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基于STEAM教育理念的初中科学单元整体教学设计与实施研究——以“代谢与平衡”单元教学为例.pdf

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1基于 STEAM 教育理念的初中科学单元整体教学设计与实施研究——以“代谢与平衡”单元教学为例作者:张元方第一章 绪论一、研究背景(一)时代发展对教育提出的新要求1.全球化与信息技术的高速发展,使得社会...

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