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2013年湘教版八年级下册数学导学案全册.doc
八年级下数学导学案目录第一章 nbsp; 因式分解1.1多项式的因式分解 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;
2022-03-12发布
127 浏览
3.84 MB
(湘教版)七年级数学下册:第4章《相交线与平行线》复习教案.doc
第4章 相交线与平行线考点一:邻补角的概念及性质例1 如图1,O为直线AB上一点,若COB2630,则1度解析:根据邻补角的定义,知1与COB互为邻补角.所以1180COB180263015330153.5故填153.5考点二:垂线段及其性
2022-02-28发布
179 浏览
154.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:6.2《方差》教案.doc
方差目的要求:1.认识极差方差的概念.2.能正确计算一组数据的极差方差.3.极差方差对一组数据的意义.重点:极差方差对一组数据的意义准备:小黑板幻灯教学过程:一复习.幻灯1.权数与频率的关系.2.求2537544675的加权平均数.已知权数
2022-02-28发布
147 浏览
107.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:5.3《图形变换的简单应用》教案.doc
图形变换的简单应用教学目标1.轴对称变换和旋转变换的概念和性质及应用。2.运用图形变换设计制作图案,图象的周长和面积计算,应用图形变换的知识解决一些实际生活问题。通过观察和实验,培养学生的抽象思维和空间想象能力逐步培养学生的各种数学思想。3
2022-02-28发布
145 浏览
95 KB
(湘教版)七年级数学下册:第6章《数据的分析》复习教案.doc
数据的分析基础盘点1. 新星中学的学生在为玉树地震献爱心的活动中,将省下的零用钱捐给了灾区,各班捐款数额单位:元如下:99,101,103,97,98,102,96,104,95,105,则该校平均每班捐款 A98元 B99元 C100元
2022-02-28发布
152 浏览
123.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.6《两条平行线间的距离》教案.doc
两条平行线间的距离知识与技能:1理解平行线之间的距离的概念。2能够测量两条平行线之间的距离,会画到已知直线已知距离的平行线。过程与方法: 通过平行线之间的距离转化为点到直线的距离,使学生初步体验转化的数学思想。情感态度与价值观:1让学生感受
2022-02-28发布
351 浏览
100 KB
(湘教版)七年级数学下册:第3章《因式分解》复习教案.doc
因式分解一因式分解的概念例1 下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的为A.axyaxay B.x24x4xx44C.10x25x5x2x1 D.x2166xx4x4分析:要充分理解因式分解的概念和具体要求.选项A属于整式乘法;B只是分解
2022-02-28发布
182 浏览
123.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:第2章《整式的乘法》复习教案.doc
整式的乘法教学目标:1回顾本章内容,熟练地运用乘法公式进行计算; 2能正确地根据题目的要求选择不同的乘法公式进行运算。教学重点:正确选择乘法公式进行运算。教学难点:综合运用平方差和完全平方公式进行多项式的计算。教学方法:范例分析探索讨论归纳
2022-02-28发布
191 浏览
110.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.4《平行线的判定》教案(1).doc
平行线的判定知识与技能:1了解证明的基本格式,掌握平行线判定方法的推理过程。2学习简单的推理论证说理的方法。过程与方法:通过简单的推理过程的学习,培养学生进行数学推理的习惯和方法,同时培养提高学生观察分析推理论证的能力。情感态度与价值观:
2022-02-28发布
144 浏览
1.03 MB
(湘教版)七年级数学下册:6.1.3《众数》教案.doc
众数教学目标1在现实的情景中认识众数的统计意义及优缺点2在具体情景中运用众数处理一些实际问题教学重难点重点:理解众数的意义并会求一组数据的众数难点:区别一组数据的平均数众数中位数教学过程 一创设情境,导入新课 1动脑筋 下面是一家鞋店在一段
2022-02-28发布
109 浏览
158 KB
(湘教版)七年级数学下册:6.1.2《中位数》教案.doc
中位数教学目标1 认识中位数的统计意义及优缺点;2 能运用中位数处理一些实际问题。重点难点:重点:中位数的意义和求一组数据的中位数。 难点:理解中位数的意义一 创设情境,导入新课动脑筋:下面是天河餐馆所有工作人员2012年10月份的工资 经
2022-02-28发布
254 浏览
161.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.1.1《相交与平行》教案(2).doc
相交与平行知识与技能:1理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;2理解并掌握平行公理及其直线平行关系的传递性的内容;3会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线;过程与方法:1.在现实生活中理解平面内两直线的位置关系;2.通过
2022-02-28发布
262 浏览
178 KB
(湘教版)七年级数学下册:5.2《旋转》教案.doc
旋转教学目标1.通过具体实例了解生活中图形的旋转及旋转变换的概念;理解旋转变换的性质并会按要求作出简单平面图形经旋转变换后所得的图像;能利用旋转中心旋转的方向和度数来描述一个旋转变换。2.经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察分析操作抽象
2022-02-28发布
176 浏览
165 KB
(湘教版)七年级数学下册:5.1.2《轴对称变换》教案.doc
轴对称变换教学目标1了解轴对称变换的概念。2理解轴对称变换的性质:轴对称变换不改变原图形的形状和大小。3会按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对变换后的图形。4探索简单图形之间的轴对称关系。5了解并欣赏物体的镜面对称。教学重点难点1重点是
2022-02-28发布
123 浏览
115.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:3.2《提公因式法》教案(2).doc
提公因式法教学目标 1知识与技能:在具体情境中认识公因式通过对具体问题的分析及逆用分配律,使学生理解提取公因式法并能熟练地运用提取公因式法分解因式 2过程与方法:树立学生化零为整化归的数学思想,培养学生完整地辨证地看问题的思想。 树立学生全
2022-02-28发布
112 浏览
112.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.5《垂线》教案(2).doc
垂 线知识与技能: 1掌握点到直线的距离的有关概念。2会作出直线外一点到一条直线的距离。3理解垂线段最短的性质。过程与方法:理解垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离。掌握垂
2022-02-28发布
134 浏览
291.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:第5章《轴对称与旋转》复习教案.doc
轴对称与旋转知识梳理 1.轴对称轴对称图形的概念 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形,这条直线叫做,折叠后重
2022-02-28发布
282 浏览
316.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.5《垂线》教案(1).doc
垂线知识与技能:1掌握互相垂直及其有关概念。2会用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线。3理解并掌握垂线的两条性质。过程与方法:1通过现实生活情景,培养学生的观察能力和概括能力;2通过实例的了解,能简单地运用垂线的性质和判定。情感态度与价值
2022-02-28发布
121 浏览
993 KB
(湘教版)七年级数学下册:2.2.2《完全平方公式》教案(2).doc
完全平方公式教学目标:1知识与技能:较熟练地运用完全平方公式进行计算;2过程与方法:了解三个数的和的平方公式的推导过程,培养学生推理的能力。3情感态度与价值观:能正确地根据题目的要求选择不同的乘法公式进行运算。教学重点:1完全平方公式的运用
2022-02-28发布
76 浏览
115.5 KB
(湘教版)七年级数学下册:4.2《移》教案.doc
平移知识与技能:1通过具体实例认识平移,知道平移不改变图形的形状大小。2认识和欣赏平移在现实生活中的应用。过程与方法:经历观察分析操作欣赏以及抽象概括等过程,经历与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念。情感态度与价值观:1渗透一些数学思想
2022-02-28发布
112 浏览
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