对比鉴赏学习目标语言建构与运用,理清字面语意,整体把握,解牛,的过程,积累本文重点文言词汇句式,思维发展与提升,理解寓言
2024-05-09发布
72 浏览
57 页
33.73 MB
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