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高教版2023中职语文基础模块下册《第5.4课画里阴晴》同步练习.docx
画里阴晴练习题一,夯实基础1给下列词语中加点的字注音,宜兴,真谛,浓酣,透露,渲染,色调,模仿,协调,渗透,含蕴,2在下面语段中的括号中依次填入的词语,最恰当的一项是,湿,了山林,村落,了大自然的色调,山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第5.2课 飞向太空的航程》同步练习.docx
飞向太空的航程练习题一,夯实基础下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是,运载,相,当扭转,乾坤酝酿,苛,刻朝阳辉映,透露,尘,封高耸,入云着,陆横亘,攻坚克难,下列词语中字形全部正确的一项是,辉映诞生不同凡响开辟酝酿拔地而起横垣催化一鼓作
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第2.2课 烛之武退秦师》同步练习.docx
烛之武退秦师练习题一,夯实基础1给下列词语中加点的字注音,佚,之狐秦军汜,南夜缒,而出共,其乏困阙,秦许君焦,瑕,2下列加点字的解释完全正确的一项是,A晋军函陵,军队,是寡人之过也,过错,B若不阙秦,侵损,削减,郑既知亡矣,既然,C邻之厚
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册《6.21.1静女》课件.ppt
1我国第一部诗歌总集的名称是什么,2它收录的是哪个时代的作品,距现在有多少年,3一共收录了多少篇诗歌,4这些诗歌是怎么分类的,5这些诗的作者是谁,为什么,诗经西周初年到春秋中叶,约3000年的历史305篇按内容可以分为,风,雅,颂,风,民歌
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第1.3课《荷花淀》教案.docx
荷花淀教案一,教学目标,1,了解以孙犁为代表的荷花淀派,学习作品优美的语言,2,学习通过人物对话,景物烘托,细节描写来表现人物性格和感情的手法,3,体会领略冀中抗日根据地人民热爱生活,热爱祖国的精神,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神,二
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第2.22课《灯》教案.docx
灯一,教学目标,1,理清课文的思想脉络2,了解灯的象征意义3,学习散文运用象征手法含蓄表达思想感情的写作手法二,教学重点,灯的象征意义,三,教学难点,象征手法的运用,四,授课方法,诵读法,点拨法,交流讨论法,五,教学过程,一,复习导入我们以
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册《千篇一律与千变万化》教案.docx
千篇一律与千变万化一,教学目标1,深入理解作者揭示的,千篇一律与千变万化辩证统一,的艺术规律,体会博大精深的中国文化艺术之美,2,学习作者举一反三地说明抽象事理的方法以及深入浅出,明白晓畅的说明语言,3,培养学生梳理思路和概括内容的能力,二
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第2.3课《荷塘月色》教案.docx
荷塘月色教案一,教学目标,1,把握写景抒情散文情景交融的特点,提高对情景交融意境的鉴赏能力,2,学习作者运用语言的技巧,比喻,通感的巧妙运用,动词,叠词的精心选用,3,训练整体感知,揣摩语言的能力,二,教学重点,整体把握文章内容,理清作者的
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第1.2课《风景谈》教案.docx
风景谈教案一,教学目标,1,赏读课文所描写的六幅画面,归纳并学习作者高妙的艺术表现手法,深入认识作者借风景抒怀的巧妙构思,2,培养学生热爱自然,尊重人类,尊重自我的美好情操,引导学生牢记先驱者的伟大人格与奉献精神,二,教学重点,艺术手法的鉴
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册《庖丁解牛》教案.docx
庖丁解牛一,教学目标语言建构与运用,理清字面语意,整体把握,解牛,的过程,积累本文重点文言词汇句式,思维发展与提升,理解寓言的寓意,理解庄子的,养生之道,审美鉴赏与创造,通过品赏语言,欣赏庖丁解牛的技艺高超,文化传承与理解,了解庄子的哲学思
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第2.3课《林黛玉进贾府》课件.pptx
目录第一章作者简介第二章整体感知内容赏析第三章全文总结第四章第壹章作者简介作家作品,年年,年,一说年,一说年年,年,名年,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃,芹溪,祖籍辽阳,曹寅之孙,霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃,芹溪,祖籍辽阳,曹寅之孙,清朝
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册《锣鼓喧天齐把道喊(豫剧〈七品芝麻官〉牛得草唱段)》课件.pptx
锣鼓喧天齐把道喊,豫剧七品芝麻官牛得草唱段,河南戏曲是民族传统文化的重要组成部分,多少年来其独特浓郁的乡音乡调,感人至深的舞台形象和传奇故事,极大地丰富了民众的文化生活,极具历史的穿透力和广泛的感召力,随着时代的发展,外来文化的交流引进,戏
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册写作《应用文-单据》课件.ppt
格式错误的借条格式错误的借条不不规规范范的的欠欠条条单据类应用文单据类应用文单据的含义单据的含义单据单据,是人们在处理财务,物资是人们在处理财务,物资或事务来往时,写给对方作为凭据或或事务来往时,写给对方作为凭据或有所说明的字据,属于凭证性
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第7.2课《拿来主义》课件.pptx
鲁迅目录情境导入文学常识初读感知深入分析艺术特色课堂总结壹贰叁肆伍陆第一章第一章情境导入民国时代有这么一位伟人,他是伟大的革命先驱者,早年学医是为民国时代有这么一位伟人,他是伟大的革命先驱者,早年学医是为了想单纯地通过提高国民的身体素质从而
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第3.11课《无衣》课件.pptx
诗经六义诗经六义壹我国最早的一部我国最早的一部,也称为,也称为,收录了收录了约约500500年间的诗歌年间的诗歌篇,形篇,形式以式以四言四言为主,诗经是我国为主,诗经是我国创作的源头,创作的源头,它与它与易书礼春秋易书礼春秋合为合为儒家儒家
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第3.1课《伐檀》课件.pptx
坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗,不稼不穑,胡取禾三百廛兮,不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮,彼君子兮,不素餐兮,坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗,不稼不穑,胡取禾三百亿兮,不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮,彼君子兮,不素食兮,坎坎伐轮兮
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册写作《应用文-书信》课件.ppt
应用文写作应用文写作书信书信书信,是生活,学习,工作中普遍使用的应用文,类型,1,一般书信是人们沟通感情,互通信息的一种交际工具,用于亲友之间,2,专用书信是针对特定事务或需要写的书信,如介绍信,证明信,倡议书,申请书,求职信,推荐信,聘请
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第1.2课《风景谈》课件.pptx
目录作者简介字词梳理整体感知内容分析全文总结作者简介主要作品写作背景第一卷茅盾,1896年7月4日1981年3月27日,我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家,中国文坛的巨星,原名沈德鸿,字雁冰,是在国内外享有崇高声望的革命作家,文化活
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第5.1课 《在马克思墓前的讲话》教学设计.docx
在马克思墓前的讲话教学设计教学目标,1,了解恩格斯,了解本文的写作背景2,了解悼词结构的特点,体会演讲辞结构的严谨性,3,概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度,4,品味本文语言艺术魅力,揣摩字里行间真挚的感情,教学重,难点,通过对
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第7.2课 《唐诗二首 登高》教学设计.docx
登高教学设计教学目标,1,了解杜甫的生平及本诗的写作背景,感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思,2,掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧,教学重点,1,在理解诗意的基础上,品味鉴赏诗歌语言,了解此诗情景交融,气象宏伟的艺术特点,教学难点,1,在朗读背
2024-05-10发布
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