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高教版中职语文基础模块下册《百合花》同步练习 (解析版).docx
百合花练习题一,选择题下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是,铁轨,隧道,呼啸,磨磨蹭蹭,娇嗔,胭脂,惆怅,黑黝黝,嘟囔,贬低,温馨,窸窸窣窣,辟邪,踮着,高昂,无稽之谈,答案,解析,项中的,怅,读,项中的,嘟,读,项中的,踮,读,下列书
2025-12-20发布
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7.2《登高》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
杜集七言律诗第一杜集七言律诗第一,清,杨伦,清,杨伦作者简介作者简介名名杜甫,字,子美,自称杜甫,字,子美,自称,少陵野老少陵野老,时时公元公元712770,经历了安史之乱,经历了安史之乱,作作存诗一千四百多首,有杜少陵集存诗一千四百多首
2025-12-20发布
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《画里阴晴》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
油画油画蒙娜丽莎蒙娜丽莎,意大利,意大利,达达芬奇芬奇水墨画水墨画虾虾,中国,齐白石,中国,齐白石蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎是意大利文艺复兴时蒙娜丽莎是意大利文艺复兴时代著名画家达代著名画家达芬奇的肖像画作芬奇的肖像画作品,画中的
2025-12-20发布
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2.4《永遇乐 京口北固亭怀古》-【中职专用】高一语文同步课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
永遇乐,京口北固亭怀古难点名称,理解永遇乐京口北固亭怀古典故的含义,1导入2正面铺垫反面衬托亲身经历前朝遗迹援古证今使典类义知识讲解我们发现这首词共用了五处典故千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去,斜阳草树,寻常巷陌,人
2025-12-20发布
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2.1《国殇》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
九歌九歌九歌原为传说中的一种远古歌曲的名称,原为传说中的一种远古歌曲的名称,楚辞楚辞的的九歌九歌,是屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成,共十一篇,是屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成,共十一篇,东皇太一东皇太一,天神之贵者,天神之贵者,云中君云
2025-12-20发布
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1.1《中国人民站起来了》高一语文下学期课件(高教版2023基础模块下册).pptx
中国人民站起来了学习目标学习目标1,了解作者及开幕词相关知识,2,理清层次结构,把握文章脉络,3,感悟文中重点语句,体会其中蕴含的情感,目目录录0101导入篇0202作者篇0303精讲篇0404拓展篇导入篇导入篇标题中的,站起来,有哪些含义
2025-12-20发布
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3.44 MB
7.1《归园田居(其一)》高一语文下学期课件(高教版2023基础模块下册).pptx
导入导入世外桃源世外桃源,夹岸数百步,中无杂草,芳草凄迷,落夹岸数百步,中无杂草,芳草凄迷,落英缤纷英缤纷,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其
2025-12-20发布
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1.3《长征胜利万岁》高一语文下学期课件(高教版2023基础模块下册).pptx
教学任务教学任务,学习目标,1,通读文章,明确线索,理清主要事件,2,鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写,感悟记叙,描写,议论,抒情相结合的手法,3,了解历史背景,结合文本,体会长征精神的内核,教学重难点,1,把握文章,学习细节描写和多种表
2025-12-20发布
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3.1《祝福》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
小说三要素,人物,情节,环境,外貌,语言,神态,动作,心理开端发展高潮结局,序幕尾声,自然环境,社会环境祝福发表于1924年,是小说集彷徨的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状,辛亥革命虽然推翻了清王朝,但中国仍然处于帝国主义和
2025-12-20发布
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《百合花》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
百合花茹志娟百合花茹志娟茹志娟概念,小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁,小说与诗歌,散文,戏剧并称小说与诗歌,散文,戏剧并称,四大文学体裁四大文学体裁,三要素,人物,情节,环境,人物,情节,环境
2025-12-20发布
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《国殇》中职高一语文下学期优质教学特色课件(高教版2023基础模块下册).pptx
导入导入今天我们学习伟大的爱国主义诗人屈原的一首诗国殇,屈原,这个伟大的名字我们一定不陌生,谁能说说你了解的屈原,人物生平在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人,据续齐谐记和隋书地理志载,屈原于农历五月五投江自尽,中国民间五月五端
2025-12-20发布
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《声声慢》-【中职专用】高一语文课件(高教版2023 基础模块下册).pptx
李清照导入导入刚刚课间我们听的这首曲调忧伤,歌词典雅的民谣,是最近的网红歌曲声声慢,它的创作者是95年的独立音乐人崔开潮,这首歌已经作为亚洲文明对话大会的主题曲,从曲子到歌词,因每个字都唱到人们心坎里,一时间脍炙人口,显然崔开潮借用了李清照
2025-12-20发布
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8.38 MB
第3.1课《青年在选择职业时的考虑》(节选)同步训练-(高教版2023职业模块)解析.docx
青年在选择职业时的考虑,节选,阅读提示1835年,17岁的马克思就读于德国特利尔中学,这一年8月,他完成了中学毕业考试作文青年在选择职业时的考虑,本文是一篇议论文,论述了青年在选择职业时应考虑的各种因素,阐明了选择职业要遵循人类幸福和自身完
2025-12-19发布
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32.78 KB
第3.3课《品质》同步训练-【中职专用】高二语文同步课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
3品质阅读提示品质是英国作家高尔斯华绥写于1911年的一篇短篇小说,当时的英国,资本主义经济已经发展到一定阶段,现代化机器大生产几乎完全取代了手工业生产,行业垄断愈演愈烈,大公司为了追求利益,在成本和效率上下功夫,大量的手工作坊被迫关闭,无
2025-12-19发布
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《鉴赏家》同步训练同步训练-【中职专用】高二语文课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
3鉴赏家阅读提示鉴赏家虽然是小说,但有着浓浓的散文意味,语言朴实自然,清新委婉,读来余味无穷,立春前后,卖青萝卜,卖碧绿生鲜的檀香橄榄,一段,描写以时间为序,多用短句,写不同节令各种水果的形,色,味,其语言所呈现的色彩之雅,形象之雅,语音之
2025-12-19发布
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《苏幕遮》同步训练-【中职专用】高二语文同步课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
苏幕遮阅读提示本词主要写的景是荷塘美景,抒发的是羁旅思乡之情,上阙写景,下阕抒情,开篇四句写夏日雨后的清晨,天气潮湿,词人仍按家乡习惯燃香驱暑,鸟儿一,呼,窥,声形兼备,初晴后欢快的神情活灵活现,叶上,三句描写清丽秀美的,风荷,巧妙地为后面
2025-12-19发布
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《雨霖铃》同步训练-【中职专用】高二语文同步课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
雨霖铃阅读提示这首词写男女之间的离情别绪,上阕写临别的情景,是实写,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,至兰舟催发,泪眼相对,执手告别,依次描述离别的场景和惜别的情态,场面生动形象,逼真传神,下阕设想分别后的情景,是虚写,更那堪,冷落清秋节,表
2025-12-19发布
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《桂枝香 金陵怀古》同步训练 高二语文课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
桂枝香金陵怀古阅读提示此词抒发金陵怀古人之情,约写于作者再次罢相,出知江宁府之时,在金陵胜地,登高望远,便兴起了满怀愁绪,日月之迁流,仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌凝笔端,写成了名篇佳作,词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情
2025-12-19发布
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第3.2课《简单相信 傻傻坚持》(节选)同步训练-课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
2简单相信,傻傻坚持阅读提示简单相信,傻傻坚持是一篇人物传记,节选自我心归处是敦煌,由樊锦诗口述,顾春芳撰写,全书以第一人称的口吻,叙述樊锦诗从出生到求学,从毕业选择职业到成为敦煌研究者,用几十年坚守理想信念,研究敦煌,守护敦煌,发扬和延续
2025-12-19发布
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《书愤》同步训练-【中职专用】高二语文同步课时练(高教版2023职业模块)解析.docx
书愤阅读提示书愤这首诗感情沉郁,气韵浑厚,雄放豪迈,诗人为,功未立,人已老,而,愤,表达,烈士暮年,壮心不已,之情,首联为全诗今昔对比助势,早岁,不知,世事艰,暗含如今已知,愤,在其中,颔联紧承首联的,气如山,回忆起夜雪战船,秋风铁马的过去
2025-12-19发布
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